Праздник в 1 классе «Прощай, Азбука!»

Прощание с азбукой

Учитель:

Праздник начинается, гости улыбаются

А дети постараются сегодня показать

Все, чему учились, все, к чему стремились,

Потому что много надо рассказать.

Ученик 1: Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых; незнакомых,

И серьезных, и веселых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас.

Ученик 2 В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли,

Азбуки красивые на столах нашли.

Ученик 3: Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам, строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

Ученик 4 Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут,

И уже на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

Ученик 5 Среди ярких толстых книжек

Неприметна и скромна,

Но зато читать в полгода

Научила нас она.

Песня «Азбука»

1.Если хочешь много знать

Многого добиться

Обязательно читать

Должен научиться

Припев

Азбука, азбука

Каждому нужна.

Нам поможет книжки

Прочитать она.

2.Надо буквы нам писать

Аккуратно в строчку.

Надо их запоминать

Без ошибок точно

Припев

3.Книжки могут рассказать

Обо всем на свете

Очень любят их читать

Взрослые и дети.

В зал входит Азбука( 4 класс), обращается ко всем присутствующим.

Азбука Только в школу вы пришли -

Встретилась я с вами.

Дни учебы потекли,

Стали мы друзьями.

Я учила буквам вас,

И письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А еще терпению.

Вас сегодня не узнать:

Стали бойко вы читать.

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас:

Рада я, друзья, за вас!

Я пришла к вам в гости не одна. Догадайтесь с кем?

33 родных сестрицы,

Писаных красавицы

В одном городе живут

И повсюду славятся (дети все вместе - Буквы!)

Выходят 5 человек. В руках гласные а, о-ё, у-ю ,и-ы, э-е. Читают стихи.

1.Гласные тянутся в песенке звонкой,

2.Могут заплакать и закричать,

3.В тёмном лесу звать и аукать,

4.И в колыбельке Алёнку баюкать,

5. Но не желают свистеть и ворчать!

Выходят согласные б-п, в-ф, г-к, з-с, д-т, ж-ш, л-м-р-н-й, ч-щ-х-ц - 8человек.

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь!

Азбука

А где же Буквы, которые не обозначают звуков?

Мы тоже здесь! (Ъ.Ь)

Буквы - значки, как бойцы на парад,

В четком порядке построились в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется он…..(Алфавит! )

Ну- ка, буквы, стройтесь в ряд!(Буквы называют себя в алфавитном порядке)(А Б В Г Д Е Ё Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ъ ы ь Э Ю

Учитель. Посмотрите, ребята! А все ли буквы пришли к нам на праздник?

Дети. Нет буквы я.

Выходит буква я.

Буква Я:

Посмотрите на меня,

Разве я не хороша?

Не худющая, как А, (показывает на а)

И не толстая, как Ш (показывает на ш)

Не хочу теперь в ряду

Я стоять последней (показывает на последнее место)

Книжка первая моя,( обращается к азбуке)

Пожалей ты букву Я,

Разреши минут хоть пять

Первой в азбуке стоять! (становится первой)

Азбука: Ай-ай-ай, мне очень стыдно

И за алфавит обидно.

Как ты можешь, буква Я,

Подводить сейчас меня?

В алфавите всем известно:

Хвастунишкам тут не место!

Знают буквы все отлично:

Якать просто неприлично.

Буквы людям все нужны,

Эти буквы и дружны.

Дело тут совсем не в месте.

Все буквы:Дело в том, что все мы вместе!

(буква Я становится в строй)

(входит Незнайка 4 класс)

Незнайка: Ой, что у вас здесь происходит? Народу полным-полно, и

Азбука здесь. Здравствуйте вам! А это кто?

Азбука: А это мои помощники - буквы.

Незнайка:Зачем тебе так много букв? И почему одни красные,

а другие синие?

Азбука: Это буквы гласные и согласные.

Незнайка: Ну, их очень много. Сколько из всего?

Дети: 33.

Незнайка: Ого! Бедные дети! Как можно все их выучить! 33 - это ж

больше, чем пальцев на руках. Нет, я бы оставил букв поменьше, чтоб ребятам было полегче! Например, одни гласные или одни согласные.

Учитель: Эх, Незнайка! Нельзя говорить о том, чего не знаешь. Только

один раз гласные и согласные буквы поссорились. А что из

этого получилось? Посмотри!

Буквы делятся на две группы: гласные и согласные, становятся по разные стороны от учителя.

Инсценируется сказка «всегда вместе» А.А. Шибаева.

Однажды не поладили буквы - гласные и согласные - и разошлись в разные стороны.

Сбились согласные в кучку, хотели поговорить - и никак!

Кашлянули:- Кх!

Чихнули: - Пчх!

Хмыкнули: - Хм!

Зачем-то позвали кошку: - Кс, кс, кс!

И заскучали.… Вдруг: - тс-с!

Показалось им, что-то где-то рыдает. Прислушались.

- А-а-а! О-о-о! - кричали гласные. Они плакали как маленькие дети:

- Уа! Уа!

Аукались: - Ау! Ау!

И согласные крикнули им (вернее, хотели крикнуть, но у них помучилось лишь невнятное бормотание):

- БДМ ВСГД ВМСТ!

И услышали радостное (но тоже непонятное):

- У-Е Е-А Е-Е!

Заключили буквы мир, снова стали рядом, внятно сказали:

- БУДЕМ ВСЕГДА ВМЕСТЕ!

И с тех пор никогда больше не разлучаются.

Незнайка становится возле учителя.

Незнайка: Вот это да! Никогда бы не подумал, что каждая буква так важна!

Азбука: Надо тебе, Незнайка, серьезно заняться своим обучением.

Незнайка: Ну, допустим, это лишнее. Я и без грамоты могу прекрасно стих

сочинить. Вот к празднику приготовил свеженькие, еще никто

не слышал. Хотите, продекламирую?

Тает снег. Течет ручей.

На ветвях полно врачей. (грачей)

Синее море перед нами.

Летают майки над волнами. (чайки)

Говорят, один рыбак

В речке выловил башмак,

Но за то ему потом

На крючок попался дом. (сом)

Дети исправляют ошибки:

Учитель: Видишь, Незнайка. Надо тебе в школе поучиться, уму-разуму научиться. Посмотри, какие у нас ребята умные. Как они много знают и умеют.

1 Игра «Ну-ка, буквы, стройтесь в ряд.

- Выйдите те, у кого в руках карточки с буквами из которых можно составить слово ШКОЛА

Первый слог, шаг вперед! ШКО

Второй слог, шаг вперед! ЛА

Третий слог, шаг вперед!. -

Гласные, шаг вперед! О А

Ударный звук, шаг вперед! О

Согласные, шаг вперед.Ш К Л

Мягкий согласный, шаг вперед! -

Твердые согласные шаг вперед! ШКЛ

1 ошыбка

Появляются 3 ошибки 2 ошипка 3 ашибка

(4 класс)

1-я ошибка:

Ой, сколько здесь школьников и школьниц! Что они здесь делают? Зачем собрались?

2-я ошибка:

Я знаю, они сегодня прощаются с азбукой.

3-я ошибка:

А мы - три вредные сестрицы ошибки.

1-я ошибка:

Мы - незванные гости,

И сегодня будем вам мешать.

2-я ошибка:

И вовсе не четверки, и вовсе не пятёрки.

А лишь колы и двойки будут дети получать.

3-я ошибка:

Вы рады, что мы к вам пришли?(дети отвечают?). Так, может, вы хотите без ошибок учиться? (дети отвечают)

2-я ошибка:

Мало ли, что вы хотите. Мы потому и зовёмся незваными, что сами без спроса влезаем в любые слова и переворачиваем всё с ног на голову.

3-я ошибка:

А делаем мы это вот так:

Я- ошибка старшая, вредная и страшная,

Буквы, если верные, сделаю их скверными.

ИГРА «Буква заблудилась» (презентация)

Закричал охотник:- Ой! Двери гонятся за мной!

На виду у детворы крысу красят маляры (крышу)

Мама с бочками пошла по дороге вдоль села (дочками)

Сели в ложку и - айда! - по реке туда-сюда. (лодку)

Говорят, один рыбак в речке выловил башмак. Но зато ему потом на крючке попался дом (сом)

На пожелтевшую траву роняет лев свою листву. (лес)

Куклу выронив из рук, Маша мчится к маме

Там ползёт зелёный лук с длинными усами.(жук)

Смотрите-ка, ребятки, раки выросли на грядке (маки)

На болоте нет дорог. Я по кошкам скок да скок. (кочкам)

Азбука

Молодцы! А теперь будем отгадывать загадки.

Ошибки

И мы хотим, и мы хотим!

Азбука

Тогда вы должны исправиться и помогать ребятам. Согласны?

Ошибки

Согласны! Согласны! ( Исправляют на табличках: ашибка, ошыбка,ошипка буквы, зачеркивают неправильные с помощью ребят и взрослых)

_Дети уходят в зал, выходит 1 класс (Электроугли)

1.Вот два столба наискосок,

А между ними поясок,

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква… (показывает А)

2.А кто такой, загородив дорогу,

Стоит с протянутой рукой,

Согнув баранкой ногу? (показывает Б)

3.Эта буква широка и похожа на жука /Ж/

4.Удобная буква-

Удобно в ней то,

Что можно на букву повесить пальто /У/

5.Дрожу от страха до сих пор!- воскликнуло полено.

Похожа буква на топор! Расколет непременно! /Р/

6.Вот стоит, дымок пуская,

Буква, что труба печная. /Д/

Учитель

Вот все буквы перед вами

Каждый может их назвать.

А теперь нам надо с вами,

В слово буквы все собрать.

/дружба/

Песня о дружбе

Ученик1.

Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке спасибо-

Расставаться нам пора.

Ученик2.

Мы хотим сказать тебе спасибо!

Мы тебя за все благодарим!

Говорим тебе мы: До свидания!

Здравствуй! - новой книге говорим!

Танец «Азбука»

. Ученик 3

Вот настал момент прощанья,

Праздник Азбуки прошел.

Говорим мы: «До свиданья!», (все дети)

И до новых встреч, друзья!