Вне классное мероприятие 'Хлеб - всемй жизни голова'

Праздник « Хлеб- всей жизни голова»

Цели: формировать представление о том, как делают хлеб; воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к человеческому труду; закрепить представление детей о значимости хлеба в рационе питания.

Оборудование: сухие колоски, картинки с изображением этапов выращивания хлеба, таблички с названием профессий, слова на доске: халва, ладонь, ель, белка.

Ход мероприятия:

Под музыку в класс входят учащиеся, родители. Справа и слева от праздничного стола участники праздника. В центре стоят колосья пшеницы. Мальчик и девочка в национальных костюмах .Девочка держит в руках хлеб-соль.

Мальчик: Слава миру на Земле!

Девочка: Слава хлебу на столе!

Мальчик: Если мы хотим кого-то

Встретить с радостью, с почётом,

Встретить щедро, от души,

С уважением большим,

То гостей таких встречаем,

Круглым пышным караваем.

Он на блюде расписном,

С белоснежным рушником.

Девочка: С караваем соль подносим ,

Поклонясь, отведать просим:

-Дорогой наш гость и друг,

Принимай хлеб-соль из рук!

( Вручает хлеб- соль из рук)

Чтец

Пышный, мягкий, пропечённый,

Подрумяненный слегка,

Хлеб с горбушкой золочённой

Шёл к тебе издалека.

Чтец

В каждый дом , на каждый стол

Он пожаловал, пришёл,

В нём здоровье, сила,

В нём - чудесное тепло,

Сколько рук его растило,

Сохраняло, берегло.

Чтец

В нём земли родимой соки,

Солнца свет весёлый в нём.

Уплетай за обе щеки,

Вырастай богатырём!

Чтец

Рожь ,рожь… Дорога полевая

Ведёт неведомо куда,

Над полем низко провисая,

Лениво стонут провода.

Рожь, рожь - до свода голубого.

Чуть видишь, где - нибудь вдали

Ныряет шапка верхового ,

Грузовичок плывёт в дали .

Чтец

Рожь уходилась. Близки сроки.

Отяжелела и на край

Всем полем подалась к дороге,

Нависнула - хоть подпирай.

Знать колос, туго начинённый,

Четырёхгранный, золотой,

Устал держать пуды, вагоны,

Составы хлеба над землёй.

Исполняется песня « Золотое зёрнышко» ( музыка Ю. Чичкова, слова П. Синявского).

Выбегают девочки в костюмах ( на голове зелёная косынка с жёлтым колосом пшеницы, белые футболки, зелёные юбки)

Мы золотые зёрнышки,

Живём лучистым светом,

Мы дружим неразлучные,

Под вьюгами и тучами.

Мы чистые, струистые ,

Мы зёрна золотистые.

Мы ветерком провеяны

Мы солнышком просвечены,

Выносливы, дружны,

Мы людям так нужны.

Отдельно каждый солнышко

Маленькое, скромное,

А вместе - хлеб, как солнышко

Страны своей родной!

Девочки исполняют танец «золотая пшеница»

Учитель - Есть хлеб, будет и песня. Не зря так говорили. Хлеб всегда был важнейшим продуктом , мерилом всех ценностей .И в наш век, век великих открытий и достижений, век космических кораблей и новых технологий, он составляет первооснову всей жизни. Люди вырвались в космос, покоряют реки и моря, океаны, добывают нефть и газ в глубинах земли, а хлеб остаётся хлебом. Во все времена люди растили и берегли хлеб.

Чтец

На свете я видела хлеба немало.

Старушка его из печи вынимала

И клала на стол, осеняя крестом.

Он отдыхал, накрытый холстом.

В горнице пахло сильно и сладко,

Хлеб грозным казался , как имя отца.

За трапезой ели его без остатка,

Ни крошки, ни корки, ломоть до конца.

Учитель - Есть только одно слово, которое равнозначно слову «хлеб». Это слово - «жизнь».

Что может быть важнее хлеба?! В одном из очерков, посвященных селу, я прочитала: « Велик сеятель. Никогда не забывал о нём мир и никогда не забудет - ни в радости , ни в горе. И никакая глыба золота не перевесит крошку хлеба!»

В музее истории города Санкт- Петербурга хранится кусочек заплесневелого хлеба, величиной с мизинец. Таков был дневной паек хлеба для жителей осажденного немцами города, А людям нужно было жить, нужно было работать, нужно было выжить - назло фашистам, назло бомбежкам и обстрелу. Жить - значит побеждать!

Чтец

В дыму ленинградское небо,

Но горше смертельных ран

Тяжёлого хлеба,

Блокадного хлеба

Сто двадцать пять грамм.

