Конспект урока на 1 сентября

Конспект классного часа на 1 сентября День знаний, 2 класс

Сценарий праздника «День Знаний» во втором классе на тему " Путешествие в Страну Россия". (Севастополь, Крым - Россия)

Осень нежно нам всем сообщает,
Что пора школьных дней наступает.
С солнечным надо проститься,
Хочешь, нет ли, а надо учиться!

-Сегодня у нас радостный праздник - День знаний. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года.
Ребята, а вы, зайдя в наш класс, ничего не заметили? (В классе стало красиво, уютно.)
Пока вы отдыхали, ваши родители потрудились и навели порядок и уют в классе. Всем родителям большая благодарность .

- Школьная жизнь - как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше - от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь главное - чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком.
- Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя все сегодня собрались в школе. Этот день в нашей стране является государственным праздником - Днем знаний.
- А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября?

(слайд №1,2,3) В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц - они пошли в школу 1 августа.

(слайд №4) В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля.

(слайд № 5) В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января.

- А у нас вчера был последний летний день, вновь на дворе осень, а значит мы снова вместе. Улыбнёмся друг другу.
- Я вижу, как вы повзрослели, загорели, хорошо отдохнули,

1 ученик. Второй год учения!
Опыт есть и знания.
Трудно, без сомнения,
Но - нужно и старание!

2 ученик. Второй год труднее,
Второй - важный год!
Вслед за ним скорее,
Легче все пойдет!

3 ученик. Второй год учения,
Коль его освоишь, -
Всех наук значение
Без проблем усвоишь.

Сегодня мы с вами начинаем наше второе путешествие в страну "Страну Знаний" , в страну которая называется Севастополь, Крым - Россия. А отправимся мы туда на корабле. (слайд №6) Наш корабль будет быстрее и успешнее бороздить океан Знаний, если мы поднимем паруса.
Но вы сами должны выбрать какие паруса вам помогут в учебе. (на парусах слова: старание, внимание, аккуратность, трудолюбие, смекалка, дружба, доброта, лень, капризы, ссоры, болтливость, спешка)
- Давайте выберем качества, которые помогут нам быстрее и правильнее идти в море.
- А какие качества станут тормозить движение нашего корабля?
Перед нами план - карта нашего путешествия. На нашем пути будут встречаться необычные места, с непростыми заданиями, но я надеюсь для нас они будут не очень сложными.
Итак, в путь!!!

1 остановка. «Севастополь».
- Ребята, как вы думаете, кто хозяин в нашем городе? (кросcворд)

Стихи о Севастополе (Астафьева, Левина, я читаю)

Рассказ о Севастополе, включение гимна…

Мы покидаем нашу первую остановку и желает вам удачи в учебном году. Вперед!

2 остановка. «Крым».

Русалочка приготовила вам интересные задания, давайте попробуем их выполнить.
1. Соберите «рассыпавшиеся» буквы в таком порядке, чтобы получились слова. Найдите «лишнее» слово, объясните, почему оно «лишнее».

ДИЛЬНА РЕМО РАГО ЦЕСОЛН СОКПЕ

Ответы: Море, гора, солнце, песок. «Лишнее» слово - льдина, так как это на севере находится.

Стихи о Крыме (Каллистратиди)

1. Чем больше колец, тем старше жилец. (Дерево)
2. Не высок и коренаст.
Поглядеть решил на нас,
Приподняв с утра под ёлками,
Лист с прилипшими иголками. (Гриб)
3. Ловит солнышко лучистое, зрея на опушке.
Покраснеет - и душистая попадает в кружки. (Земляника)
4. Растут на ветках группками, покрытые скорлупками. (Орехи)
5. Не балует он детей, одевает без затей:
Все в его семейке носят тюбетейки. (Жёлуди)

6. Каждой весною лапы еловые
Старые лампы меняют на новые.
Что это за лампы? (Шишки)

- Вы прекрасно справились с заданиями. Но нам пора в путь.

Впереди у нас « Россия». Как вы думаете, кто её хозяин? Посмотрите, нас встречает президент РФ В.В.Путин. Но президент придумал Вам задания. Как вы думаете, справимся?
За цветными лоскутками спрятались герои хорошо известной вам сказки. Отгадайте, о каком цвете идёт речь, лоскуток исчезнет, вы сможете увидеть героев сказки.
1. Какой сигнал светофора запрещает движение? (красный)
2. Какого цвета больше всего в лесу в период «золотой осени»? (жёлтый)
3. Какой цвет светофора открывает, разрешает движение? (зелёный)
4. Какой цвет присутствует в названии моря нашего края? (чёрный)
5. Какого цвета небо в ясную погоду? (голубого)
6. Какой цвет спрятался в названии прекрасного цветка - роза? (розовый)
7. Какой цвет дарит нам зима? (белый)
(Русская народная сказка «Курочка Ряба»)
- Хитрый Каспер приготовил вам еще одно задание. Подумайте, какие сказочные герои могли потерять ту или иную вещь.
Золотой ключик (Буратино).
Корзинка с пирожками (Красная Шапочка).
Туфелька (Золушка).
Большая шляпа (Незнайка).
Сапоги (Кот в сапогах).
Аленький цветочек (Настенька).

-Молодцы вы очень хорошо справились с заданиями. Отправляемся дальше.
-Ребята посмотрите перед нами «Остров загадок

Вы готовы?

Итак, первое задание

1. Когда мальчика можно назвать женским именем? (Соня)

2. Летело 7 уток , трёх подстрелили. Сколько осталось?

(3) 3. В какой птице достаточно переменить первую букву, чтобы получился доктор? Как мы по другому называем доктора?(грач - врач).

4. Как написать "сухая трава" четырьмя буквами? (сено).

5. Зачем охотник носит ружьё? (за спиной) 7. На чём путешествовал Емеля? (На печке)
8. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)
9. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? 10. Кресло для царя? (Трон)
12. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)
13. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса ) 14. Кем был принц из сказки про Чиполлино? (Лимоном)
- Ну а теперь отгадайте загадки от мартышки:
1.Не олень он и не бык,
В жарких странах жить привык.
На носу имеет рог
И зовется… (Носорог)
2.Среди зверей слывёт царём,
Его зовут бесстрашным …. (Львом)
3.Может плавать целый день
В ледяной воде… (Тюлень)
-Молодцы ребята! Мы справились со всеми заданиями, и им придется нас отпустить. Пора в обратный путь.
- Посмотрите, нас приветствуют дельфины. Они хотят дать вам советы для дальнейшего успешного плавания по Океану Знаний:
1. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.

2. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь -
Ты большой уже теперь.

3. Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.

4. На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.

5. Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдёшь себе друзей.

6.Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь.
В Стране Знаний лучшим будь!

Гимн России

Вот мы и приплыли обратно в нашу родную школу. Сегодня мы с вами начали наше долгое путешествие в Страну Знаний. На этом пути нам будут встречаться различные трудности , но мы с вами их все преодолеем также легко как вы это делали сегодня.
Каникулы закончились -
Дней отдыхали много…
Друзья опять встречаются
У школьного порога.
Окрепшими, здоровыми,
Вокруг сиянье глаз!
Я поздравляю вас
Со знаниями новыми!
Удачи, третий класс!!!