Сценарий выпускного вечера в начальной школе (4 класс)

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Автор Шарыпова Елена Викторовна

Учитель начальных классов

МБОУ «СОШ № 1 г. Калининска Саратовской области»

Май 2013 г.

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Звучат фанфары, выходят ведущие.

1-й ведущий:

Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

2-й ведущий:

Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

1-й ведущий:

Сегодня подводим итоги ученья

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Готовы герои сегодняшней встречи

Для них говорить будем страстные речи.

2-й ведущий:

А ну, друзья, вставайте в ряд,

Отставить шутки, разговоры,

Мы приглашаем в зал сейчас

Выпускников начальной школы.

Под музыку «Подари улыбку миру» входят выпускники в зал и исполняют танец с воздушными шарами.

1 ведущий: Позвольте представить вам наш выпускной 4 б класс.

В нашем классе нас немало

Посчитайте нас сначала:

Миша, Саша и Марина,

Есть Савелий, и есть Данила,

Две Дианы и Динара,

Юля есть, ещё есть Катя,

Место всем нам в классе хватит.

Три Никиты здесь стоят,

А вон там Денис и Влад.

Гаяне и два Егора

Правда, все неотразимы?

Многих мы уже назвали,

Но о ком-то не сказали.

Даша раз, и Илья два

Уже кругом голова!

Есть Семён, Артём и Дима,

Два Сергея ещё есть

Посмотрите, все мы здесь!

Сколько же нас? (25)

Ученик: Школа - это слово стало для нас родным и близким.

Четыре года назад мы начали создавать в ней свой дом, в котором нам всем вместе было хорошо.

Ученик Он сложен из строительного материала с особыми свойствами: доброта, мудрость

Ученик Дружба, любовь

Ученик Интерес, юмор

Ученик Взаимопомощь, увлечения.

Ты помнишь тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз.

Когда вошли с цветами в школу

В тот самый в жизни первый класс.

Нас встретил у дверей учитель,

Нам верный друг на много дней.

И дружная семья большая

Подружек новых и друзей.

Ведущий 1:

Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 2448 уроков проучились мы вместе. Выучены десятки правил, решены сотни задач и примеров, множество научных фактов засели в наших головах.

Ведущий 2 :

А некоторые до сих пор там не помещаются. 1836 часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.

Песня «Учиться надо весело»

Мне 10 лет, учусь в 4 классе,

Уже я в пятый перешёл.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь - …

Я в первом классе потерял.

Внутри - не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки -

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква А!

Ну, просто, как лягушка!

У Я свернулась голова,

У Е пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши.

1-й ведущий: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-й ведущий: Не верю.
1-й ведущий: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й ведущий: Кашу маслом не испортишь...
1-й ведущий...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й ведущий: Кто ищет, тот всегда найдет...
1-й ведущий: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й ведущий: Много будешь знать - скоро состаришься...
1-й ведущий: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

Ведущий 2: Подробности из первых рук… Разнообразие, которое приносит домой ученик.

Шуточное стихотворение "Разнообразие".

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: "Что за безобразие?!

Сплошные "тройки", где разнообразие?"

Когда же я принёс "разнообразие",

Она опять кричала: "Безобразие!"

Ведущий 1:

А сейчас, некоторые случаи из нашей школьной жизни.

Вот однажды учитель спрашивает новичка:

- Болтаешь на уроках?

- Нет.

- Списываешь?

- Да что вы!

- Дерёшься?

- Никогда!

- Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

- Вру часто.

Ведущий 2: И такое бывает:

- Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. Я сам видел!

- Вот бы на мою двойку!

- Вот бы на мою двойку!

- Ой, только бы не на мою троечку!

Ведущий 1:

На уроке.

Учитель: Егор, ты подсказываешь Диме! За подсказку «2» тебе поставлю.

Егор: «Два?» Но я подсказывал и Даниле! Может быть поставите «4»?

Сценка

Серёжа: Добрый день, Ирочка!

Ирочка: Добрый день, Серёжа! Что с тобой?

С: Надо же быть вежливым. А что это ты без шапочки? Ты же недавно болела.

И: Я тебя не узнаю, Серёжа.

С: Как не узнаёшь? С уроками справилась? А то помогу!

И: Справилась, спасибо!

С: А ты салфетку вышила?

И: Даже несколько.

С: Ирочка, дай мне одну. Я учительнице сдам. Перехитрим!

И: Это будет не хитрость, а обман.

С: Тебе жалко! А я с тобой здоровался, о здоровье интересовался, а ты …

И: Теперь понятно, почему ты был таким вежливым. (уходит)

С: Ну, Ирка, жадина! На перемене получишь!

