- Учителю
- Исследовательская работа на тему 'Гармонь моя' 2013
Исследовательская работа на тему 'Гармонь моя' 2013
Ахмадиева С.А.
МБОУ СОШ №9 г.Бирска
Акбарова С.З., учитель начальных классов
Гармонь моя…
Здравствуйте, меня зовут Ахмадиева Светлана. Я учусь в 1 В классе школы №9. Тема моего исследования «Гармонь моя».
Актуальность исследования. Гармонь - это музыкальный инструмент, имеющий давнюю историю. С середины 19 века гармонь является самым любимым инструментом, на котором играют практически в каждом селе, поселке, городе.
Цель исследования заключается в изучении гармони, роли этого инструмента в истории моей страны.
Задачи исследования:
• изучить историю возникновения и развития гармони;
• рассмотреть образ гармони в произведениях искусства.
Гипотеза: гармонь - любимый народный инструмент, который занимает большое место в народной жизни.
Объектом исследования является музыкальный инструмент гармонь.
Предмет исследования: какую роль гармонь сыграла в истории моей страны.
Методы исследования:
• анализ документов (изучены Интернет-сайты, публикации о гармони);
• анализ произведений искусства (репродукции картин, литературные произведения, фольклор);
• метод интервью (информация была получена в ходе беседы с родными, знакомыми).
Новизна работы:
• рассмотрена роль гармони в истории страны;
• показано отношение в искусстве к образу гармони.
Гармонь - это язычковый клавишно-пневматический инструмент с мехами и двумя кнопочными клавиатурами. Гармонь была изобретена в Германии в начале 19 века Кристианом Бушманом.
Вскоре инструмент прибыл в Россию. В 1830 году тульский оружейник Иван Сизов приобрел такую гармошку на Нижегородской ярмарке и принялся ее изготовлять в своих мастерских.
Уже в середине 19 века в России широкое распространение получило кустарное производство гармоник в различных губерниях. И эти гармони получали название по местности, где жил и трудился мастер.
Создателем первой русской хроматической гармони стал русский музыкант-самородок рабочий-красильщик из Тулы Николай Иванович Белобородов. Им была создана новая гармонь - «хромка».
Про гармонь сложено немало прибауток, частушек, загадок, в которых из поколения в поколение передается любовь к этому инструменту.
Умение играть на гармони всегда очень ценилось, и к гармонистам относились с большим уважением. Гармонь объединяла людей, помогала им быть дружнее, более стойко переносить жизненные невзгоды. А как заливисто она играла во время праздников и народных гуляний! Но не только простой народ полюбил этот инструмент. Многие писатели, поэты, художники интересовались гармонью и воплощали ее образ в своем творчестве.
Например, русский писатель Л. Н. Толстой специально ездил на Нижегородскую ярмарку, чтобы послушать голос гармони.
В годы Великой Отечественной войны гармонь стала боевым товарищем солдатам, которые сражались за Родину против фашистов.
Образ гармони привлекал и художников. Например, на картине Б. М. Кустодиева «Деревенский праздник» изображен момент отдыха с задушевными беседами, с частушками и плясками под музыку гармони.
В данной работе я рассмотрела вопросы, связанные с историей гармони - любимого народного инструмента. Я выявила, какую роль играет гармонь в народной жизни. Также рассмотрела, как в различных видах искусства при помощи своих средств выразительности запечатлен образ гармони. Цель и задачи, поставленные в работе, достигнуты.
Гармонь - по-настоящему народный инструмент. В наши дни возрождается интерес к гармони.
И в заключении я хотела бы спеть песню про гармонь.
Спасибо за внимание!