Чтец

В годы тягот и лишений

Новый мир мужал и креп,

Шёл народ в огне сражений

За свободу и за хлеб.

Значит правильны слова:

«Хлеб - всей жизни голова»

Чтец

Выйди в поле за околицу,

Дымка сизая клубится…

Слышит чуткая округа

Гул моторов день - деньской,

И бурлит земля над плугом,

Как высокий вал морской.

Не сама собой природа

Хлеб на блюде подаёт.

Сколько требует ухода

Мать - земля за целый год.

Чтоб сошлись, как в океане,

В закромах твоей страны

Золотой поток пшеницы

Из далёкой целины.

Учитель - В 1954 году началось освоение целинных и залежных земель.

Чтец

Степные машины

Покоя не знают,

Горячую воду

Моторы глотают.

Нагревшийся воздух,

И ночью восходят

Горячие звёзды.

Чтец

И капли горячего

Пота на спинах-

Горячее время

В совхозах целинных…

Пшеница стоит,

Опалённая зноем.

Над степью горячею -

Марево злое.

Чтец

Но ветер доносит

Сквозь горечь полыни,

Сквозь запах бензина

В горячей кабине,

Сквозь гул молотилок,

Сердец колыханье-

Горячего,

Сытного

Хлеба дыханье!

Чтец

Зёрна наших дней,светитесь

Позолотою резной.

Говорим мы: берегите,

Берегите хлеб родной.

Берегите каждый колос

Наших радостных полей,

Словно песен тихий голос
Громкой Родины своей!

Не хотим мы видеть чёрных

Зёрен, выжженных войной,

Пусть сияет нам узорный

Золотистый волн прибой.

Не мечтаем мы о чуде,

К нам полей живая речь:

« Берегите хлеб, вы, люди,

Научитесь хлеб беречь!»

Чтец

Посмотрите , на полках магазинов хлеб пшеничный и ржаной, паляницы и бублики, калачи и баранки . Это богатство- наше завоевание, наше счастье. И порой становится обидно, что те, кто не изведал голодного лиха не ценят хлеб. Не крохоборства ради мы ведём разговор о бережливости , а потому что бережливость - мать богатства, один из факторов экономического могущества нашей любимой РОДИНЫ.

Чтец

Глубоко ошибается тот , кто думает, что когда нива оснащена современной техникой, хлеб даётся легко. Нет он добывается в поте лица, и слово «страда»не утратило своего первоначального смысла.

Чтец

Замечательный французский писатель и лётчик Антуан де Сент- Экзюпери писал: «Хлеб стал для нас средством единения людей, потому что переломляют его за общей трапезой. Хлеб стал для нас символом величия труда, потому что добывается он в поте лица. Хлеб стал для нас непременным спутником сострадания, потому что его раздают его в годину бедствий. Вкус разделённого хлеба несравним ни с чем».

Чтец

Когда за столом вы, ребята, сидите,

То помните, кто для вас хлеб создаёт: колхозник, рабочий, нефтяник, металлург, строитель, шахтёр, машинист, металлург - народ.

Чтец

И еще помни: для того , чтобы завтра хлеб у всех был и сегодня, и завтра, и всегда, трудится вся страна. Судьба хлеба зависит от каждого из нас.

Чтец

Нелёгок труд землепашца. Не в уютном помещении под крышей создаётся хлеб. Всем ветрам и ливням , всем капризам природы открыто зелёное поле. Тот, кто выращивает хлеб , не бросит недоеденный кусочек хлеба. Нужно смолоду научиться беречь хлеб.

Чтец

Святое дело- вырастить хлеб. Из зёрнышка пшеницы можно получить около 20 милиграммов муки первого сорта. Для выпечки одного батона требуется более 10 тысяч зёрен. Сколько жн надо, чтоб прокормить народ?

Чтец

Разве можно найти профессию более нужную, более почётную, чем профессия хлебороба! Никогда она не умрёт, не устареет.

Чтец

И нет для человека более приятного, чем запах свежего хлеба.

Чтец

Так повелось на моей земле:

Из года в год, из рода в род- веками

Тот хлеб, что в каждом доме на столе,

Согрет был человечьими руками.

Он их теплом, он их добром пропах,

И песней той, что жаворонком спета

Под синим небом в золотых хлебах

В июльский полдень солнечного лета.

Пройдётся пахарь утром по жнивью,

И сыну, указав на поле,

Негромко молвит: « Поклонись ему,

Как матери, как нашей общей доле!»

Ты вырастешь и через много лет

Опять сюда вернёшься на рассвете

И скажешь: « Ничего дороже нет,

Чем тёплый хлеб на этом белом свете!»