И: (поворачиваясь) Тогда лишь вежливости жесты хороши, когда они у человека от души!

Ведущий 2:

Да! Главное в школе, конечно, уроки! Без них немыслима школьная жизнь!

Ведущий 1:

- И вот звенит звонок заливисто и громко:

Скорее на урок, мальчишки и девчонки!

Звенит звонок.

Музыкальное попурри (на фоне презентации: фотографии с уроков)

Выпускники исполняют музыкальное попурри на мелодии известных песен.

1. В юном месяце апреле

на дворе растаял снег.

Мы с тобой четыре года

Продолжаем свой забег.

Заниматься русским надо

И заданья выполнять.

Дорогой ты наш учитель,

Нам так хочется гулять!

Дорогой ты наш учитель,

Когда будем отдыхать?

2. По дружное пыхтенье,

под тихое сопение,

под радостное пение

рождается на свет

большой ответ для маленькой,

для маленькой такой задачки,

для скромной такой задачки,

огромный такой ответ.

Ах, было б только где,

Ах, было б лишь когда,

Ах, было б у кого её списать!

3.Вдруг как в сказке скрипнула дверь.
Все мне ясно стало теперь.
На урок я опять опоздал.
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня вновь подвёл,
Лифт застрял и автобус ушёл,
А потом я так быстро бежал.
Но, увы, опять опоздал.

4. Я на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать,

Ну а я все сижу

И в учебник все гляжу.

Я учу и так и сяк,
Не влезает мысль никак
Я зубрю и зубрю,
Но запомнить не могу.

5. Ничего на свете лучше нету,

чем бродить с учебником по свету.

Тем, кто учит, не страшны тревоги,

нам любые дороги уроки! (2 раза)

Ла-ла-ла! о, е-е-е

Ведущий 1: Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!
Ведущий 2: Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!

Сценка «Перемена»

Расселись ребята на бревнышке в ряд

И тихо о школе втроем говорят:

- Мне нравится школа, - Арина сказала,

- Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.

- Учитель мне нравится, - Миша сказал,

- Он строгий, каких я еще не видал.

- А мне, - говорит им в ответ Ангелина.

- Мне нравится больше всего перемена.

1-й ведущий: Внимание! Внимание! (презентация с фотографиями)

2-й ведущий: Наш микрофон установлен в коридоре школы № 1
1-й: До конца перемены осталось пять минут.
2-й: У окна мы видим двух четвероклассников.
1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно один из них толкает другого. Тот отвечает серией легких ударов.
2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.
1-й: В результате этого "пятиборья"они теряют форму
2-й: У одного из них оторван рукав и отлетает пуговица.
1-й: У другого - под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.
2-й: Соревнования продолжаются!
1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно "болевой прием", провел мальчишка : он дернул за волосы одноклассницу.
2-й: Позор грубияну! Они в разных весовых категориях!

1-й: До начала урока остается совсем немного.

2-й: Ой, смотрите! Девчонки на последних секундах доделывают домашнее задание.

Но вот прозвенел звонок.
1-й: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой атлетике". Один из ребят особенно отличился. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым!
2-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит его одноклассник и пускает мыльные пузыри.
1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.
2-й:Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.
1-й : На этом наш репортаж заканчивается.

Вместе: Спасибо за внимание!

Звучит песня «Перемена»

Перемена? Перемена! Лезет 4 «А» на стену,

Очень дружно 4 «Б» весь стоит на голове.

Ну, а 3 «А» и «Б» восседает на трубе.

Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть, Лёша, Максим, и Алёна

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них на несчастных пахали?

Или их в пасть крокодилу пихали?

Нет! В перемену они отдыхали!

Школьные частушки

Мы - весёлые ребята -

Вам частушки пропоём

Коль понравятся они вам,

Мы на «бис» ещё споём.

С самых первых школьных дней

Катя так старается

И с медалью нашу школу

Окончить собирается.

Я, друзья, готов к учёбе,

И мой папа говорит:

«Станешь ты, сынок, учёным,

Будешь очень знаменит!»

Буду очень я стараться,

Всё мне в школе по плечу.

Только в школу подниматься

Рано утром не хочу.

В школе, дома и в кружках

Всё успею сделать,

Потому что во дворе

Скучно просто бегать.

Никому списать не дам.

Пусть все врединой зовут.

Может мне потом за вредность

Рано пенсию дадут.

В самый лучший пятый класс

Я пойду учиться.

Чтоб потом хоть президент

Мог на мне жениться.

