7


  • Учителю
  • Cценарий выпускного вечера в начальной школе

Cценарий выпускного вечера в начальной школе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Внеклассное мероприятие в начальной школе. Представлен сценарий выпускного вечера, который проводится в конце 4 класса. Мероприятие проводится с обучающимися одного класса. Подготовка мероприятия осуществляется силами детей и учителя, носит проектный характер: разраб
предварительный просмотр материала

Выпускной в начальной школе. Ход мероприятия.

1.Ведущий Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.

2.Ведущий
Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться…
А может, действительно, чудо случится…
Давайте же праздник скорей начинать.
Пора нам, друзья, гостей принимать.

1.Ведущий Я знаю, что нас непременно вы спросите:
«Кто же на празднике главные гости?»
Отвечу вам, не моргнув даже глазом, -
Это ребята 4-го класса

Под торжественную музыку входят ребята 4-го класса

2.Ведущий И так, мы встречаем наших главных виновников торжества:
Ученики 4-го класса

Выпускник
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

Выпускник Опять звенит для нас звонок,
Но это уж не на урок.
Настал прощальный, трогательный час.
Мы в зал вошли торжественно,
Нам всем должно быть весело,
Но грусть зачем-то прячется в глазах




Классный руководитель
Ребята! мы все очень волнуемся. Наступил тот день, когда, когда мы с вами должны проститься с начальной школой. Казалось, вот только вчера вы пришли ко мне на урок. Но прошло уже целых четыре года. В нашем любимом классе вы научились читать, писать, решать, научились дружить. Сейчас нам хочется и плакать и веселиться. Грустим, от того, что нам надо будет расстаться. У вас мои милые, ребята, появятся другие учителя. И мне хотелось бы, чтобы они к вам также относились с любовью. Радуемся - так, как все вы стали взрослее, и очень многому научились.Я уверена , что вы твердо встанете на дорогу знаний и добьётесь в жизни больших высот.
-А сейчас ,ребята давайте вспомним наши первые дни в первом классе

Сценка «о первых крючках» в исполнении 1 класса Мы теперь - ученики, нам не до гуляния.
На дом задали крючки - первое задание.
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
«Вниз ведём, ведём, ведём - плавно закругляем!»
Но противные крючки с острыми носами
У меня из - под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки - не читаем.
Три часа сидим, сидим - плавно закругляем!
Вечер! Поздно! Спать идём. Сразу засыпаем!
И во сне: ведём, ведём - плавно закругляем!

2.Ведущий
Да, были большие трудности с палочками, с крючками! И как часто у первоклашек получались вместо крючков смешные загогулины.
Учитель
-Давайте вспомним и заглянем в наше детство в исполнении ребят2 класса
Мини-сценки…… Муз.заставка

_____________________________________________________________________________


Какими были для вас эти годы?

Трудными и интересными. А вы помните, о чем мы говорили на первых уроках?
, поэтому давайте будем чествовать наших победителей.

Номинация «Математика»

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
Надо, прежде всего, математику знать.
И на свете нет профессии... Вы заметьте-ка друзья,
Где бы нам не пригодилась - Ма -те - ма -ти - ка!
И прекрасна, и сильна математики страна.


Логические задания:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


В этой номинации лучшими стали: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Заставка


Грамматика, грамматика - наука очень сложная. Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я. Она трудна, но без неё плохое было бы житьё! Не составить телеграмму и открытку не отправить, Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить


Номинация «Русский язык»

Поставьте ударние


  1. Первый слог - местоименье,

Второй - весенний месяц яркий,

В конце частица для смягченья,

В целом - остров очень жаркий

(Ямайка)

  1. Под тенью у меня

Вы летом отдыхаете.

Но коль согласные

Местами поменяете,

Превращусь в один момент

Я в столярный инструмент.

(ЛИПА - ПИЛА)

  1. Случайно, может быть, катались

Когда-нибудь во мне и вы.

Мои колеса быстро мчались

По улицам былой Москвы...

Но если бы двум буквам место

Переменили вы во мне,

То я бы полетела с треском

В ночной небесной тишине!

(КАРЕТА - РАКЕТА)

  1. Меня разыскивают все,

Когда дефект есть в колесе.

Шоферу каждому в дороге

Могу я пользу принести.

Но поменяй местами слоги -

И буду я в лесу расти.

(НАСОС - СОСНА))


Награждаем

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Литература - прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ, Вы учите их, они учат вас.


Конкурс_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

Номинанты______________________________________________________________________________________________________________


4ОКРУЖАЮЩИЙ МИР.


Учили нас любить свой край и наблюдать природу,

Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.

Обо всем мы говорили: о грибах и о цветах,

О березке и о осинке, о полях и о лугах.

Конкурс_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

Номинанты______________________________________________________________________________________________________________


5.Тренировка и игра-

Занимайся этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс хорошая фигура-

Вот что значит физкультура.


Спортивный конкурс___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6. Урок рисования

Я карандаш ,бумагу взял,

И школу я нарисовал,

Вокруг большой цветущий сад-

Здесь учиться каждый рад.


Конкурс - Семейный портрет (ватман, фломастеры) - шаржи смайлики)

Каждый рисует свой «портрет». По окончании работы все «портреты» приклеиваются на лист ватмана - получается большая общая «фотография»

Номинанты ( творчество)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Учитель
Ребята! Все эти 4 года из урока в урок вместе с вами занимались и мамы, и папы, и бабушки, и дедушки. Все они так же, как и вы волновались, переживали за ваши двойки и радовались вашим победам. Они и сейчас с вами. И всем им скажем слова огромной благодарности.

Первое слово, которое мы говорим - мама

В школу пришли в первый раз не одни - с мамой

И на собрание чаще идет - мама

Просто такой уж отличный народ - мамы


С мамою рядом всегда бок о бок - папа

Тихо подбодрит и руку пожмет - папа

Спортом займется - меня увлечет - папа

Очень отличный этот народ - папы.

Наши родители - славный народ - правда

Если когда поругают порой - надо

Низкий поклон вам любимые мамы

Мы перед вами навечно в долгу - папы

Вы много с нами настрадались

Учили с нами все стихи

Задачи с нами все решали,

За это благодарны мы!

Ответное слово родителей


Еще вчера мы были малышами
И в первый класс вы нас вели когда-то
И все четыре года были с нами
Ну, а теперь мы взрослые ребята.


Домашние задания мы честно
Делить, как прежде будем пополам,
Чтоб было вам учиться интересней,
Чтобы легко учиться было нам.

Спасибо вам за нежные слова,
За строгость разговоров и морщинки,
За нужные порой для нас слова
И эти набежавшие слезинки.


Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
В этот торжественный радостный час.
Радость свою мы с вами разделим.
В жизни для нас вы компас земной.
А для родителей - главное дети
Все: Мы благодарны вам всею душой.
Выпускники дарят цветы в знак своей любви… поделки
Учитель:
Вы, ребята, теперь почти пятиклассники.
Вот и порвалась крепкая ниточка, которая связывала нас с вами. Но у нас осталось кое-что покрепче: наша любовь, наше взаимопонимание, наша память. Наша память поможет нам сохранить, то прекрасное, что создали и пронесли через годы учебы, а поэтому грустить не надо. Вас ждут впереди новые открытия, победы, успехи.

.

Прощай,
родной 4 класс,
Наступает расставанье-
Выпускаемся сейчас

.

Нам невесело и грустно,
Но и радостно подчас-
Повзрослели, поумнели-
На пороге 5 класс.
Конкурс «Волшебное слово»

Для участия в конкурсе приглашается три человека. На полу лежат воздушные шары ( семь шт., можно больше). Внутри каждого шарика листок бумаги. Шесть листков пустые и только на одном написано: «Ура! Каникулы!». Ребята должны лопнуть шары( садясь на них попой) и найти записку. Эстафета «Ура! Каникулы!» В эстафете принимают участие две команды по 13 человек. Команды выстраиваются на линии старта, распределяют кто какую букву пишет и по сигналу ведущего первые участники бегут к мольбертам, стоящим в нескольких шагах от каждой команды. На мольбертах закреплены листы бумаги и лежат маркеры. Итак первые участники пишут свою букву, возвращаются к команде, затем бегут следующие. Побеждает команда, первой закончившая эстафету. Должна получиться надпись: «Ура! Каникулы!


СЦЕНКА КОЛЛЕКТИВНАЯ ВМЕСТЕ


Учитель

Награждение , подарки

Учителя нас хотят видеть такими,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,инсценировка


-В исполнении выпускников звучит песня "До свиданья!"
Год закончен, нас зовёт в походы лето,
Но по школе будем мы скучать.
Ведь с друзьями столько песен перепето,
И со сцены хочется сказать:

Припев: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Дружный класс 4-й, до свиданья!
Переходим в 5-й мы с тобой!
Учитель
Ребята, огромное счастье, что вы были у меня и останетесь в моей памяти навсегда!!! Оставайтесь такими же веселыми, озорными и замечательными! Все приглашаются на чаепитие.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал