Урок по Познанию мира 'Вращение земли вокруг оси. Смена дня и ночи'

ОТКРЫТЫЙ УРОКА

ПО ПОЗНАНИЮ МИРА

ТЕМА: ВРАЩЕНИЕ ЗЕМЛИ ВОКРУГ ОСИ. СМЕНА ДНЯ И НОЧИ.

УЧИТЕЛЯ 4 «В» КЛАССА

МАКЕШЕВОЙ АЛЬМИРЫ БИЛИМБЕКОВНЫ

2014-2015 УЧ.ГОД

Познание мира

Тема: Вращение земли вокруг оси. Смена дня и ночи.

Цели: 1. Способствовать получению знаний о вращении Земли вокруг своей оси.

2. Содействовать развитию познавательных интересов учащихся, умение анализировать, делать выводы, развивать речь, логическое мышление, развивать интелектуальные способности.

3. Воспитывать интерес к уроку, бережное отношение к своей планете, ценить свое время.

Результаты обучения: Учащиеся расширят свои знания о вращении Земли вокруг оси, смене дня и ночи, смогут передать текст своими словами, отработают слаженность работы во время работы.

Оборудование: конспект урока, макет «Теллурий» фильм о вращении земли вокруг солнца, смене дня и ночи, индивидуальные карточки, шляпа для игры «Дело в шляпе», презентация для физминутки.

План и ход урока:

1. Орг.момент.

А) Проверка готовности к уроку.

Б) Психологический настрой.

Всем добрый день!

Я, житель планеты Земля.

Мои мысли будут быстрыми, как река,

Глубокими, как море,

А память светлой, как безоблачное небо.

Когда я действую, я полезен людям.

- Девиз нашего урока…

«Лучший способ изучить что - либо - это открыть самому».

- Значит, мы открываем что - то новое.

- Сегодня на уроке вспоминаем то, что важно для урока, определяем основной вопрос урока, открываем новые знания, применяем новые знания.

В) Проверка дом.зад . Ислам и Герман составляют синквеин со словами «Планета» и «Луна»

Блиц-опрос

1. Какой представляли землю в древности?
   2. Что обозначает в переводе с греческого слово «планета»? (блуждающая звезда).
   3. Как называется модель Земли?
   4. Что обозначено на карте и глобусе голубым цветом?
   5. Что такое экватор?
   6. Какая параллель самая маленькая? Покажите её на карте.
   7. Что в латинском языке означает слово глобус? (шар).
   8.Сколько на земле океанов? Какие? Покажите на карте.
   9. Что обозначено на карте и глобусе голубым цветом?
   10. Материки - это … (огромная часть суши, окружённая со всех сторон водой).

11. Чего на земле больше суши или воды?

12. Сколько на земле пресной воды?

13. . Сколько на земле материков? Назови их. Покажи на карте?

Поверхность Земли принято также делить на материки.
Материков тоже шесть - Евразия, Африка, Южная Америка, Северная америка, Антарктида и Австралия.
Как вы, наверное, обратили внимание, существует здесь небольшое отличие.
Две части света - Европу и Азию - объединяют в единый материк Евразию.
Часть света Америка же, наоборот, делят на два материка - Северную и Южную Америку.

Отвечают Ислам и Герман (7мин)

3. Изучение нового материала. Отгадайте загадку.

Друг за дружкой чередой
Мирно ходят брат с сестрой.
Братец будит весь народ,
А сестра, наоборот,
- Спать немедленно зовет.
(День и ночь)

- Сегодня мы с вами будем работать над новой темой: « Смена дня и ночи».

- Итак проведём небольшой эксперимент.

III. Совместное «открытие» знаний.

- А сейчас, ребята, мы побудем исследователями. А так как исследователь - это очень серьезная работа с различными приборами, то и мы с вами будем работать с прибором. (Учитель показывает теллурий)

- Это ребята, теллурий - прибор для наглядной демонстрации годового движения Земли вокруг Солнца и суточного вращения Земли вокруг своей оси. Здесь мы с вами видим Солнце, луну и нашу любимую планету Земля.

- А как мы должны относиться к нашей планете?

- Ребята, что сейчас происходит?

- Смотрите внимательно.

- Что мы с вами только что наблюдали? (вращение Земли вокруг Солнца и вокруг своей оси)

- Теперь давайте настроимся на серьезную работу. Ведь мы исследователи. Что нам нужно сегодня узнать? (Что происходит с солнечным светом)

- Нас интересует вращение Земли вокруг своей оси.

- Мы знаем, что днем Солнце освещает поверхность Земли, а ночью нет. Что вы должны отметить для себя во время наблюдения? (мы должны знать, что земля не стоит на месте она всё время вращается вокруг своей оси и происходит смена дня и ночи)

- Эксперимент. По очереди. На каком континенте сейчас ночь или день.

-А смена дня и ночи, как называется? (сутки).

-А сколько в сутках часов? (минут)

- А 5 сутках сколько часов? (24*5=120ч, 24*10=240ч)

- Давайте сделаем вывод.

Земля вращается вокруг своей оси за 24часа, в следствии, чего происходит смена дня и ночи.

- Может ли солнце осветить землю сразу со всех сторон? Почему? (земля шарообразная).

- А теперь задание для самых внимательных. Послушайте ситуацию и попробуйте её объяснить.

«По телевизору идёт трансляция футбольного матча. Семья вечером собралась у телевизора. Диктор говорит: «Сейчас 11 часов дня!». А Лена спрашивает: «Почему ведущий говорит, что сейчас день?» «Так ведь это в Америке» - отвечает Миша» Как это может быть?

4) Просмотр фильма. (15мин)

5) Физминутка (2минутки) «День - ночь»

6) Отвечают на вопросы по пройденным теме. (карточки). Блинов, Алиев, Самойлов.

Почему происходит смена дня и ночи

___________________________________

Что такое сутки?

____________________________________

Сколько часов в сутках?

_______________________________________

Как называется промежуточное время суток между днём и ночью, ночью и днём?

_______________________________________

Какое значение имеет вращение Земли вокруг своей оси для жизни на Земле?

_________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

7) Проверка.

8) Выставление оценок. Дом.зад. (2-3)

9) Рефлексия. «Дело в шляпе».

• Первая строка. 1 слово - понятие или тема (существительное).

• Вторая строка. 2 слова - описание этого понятия (прилагательные).

• Третья строка. 3 слова - действия (глаголы).

• Четвертая строка. Фраза или предложение, показывающее отношение к теме (афоризм)

• Пятая строка. 1 слово - синоним, который повторяет суть темы.

Земля

Загадочная и прекрасная

Не стоит на месте

Беречь её

Дом наш родной.

8) Проверка.

9) Итог урока.

10) Оценки.

11) Дом.зад пересказ.

Использованная литеоатура

1. Интернет ресурсы.

Почему происходит смена дня и ночи

___________________________________

Что такое сутки?

____________________________________

Сколько часов в сутках?

_______________________________________

Как называется промежуточное время суток между днём и ночью, ночью и днём?

_______________________________________

Какое значение имеет вращение Земли вокруг своей оси для жизни на Земле?

_________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________