Сабақ жоспары Тақырыбы 'Отан'

Әдебиеттік оқу пәні бойынша қысқа мерзімді жоспар.

Пән мұғалімі: Мусағалиева Аякөз

Пәні :ана тілі

Өтілетін күні:12.11 13

Сыныбы:2"б"

Сабақтың тақырыбы

Отан

Сабақтың мақсаты

Өлеңді тарау тақырыбымен байланыстыра түсініп оқуға мүмкіндік беру.Отан туралы мақал-мәтелдерді сабақ тақырыбымен байланыстыра отырып,өлең идеясынбайыта түсу.

Оқу нәтижесі

Отан ұғымын нақты мысалдар арқылы түсіне алады. Ақынның сезімдерін тап басып тануға, оны талдап айта алуға талпынады.Топта пікірлесіп ортақ шешімге келуге дағдыланады;

өзін-өзі бағалай алады, өз жұмысын сыныптастарымен салыстырып , өзін-өзі реттей алады;

Түйінді идея

Отанын сүю,құрметтеу,өмірмен байланыстыру.

Сабақтың түрі

Іздену, шығармашылық сабағы

Cабақтың типі

Жаңа сабаты түсіндіру.

Дереккөздер

Суреттер, ресурстар, үлестірме қағаздар. Оқулық, парақшалар, интернет материалдары.

Мұғалімнің іс -әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Тапсырмалар

Психологиялық дайындық (3мин)

Үй тапсырмасын тексеру. ( 2мин)

1 Білу. (5мин) Қызығушылығын ояту

2 Түсіну. ( 10 мин) Мәтінді оқу. Топтық жұмыс.

3 Қолдану.(10 мин) "Түртіп алу" әдісі, суретті мақал-мәтел.

4 Талдау. (10 мин) Сәйкестендір.

5 Жинақтау.(3мин) Блум

6 Бағалау. (2мин) Оқыту үшін бағалау.

Топқа бөлініп отырады

Смайликтер арқылы.

Сұрақ -жауап

Оқулықпен жұмыс жасай білу

Cалыстырады

Сәйкестендіру арқылы

Бекіту сұрақтарына жауап береді

Рефлексия жазады

Әдіс-тәсілдер

Жұптық,топтық жұмыс жасау,ой қозғау. Сын тұрғысынан ойлау технологиясының стратегияларын қолдану.

Сабақ бойынша мұғалім жазбалары

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

2 минут

2 минут

9 минут

5 минут

3 минут

5минут

4 минут

5 минут

5 минут

3 мину

2мин

1.Ұйымдастыру,оқушылардың назарын сабақ мақсатына аудару.Психологиялық дайындық.Смайликтер арқылы көңіл күйлерін анықтау

.

2.Үй тапсырмасын тексеру.

Тест.

1. " Қартқожаның туған жері" әңгімесінің авторын тап.

а) М.Дулатов

ә) Е. Өтетілеуұлы

б) Ж.Аймауытов

2. Мәтінде Қартқожа нені сағынды?

а) ауылын

ә) әжесін

б) өз елін

3. Әңгімедегі "ашамай" сөзінің мағынасын тап.

а) жылау

ә) балаға арналып алдыңғы, артқы қастары айқастырылып жасалған ер

б) амандасу

4. Отан деген не?

Отан деген ...

Барлығы дұрыс болса -- " 5 "

1-еуі қате болса ---- " 4 "

2-еуі қате болса ---- "3 "

3.Жаңа сабақ

Білу. Қызығушылығын ояту

І топ Біз тұратын,мекен ететін

мемлекет атын атаңдар.

ІІ топ Оның Президенті кім?

ІІІ топ Біздің заңдарымызды кім жазады

оны кім бекітеді?

Жалпы әр елдің тулары мен елтаңбасының ішінен өз туымыз бен елтаңбамызды табу.

Түсіну.

Өлеңді мәнерлеп оқу.

Әр шумақты бөліп оқып, не туралы айтылғанын анықтау.

І шумақта Отан деген не екен?

ІІ шумақта Отан деген не екен?

ІІІ шумақта Отан деген не екен?

Осы бойынша топқа бөліну.

Сөздік жұмыс туралы түсінік беру.

Қолдану.

Жұптық жұмыс.

"Түртіп алу" әдісі

Әр топ өзінің шумағынан Отанды суреттеген сөздің астын сызады және осы сөздерді қатыстырып сөйлем құрайды.

Суретті мақал - мәтел.

Талдау.

(Әр шумақтағы ойды білдіретін суреттерді тап.)

Үш топ наутбокпен жеке-жеке жұмыс жасайды.

Жинақтау.

Блум таксономиясы бойынша қорытындыланады

Бағалау.

Кері байланыс

Сабақтың мақсатына жеттік пе?

Сабақта не ұнады?

Қандай тапсырмалар қиынырақ болды?

Қай тапсырма ең ең жеңіл болды?

Оқыту үшін бағалау.

Фигуралар арқылы бағалайды.

Үйге тапсырма.

1.Кезекшінің жауа

бы,сабаққа ынта ау

дару.Түстер арқылы топқа бөлу.Смайликтер арқылы көңіл күйлерін анықтау.

Тест арқылы тексеру.

Сұрақтарға жауап бере отырып, қазақстан Республикасының рәміздерін шығарады.

.Болжау арқылы жаңа сабақтың тақырыбын табады.

Мәнерлеп оқылады.

Әр топ сұрақтарға жауап береді.

Атамекентобы

Туған жер тобы

Ана тобы шығады

Сөйлем құрастырады.

Суреттер арқылы мақал құрастырады.

Әр топқа наутбокпен жұмыс жасайды.

Сұрақтар арқылы қорытындыланады.

Сұхбат жүргізіледі.

.

Сабақтың жабдықтары

Мультимедиялық проектор,А- _3-4 қағаз,түсті маркерлер,қарындаш,

стикерлер,флипчарт,видео материалдары, наутбок.

Келесі тапсырмалар/портфолио/

Жеке портфолиоға өз Отандары туралы мақал- мәтелдержинақтайды.