Раз спросила Сашу Юля:

«Чем ты, Саша, занят в классе?».

Он задумался слегка

И ответил: «Жду звонка».

Михаил пример решал,

А Данил ему мешал.

Вот, ребята, всем пример,

Как нельзя решать пример.

Очень быстро разучили

Даша с Катей новый стих.

А четверку получили,

К сожаленью, на двоих.

Мы немного пошутили,

Посмеялись над собой,

Если что присочинили -

Так проступок небольшой!

Все частушки перепели,

Думаем, что хороши,

Так похлопайте дружнее,

Мы старались от души.

1 ведущий: А вот мы часто делали уроки всей семьёй.

2 ведущий: Да! У нас тоже такое случалось.

1 ведущий: Задавать всё больше нам стали почему-то…

2 ведущий: Нынче в школе первый класс хуже института…

СЦЕНКА «УРОКИ»

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник,

бабушка дремлет в кресле.

Павлик: Вот проклятая задача!

Бился, бился - неудача

Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок!

С папой ты, не одинок. (Садится за урок)

Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай, папа, одолжение - повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик: А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуся: Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)

Павлик: На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый,

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля (с горечью) ДВА.

Ведущий 1:

Все 4 года учиться нам помогали наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас.

Ведущий 2:

Как грустнели их глаза, когда порой мы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось!

1 ведущий:

Какое счастье, что у нас есть такие…

Все:

Замечательные родители.

Четыре школьных года промелькнуло,

Вот в пятый класс шагну через порог.

Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:

«Какой же ты уже большой, сынок!»

Вы из класса в класс переходили,

Вместе с нами вы росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

Вручение благодарственных писем родителям.

Песня «Дорога добра»

Ученик

Четыре года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: "До свидания!"»
Ученик

Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд,

Что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили.

Ученик. (Слайд)

И воспитателя мы очень полюбили

Все четыре года с ним мы дружили.

Она воспитывала нас и опекала.

Учила жизни и во всём нам помогала.

1 ведущий : Для того, чтобы учителя в пятом классе смогли благополучно работать с нами, был составлен акт приёма-передачи выпускников новому классному руководителю

Литвин Е.Г. (Слайд 114)

2 ведущий: Приглашаем классных руководителей Шарыпову Е.В. И Литвин Е.Г.

Акт приёма-передачи выпускников.
Я, нижеподписавшаяся, Шарыпова Елена Викторовна, учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.
Техническая характеристика выпускников:
Мальчиков -18, девочек-7, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. ( За четыре года было съедено 2 тонны хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 10 тонн мусора)
Рук-50, ног-50, умных голов - 25 (за указанный период прочитано много книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны).
Языков-25, из них болтливых-20 (скорость разговора 400 слов в минуту).
Глаз -50, в том числе: 15- добрых, 18-любопытных., 20- озорных, 40-светлых, 0-безразличных.
Особые приметы:
Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.
В течение четырёх лет выпускники эксплуатировались в соответствии с требованиями Министерства Образования и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, мониторинг, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.
Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.

(Дети вручают цветы)

Жить не дня мы не можем без школы,

Никогда этих дней не забыть.

Нам она подарила глаголы:

Улыбаться, любить и дружить.

Мы бесценные клады открыли,

В новых книгах богатства нашли,

Перед нами, как в сказочной были

Бесконечные тайны Земли.

Мир чудесный и прекрасный

Связан навсегда с моей судьбой.

Это нерешённые задачи,

Тайны неизведанных дорог,

Это неудачи и удачи,

Это путь открытий и тревог,

Это непрочтённые страницы,

Новые орбиты звёздных трасс,

Это всё, что может воплотиться

В недалёком времени для нас.

1 ведущий:

Теперь мы стали старше - и намного.

Растем мы каждый день и каждый миг.

Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога.

Мир знаний так обширен и велик!

2 ведущий:

Да, будем мы серьезнее с годами,

Созреет разум, окрылится мысль.

А эти годы будут как фундамент -

Тот самый, на котором строят жизнь.

А сейчас самый ответственный, волнующий момент.

Выпускникам вручаются дипломы об окончании начальной школы и грамоты.

Теперь, когда мы чуть взрослее

Учёбой нас не испугать:

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.

Для нас не страшен пятый класс

ЕГЭ решим мы хоть сейчас!

И каждый ученик отважен в учёбе и непогрешим!

Пусть будут трудные задачи

И изложения у нас,

Наш класс способен не удачи, Ведь мы сегодня пятый класс!

Вальс

Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок.