Сценарий мероприятия 'Прощай, азбука'

Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования - всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками! Сегодня у нас немного грустный , но приятный праздник. Сегодня мы прощаемся с первым классом, а значит ещё прощаемся с очень уважаемой, а для многих - первой в жизни самостоятельно прочитанной книгой

Хором с детьми « Азбукой».

1.Мы в школе почти целый год отучились,
Мы много успели и много узнали.
Писать и считать мы уже научились
И первые книги свои прочитали.

2.А верным помощником в этом нам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.

3.Буквы потом сложились в слова,
Слова - в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, нам сразу.

4.Мы прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

5.Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший, первый класс.

6.Тем, кто любит приключенья,
Мы откроем свой секрет.
Увлекательней чтенья
Ничего на свете нет!

7.Алфавит всем надо знать!
Чтобы книги нам читать!
Девчонки и мальчишки!
Читайте больше книжки!

8.Буквы могут говорить,
Песни петь, смеяться.
С ними хочется дружить
И не расставаться.
Буквы все говоруны,
И поэты, и певцы.
Для общения нужны,
Так читайте всё, чтецы!

Учитель -Как вы думаете, ребята, кого не хватает на нашем празднике? -Азбуки.

-Давайте дружно позовём Азбуку! (Входит Азбука.)

Учитель -Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.

Азбука:

Здравствуйте, ребята!

Я - Азбука, Учу читать.
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо
И сможешь ты тогда
Любую книгу прочитать
Без всякого труда.
А в книгах есть про все-про все:
Про реки и моря,
И что у неба нет конца,
И круглая земля,
Про космонавтов, к облакам
Летавших много раз,
Про дождь, и молнии, и гром,
Про свет, тепло и газ.
-А сегодня я пришла к вам, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли нового узнали

Учитель - Почему не на уроках школьники с утра?

Почему в парадной форме нынче детвора?

Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет,

Все взволнованы немножко … В чем секрет?

Дочитали Азбуку школьники вчера.

А сегодня нам прощаться с ней пора.

Звучит песня про Азбуку

1. Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

Должен научиться.

Припев:

Азбука, азбука

Каждому нужна.

Нам поможет книжки

Прочитать она!

2.Надо буквы нам писать

Аккуратно в строчку,

Надо их запоминать

Без ошибок, точно.

2. Книжки могут рассказать

Обо всем на свете.

Очень любят их читать

Взрослые и дети.

Ученик Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

К вам они сейчас спешат,

Славные сестрицы, -

Очень просим всех ребят

С ними подружиться!

Хором

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже!

3, И, К, Л, М, Н, О

Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, X

Оседлали петуха, -

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я -

Вот и все они, друзья!

Учитель Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они - стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

Ученик

Ты эти буквы заучи.

Их три десятка с лишним,

А для тебя они - ключи

Ко всем хорошим книжкам.

Прочтешь ты книги о морях,

О снеговых вершинах,

О звездах, птицах и зверях,

Растеньях и машинах.

Ученица

1.Найдешь ты храбрости пример

В хорошей, умной книжке,

Увидишь всю свою страну,

Всю землю с этой вышки.

2.В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.

Учитель: А какая буква самая главная?

1 Ученик Жила на свете буква М,
Была она ни тем, ни сем,
Но повстречалась с буквой И
И сразу стала ноткой МИ.

2 ученик Жила на свете нотка МИ,
Дружила с разными людьми,
И как-то раз, придя во сквер
Там повстречалась с буквой Р.

3 ученик И стала мощным словом МИР,
И прогремела на весь мир.
В печать попала и в эфир.
Пусть в целом мире будет мир!

Учитель Буквы разные важны, буквы разные нужны.

А сейчас отправимся в небольшое путешествие по станциям знаний

1 станция «Вспоминай-ка»

- Чем звук отличается от буквы? Звуки слышим, произносим , буквы видим, называем, произносим.

- -Чего больше в русском алфавите букв или звуков? 33 и 42

- Сколько гласных букв?

- Сколько согласных букв? 23

- Чем согласные звуки отличаются от гласных?

- Назови буквы, которые не обозначают звуков. я е ё ю

- Назови согласные звуки, которые всегда твёрдые.

- Назови согласные звуки, которые всегда мягкие.

- Назови гласные , которые указывают на мягкость согласного звука.

- Гласные указывают на твёрдость согласного звука

- Какие буквы звуков не имеют

2 станция « Выбирайка» Назовите лишнюю букву

А О Б Я

Ы Е Я Ю

В С Р Д

Ш П М Ф

3 станция « Собирайка» -Соберите слово, найдите лишнее

Р А Ж И Ф (жираф)

Б Е Р З А (зебра)

СОЛТ (стол)

А К Б Л Е (белка)

Е Д М Е Д В Ь (медведь)

4 станция « Составляйка»

Из каждого слова возьмите первый слог и составьте слово

1. кора, лото, боксёр (колобок)

2. баран, рана, бантик (барабан)

5 станция « Помогайка»

Незнайкины стихи . Найти ошибки и поменять букву.

1Синеет море перед нами.

Летают майки перед нами.

2Куклу, выронив из рук,

Маша мчится к маме:

«Там ползёт зелёный лук

С длинными усами!»

3Старый дедушка Пахом

На козе скакал верхом.

6станция « Ребусы»

7 станция « мудрый знайка»

Поспешишь - …(людей насмешишь.)

Знай больше - …(говори меньше.)

В тесноте - …(да не в обиде.)

Не имей сто рублей …(а имей сто друзей.)

Кончил дело - …(гуляй смело.)

8 станция «Угадайка»

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку малышку.(Дюймовочка)

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко.

Слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка)

Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

Ну, отгадайте, как звали её? (Красная шапочка)

Человечек деревянный

На воде и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт он длинный.

А зовётся… (Буратино)

Всех на свете он добрей

Лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит.

Добрый доктор… (Айболит)

9 станция « Кроссворд»

Чёрные, кривые,

От рождения немые.

А как только встанут в ряд

Сразу вдруг заговорят. (Буквы)

У карандаша простого

Есть помощница одна.

Если сделает ошибку,

Вмиг сотрёт её она. (Резинка)

Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать равную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

Путешествую по странам,

По морям и океанам.

И по суше, и средь вод,-

Мне не нужен пароход,

Поезд, самолёт, автобус.

Потому что есть, друзья,

Шар волшебный у меня.

Называется он… (глобус)

То я в клетку, то в линейку.

Написать по мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я?... (тетрадь)

- Прочитайте, что получилось по вертикали. (книга)

-Ребята, давайте послушаем о том, что может произойти с тем, кто не знает грамоты.

Сценка «Неграмотный Андрей»

1-й: Вот что, ребята, порою бывает

С теми, кто грамоты вовсе не знает.

Надо читать научиться скорей,

А то ты впросак попадешь, как Андрей.

2-й: Хлеба купить попросили Андрея,

Вот и пошел он, читать не умея,

Вывесок много, а мальчик один,

Входит несмело Андрей в «магазин»

3-й: Кто-то в халате и молвит Андрею:

-Сядьте, я бороду вашу побрею.

Только тогда, покраснев от стыда,

Понял Андрей, что попал не туда.

Учитель: Наши ребята не попадут в парикмахерскую вместо магазина, потому что они все умеют читать.

Ученик.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай ещё страницу!»

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

Учитель А самыми активными читателями в библиотеке у нас оказались

Молодцы, ребята. А ведь это Азбука научила нас многому. Давайте за это скажем нашему учебнику спасибо.

Дети:

1. Буквы, слоги и загадки в доброй Азбуке живут.

По ступенькам, постепенно к миру знаний нас ведут.

2.Мы теперь читаем сами, знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке: «Спасибо! Расставаться нам пора»

3.Нам она свои страницы открывала

Обучая, развлекая, веселя.

Знаний нужных нам дала немало!

И теперь мы - лучшие друзья!

4.Мы хотим сказать тебе «спасибо»,

Мы тебя за все благодарим.

Говорим тебе мы: «До свидания!

Здравствуй!», - книге новой говорим.

Учитель: Учебник закрывается, пора с ним распроститься…

Он верным другом был для нас. Прощаясь с ним, грустит наш класс.

Но долго нам грустить нельзя: другие книги, ждут, друзья!

До свидания, учебник! А на следующий год

Ты других читать научишь, тех, кто в первый класс придёт.

Исполнение песни «Пусть бегут неуклюже»

Азбука:

Молодцы, первоклассники!
Вы прочли Азбуку до корки,
Вам по чтению пятерки!
Позади нелегкий труд,
Слогового чтения.
Вам сегодня выдаю - грамоты за чтение!
В том что Азбуку прочли!
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки
Вы прочтете любые книжки.

Вручение Грамот. Азбука уходит

Учитель Ребята, мы сегодня прощаемся не только с азбукой, но и с первым классом. Поэтому наше путешествие продолжается. Теперь мы держим путь в математику.

ученик: Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,

Надо, прежде всего, математику знать.

Учитель Насколько вы сильны в математике, мы узнаем из игры

1. «Собери цветы».
(Правила игры: по команде необходимо собрать цветы одного цвета и решить примеры.)

2. разнеси письма по адресам

3. Реешаем задачи (на слайде)

Учитель А родители - то, как за вас переживали!

1.Ученик В нашем классе гости дорогие -

Самые любимые, родные.

Год без них бы мы не одолели.

2.Ученик

Нам во всём помочь они хотели.

С нами в школьный мир они шагали,

С нами все науки постигали.

Непростым был самый первый класс.

Говорим, родители, о вас!

3.Папа мой - мастеровой,
Папе не до скуки:
Все умеет папа мой -
Золотые руки!
Научился у отца я,
Все приемы знаю,
Даже в стенку до конца
Гвозди забиваю!

4.С дедом я хожу на пруд,
Там у нас рыбалка,
Только рыба не клюет,
Что, конечно, жалко!
Дня четыре или пять
Не приносим рыбы...

5.
Скажет бабушка опять:
"И на том спасибо!"

Знает бабушка моя
Множество сказаний.
Учит бабушка меня
Мастерству вязания.
Мы готовим с ней обед -
Поджимают сроки -
Борщ, котлеты, винегрет,
И еще... уроки

Учитель Давайте скажем, родителям "спасибо" за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

Дети хором громко говорят: "СПАСИБО" и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям.

Подошел к концу учебный год

1.Вот и закончился год наш учебный.

Не зовите вы нас «первоклашки».

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

2.Мы читали, писали, считали,

Шили, клеили и рисовали,

Пели песни: про всё на свете -

Ведь мы очень весёлые дети!

3.Мы прощаемся с первым классом.

Лето, лето, - мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернёмся к тебе в сентябре.

4.Умеем читать, умеем считать,
Умеем на карте Москву показать!
Мы с песней веселой простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять!

Учитель: Молодцы! Давайте поиграем в игру «Доскажи словечко»

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома-

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче … (здравствуй)

Вылез крот на белый свет

И сказал ежу … (привет)

Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать … (пожалуйста)

Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас - будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте любезны, будьте … (добры)

Порвал воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущённо: - Меня … (извините)

Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите … (до свидания)

Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить … (спасибо).