Урок изобразительного искусства с презентацией в 4 классе. 'Карнавал'

Тема урока: «Карнавальный костюм»

Цели урока:

Образовательная: формировать представления о карнавальном костюме как об одном из видов прикладного искусства.

Развивающая: развивать умение работать в технике коллажа.

Воспитательная: воспитывать интерес к народным традициям и обычаям народов мира.

Планируемые результаты:

Предметные: уметь объяснять технические приемы выполнения коллажа

Личностные: проявлять потребность в творчестве

Системно-деятельностные: применять художественно-графические умения - использовать технику коллажа

Материалы и инструменты к уроку:

для учителя: фотографии и рисунки людей в различных карнаваль-ных костюмах, шаблоны человеческих фигурок;

для учащихся: альбомные листы, акварель, простые карандаши, ла-стик, клей, баночка для воды, цветная бумага и красочные журналы, ножницы.

Межпредметные связи: познание мира, литература.

Ход урока

1. Мотивация учебной деятельности.

- Знаете ли, какой праздник нас ожидает в ближайшем будущем? Да, все мы ждем, когда наступит Новый год.

- Нравится ли вам этот праздник? Почему?

2. Актуализация знаний

В этот праздник многие наряжаются в разные костюмы.

- Как называется праздник с переодеванием?

Предположите, что мы сегодня будем делать?

- В чём отличие карнавала от других праздников?

- Какие карнавальные костюмы у вас были раньше?

- Какой костюм хотели бы надеть на праздник?

3. Изучение нового материала

Словесно-иллюстративный рассказ «Карнавал: история и традиции»

- История карнавалов очень древняя. Так, в Древней Греции проходили шумные и веселые праздники в честь Диониса - дионисии. Они сопровождались маскарадными шествиями с пением, музыкой, плясками. В средневековой Европе карнавал как театрализованное шествие с играми, инсценировками, забавами и фейерверками, маскированием участников праздника прочно вошел в праздничную культуру многих народов. Историки считают, что начало этим популярным и в наши дни народным гуляньям положили древнейшие земледельческие ритуалы встречи весны и начала сева. Наиболее известными карнавалами являются венецианские, бразильские. Но и у нас карнавалы тоже популярны. (презентация)

- Скажите на какие праздники устраивают карнавалы?

- Кто из вас не мечтал побывать на настоящем карнавале - шумном, весёлом празднике, облачившись в яркий костюм и скрыв своё лицо под причудливой маской?!

- Рассмотрите фотогра-фии и рисунки карнавальных костюмов, опишите их. Обращаем внима-ние на особенности исполнения карнавальных костюмов. Подчеркиваем индивидуальность каждого из костюмов. Кроме того, обращаем особое внимание на выразительные детали. Объясняем, что все это предстоит ребятам передать в своей работе.

4. Практическая работа. Творческая деятельность.

Карнавал это праздник, связанный с переодеваниями, маскарадами и красочными шествиями. Чаще всего карнавал устраивают на Новый год. Эскиз карнавального костюма, будет выполняться в технике коллажа. Кол-лаж похож на аппликацию, но в нем кроме цветной бумаги можно использовать и самые разнообразные материалы: ткани, газеты, фольгу, журнальные фото, высушенные рас-тения, перья и многое другое.

Продемонстрировать последовательность работы над коллажем.

Рисуем человеческую фигурку по шаблону. Для выполнения костюмов используем цветную бумагу и красочные журнальные страницы, рекламные буклеты.

Вырезаем одежду - для этой цели можно использовать как обычные острые ножницы, так и специальный макетный нож для резки бумаги. Вырезать одежду нужно строго по контуру, стараясь не выходить за границы.

Наклеиваем одежду и украшаем костюм разнообразными деталями.

Оформляем фон.

Индивидуальная работа.

Во время индивидуальной работы с детьми можно дать следующие рекомендации:
- при рисовании или вырезании не стоит пренебрегать мелкими деталями;

- очень важен правильно подобранный цветовой фон;

- наклеивать детали следует очень аккуратно, чтобы не испортить всю работу.

5. Рефлексия.

- Понравилось вам выполнять работы на уроке?

- Какое настроение у вас было во время работы?

6. Оценивание

8. Домашнее задание.

Подготовить сообщение о проведении карнавала в какой-либо стране.