ОРКСЭ. Внутренний и внешний мир человека. Внешность как элемент имиджа.

Тема : Внутренний и внешний мир человека. Внешность как элемент имиджа .

Цель : раскрытие правил искусства нравиться окружающим

Используя искренность ,а не притворство, взаимосвязь внутреннего и внешнего мира человека , познакомить с разными характеристиками типов личности.

Ход урока :

1 Орг . момент .-Расскажите ,что надо сделать для создания положительного имиджа человека ?

2 Новая тема . Запись в альбом .

На первых порах люди уделяют больше внимания внешнему виду ,чем другим составляющим имиджа .Почему так ?

* То как мы относимся к своему внешнему виду ,показывает наше отношение к себе ,свою самооценку .Можно рассматривать свой внешний вид как необходимый и мощный инструмент ,который помогает в достижении ваших целей.

3 Главные вопросы .

-прическа -очень важная часть имиджа.

-красивая кожа

-хорошие зубы ,ухоженные руки.

-косметика . Запахи .(духи )

Жан-Жак Руссо «Всякое чувство берет начало в обоянии»-18 век.

А.С. Пушкин «Быть можно дельным человеком и думать о красе ногтей».

4 Чтение «Энциклопедии этикета». Раздел «Внешность как элемент имиджа». с253-255

5 Беседа учителя о типах личности .Крутецкий (учебник по психологии).

6 Чтение «Энциклопедия этикета» раздел «Определение типа личности».с 239-241.

-холерик

-сангвиник

-флегматик

-меланхолик

Вопросы :

_Кого мы считаем интровертом ? экстравертом?

-Могут ли сочетаться в человеке черты двух типов личности ?

Тест «Кто Я ?»

7 Итог урока .

Интроверт -человек ,погруженный в свою внутреннюю жизнь ,спокойный ,независимый ,сдержанный.

Экстраверт -человек ,устремленный к внешней жизни ,активный ,экспрессивный ,предпочитающий действовать ,а не размышлять.