Конспект по СБО на тему: «Основные транспортные средства. Правила пользования городским транспортом. Оплата проезда на всех видах транспорта».

Открытый урок по СБО в 6 классе.

Школа- МОУ Уренская специальная(коррекционная) общеобразовательная школа - интернат VIII вида.

Педагог: Скопина Надежда Михайловна, учитель - дефектолог

Предмет: Социально-бытовая ориентировка.

Класс: 6

Тип урока: комбинированный.

Тема урока: «Основные транспортные средства. Правила пользования городским транспортом. Оплата проезда на всех видах транспорта».

Цель урока: создание условий для успешной социализации учащихся на уроках СБО.

Задачи :

Образовательная: познакомить учащихся с видами транспортных средств, условиями их использования и значением в жизни людей.

Воспитательная: подготовить учащихся к самостоятельной жизни, воспитывать культуру общения и познавательный интерес к предмету.

Коррекционная: развитие способности к обобщению и классификации транспорта, коррекция речевой и зрительной деятельности.

Оборудование: компьютерная презентация, карточки- тесты, картинки с транспортом, билеты, цветные карандаши, ножницы.

Ход урока

Деятельность учителя

-Ребята посмотрите внимательно на экран- это кроссворд и вам необходимо разгадать его. Но на экране видны и разгадки. Ищите на рисунках цифры, они соответствуют цифрам в кроссворде, и отгаданное слово подставляйте в кроссворд. Кто догадался поднимайте руки.

-Молодцы! С заданием справились быстро. Теперь прочитайте, какое слово образовалось по центру кроссворда.

-Посмотрите на экран и запишите тему урока в тетрадь. «Основные транспортные средства. Правила пользования городским транспортом. Оплата проезда на всех видах транспорта».

_ Ребята, транспорт делится на виды по способу передвижения.

1.Автомобильный

2. Железнодорожный

3. Водный

4.Воздушный

5.Прочий

Запишите их в тетрадь.

Давайте рассмотрим автомобильный транспорт.

- Что вы видите на экране?

- он зародился, в начале ХХ века его популярность не снижается до сих пор.

- Перевозит людей и грузы на дальние расстояния по автомобильным дорогам Далее идет железнодорожный транспорт. Что вы видите на экране?

Достижения железнодорожного транспорта - это перевозка людей и груза на дальние расстояния, при высокой скорости. Какой груз можно перевозить по железной дороге.

-Рассмотрим водный транспорт. Что вы видите на экране?

- Может отвезти груз туда, куда нет дороги железнодорожной или автомобильной.

- Может перевозить людей.

Рассмотрим воздушный транспорт. Что вы видите на экране?

-Из всех видов транспорта появился позднее всех. Может доставить вас на самую высокую точку земли. Самый дорогой вид транспорта.

Для чего служат самолеты? Вертолеты?

Последний вид транспорта- это прочий. К нему относятся

---Велосипед, самокат, и лошадь. Для чего служит лошадь?

А самокат?

Давайте немного подвигаемся.

.На лошадке ехали, до угла доехали .(шагаем на месте)

Сели на машину, налили бензину ( бег на месте)

На машине ехали , до реки доехали.(приседания)

Трр! Стоп разворот. ( поворот кругом)

На реке пороход(хлопаем в ладоши)

Пароходом ехали, до горы доехали,( шагаем на месте)

Пароход не везет, надо сесть на самолет

Самолет летит, в нем мотор гудит: у..у..у..ф..(руки в стороны полетели)

Посмотрите на экран, вы видите пути передвижения транспорта.

У вас у каждого есть картинки с транспортом. Я показываю на экране путь передвижения, а вы должны, найти и показать какой транспорт передвигается по этому пути.

Прочитайте вопросы и поставьте галочки в кружочках

1.Какое из перечисленных транспортных средств не относится к автомобильному транспорту?

О автобус

О мотоцикл

О поезд

2. Какое из перечисленных транспортных средств не относится к воздушному транспорту?

О - самолёт

О - катер

О - вертолёт

3. Для какого вида транспорта необходимым условием передвижения является вода?

О - воздушный

О - водный

О - автомобильный

4. Что относится к прочему транспортному средству?

О - трамвай

О - теплоход

О - лошадь

На картинке с изображением транспорта внизу, подпишите его назначение, то есть для чего предназначен этот транспорт

Городской транспорт

Автобус, троллейбус, трамвай, маршрутное такси, метро

Какой городской общественный транспорт ходит в нашем городе?

Чтобы не было беспорядка на автобусных остановках, в автобусах существуют правила поведения. Посмотрите на экран

• Жди транспорт в установленных местах

• Не мешай входу и выходу пассажиров

• Выпусти людей из подошедшего транспортного средства

• Не толкаясь, войди в салон транспорта

• Оплати проезд или предъяви проездной билет

• Если есть свободное место, сядь

• Разговаривай с попутчиками тихо

• Уступай место пожилым людям

• Готовься к выходу заранее: вежливо попроси пропустить тебя к выходу

• Если кого-то нечаянно задел- извинись

- Эти правила надо запомнить и применять их.

- Чтобы ездить в общественном транспорте необходимо платить за проезд. Посмотрите на экран.

Оплата проезда на транспорте (на экране)

• Наличные деньги

• Проездной билет

• Социальный проездной билет

- Посмотрите на экран (билеты на все виды городского транспорта)

Я называю транспорт, а вы показываете билет, по которому можно проехать

Надо найти их и отстригнуть лишнее.

Надо пририсовать недостающую деталь

Что лишнее

Велосипед, автокран, автобус, корабль

Самолет, ракета, пожарная машина, вертолет.

Поезд, электричка, метро, автобус.

Автобус, троллейбус, трамвай, трактор.

Я называю букву, и вы пишите её. Затем читаю вопрос, если вы согласны, то букву оставляете, а если нет, то зачеркиваете. Будьте внимательны! Из незачеркнутых букв получилось слово

Молодцы! Посмотрите на экран.

- что сегодня вы узнали нового?

Отметить самых активных детей, старательных, внимательных, кто без ошибок отвечал на вопросы и справился как с практической работой, так и работой по перфокарте.

Выставление оценок