- Учителю
- Сценарий праздника «Прощиние с азбукой»
Сценарий праздника «Прощиние с азбукой»
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ «ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ»
Автор: Бабикова Светлана Ивановна, учитель начальных классов
МБОУ «Советская ООШ»
Оформление: на доске -ПРОЩАЙ АЗБУКА , класс украшен шарами ,иллюстрации к детским сказкам.
Действующие лица: Незнайка, Ромашка, Буратино, Двойка, королева Азбука.
Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня у нас большой праздник, посвященный прощанию с «Азбукой». Мы выучили все буквы русского алфавита, умеем произносить звуки, знаем все секреты. Настала пора совершить увлекательное путешествие в страну 33 букв, которые могут составить сотни тысяч слов.
Учитель. Сейчас мы расскажем гостям, чему мы научились за это время в школе.
Стихи детей( у детей на голове ободки с буквами)
1 уч.: А -начало алфавита.
тем она и знаменита.
и узнать ее легко,-
ноги ставит широко.
2 уч.: Буква Б с большим брюшком,
в кепи с длинным козырьком.
Ь-мягкий знак живет беспечно,
и без кепки ходит вечно.
А упрямый Ъ твердый знак
кепку носит только так!
3уч.: Спать отправились подружки,
взяли пышные подушки.
Р (эр) - одну, а буква В (вэ) - две.
4 уч.: Поглядите, поглядите,
пять соседок в алфавите:
Буквы ГДЕ ЁЖ - все горюют о еже,
вечно думают: "Где ёж?"-
не утешишь. не уймёшь.
5 уч.: Н(эн) надела поясок,
И надела поясок.
Буква эн надела ровно,
буква И наискосок.
Ты ей шляпку подари,
станет краткой буква И.
6 уч.: Сигнальщик держит два флажка:
с флажками он, как буква К (кА).
-Алфавит продолжит наш.
буква эль - лесной шалаш.
7 уч.: Взялись за руки друзья и сказали:
- Ты да я!- это мы!
Между тем получилась буква эм.
8 уч.: Посмотри на колесо и увидишь букву О,
чтобы О не укатилось,
крепко к столбику прибью
Ой, смотри-ка что случилось,
получилась буква Ю!
9 уч.: На хоккее, на футболе
буква пэ - ворота в поле.
А бедняжка буква ы,
ходит с палочкой, увы!
10 уч.: Буква Э на эс дивится,
словно в зеркало глядится:
сходство есть наверняка,
только нету языка.
11 уч.: Буква Т стоит на крыше,
телевизор в доме том,
Т- в антенну превратилась
и на крыше очутилась.
12 уч.: Буква У - два длинных ушка,
З- простая завитушка.
13 уч.: Всем известно без подсказки:
буква Ф(эф), как ключ от сказки.
никогда его у нас не отнимет Карабас.
Ха все ходит,ходит,ходит-
места,что ли, не находит?
14 уч.: Вот какая буква цэ:
с коготками на конце,
коготок-царапка,
как кошачья лапка.
15 уч.: Слушай! Слышишь: че-ша-ща?
Это буквы Че, Ша, Ща-
что-то чистят сообща:
че-ша-ща,че-ша-ща...
16 уч.: А вы знаете, кто я?
Вы не знаете, кто я!
Я не только буква Я,
буква, слог и слово - я!
(дети садятся на места)
Учитель: Ты эти буквы заучи,
их три десятка с лишним,
а для тебя они ключи
ко всем чудесным книжкам!
В дорогу взять не позабудь,
ключей надежных связку,
в любой рассказ найдешь ты путь,
войдешь в любую сказку.
Звучит веселая музыка. На сцену выбегают Незнайка и Ромашка с письмом в руках.
Ромашка (вежливо). Я буду читать!
Незнайка (пытаясь выхватить письмо). Нет я, я, я!!!
Ромашка. Я - последняя буква в алфавите. И не якай, пожалуйста, - это неприлично.
Незнайка. Ну, не знаю, прилично это или неприлично, а вот буквы я уже выучил. Отдай письмо, Ромашка!
Ромашка. Скажи волшебное слово. Даже дети его знают. Правда, ребята? Какое это слово?
Дети дружно кричат: «Пожалуйста!». Незнайка недовольно морщится.
Незнайка. Ну какая же ты, Ромашка, «футы-нуты». Отдай письмо, пожалуйста!
Ромашка протягивает Незнайке письмо. Он радостно читает.
ПИСЬМО
«Дорогие ребята! У вас сегодня большой праздник. Еще недавно для вас прозвенел первый звонок, а сегодня вы уже уверенно сидите за партами. Я очень рада за вас - вы многому научились. Теперь вы настоящие первоклассники и можете смело открывать дверь в страну Знаний. А ключик вам принесет известный сказочный герой, который не хотел учиться и все время попадал в забавные переделки. Поздравляю вас, ребята. Жду в гости. Королева Азбука».
Незнайка (Мечтательно). Я тоже хочу в страну Знаний! Ромашка, собирайся скорее в дорогу. Ой, а куда идти-то? (Растерянно смотрит на Ромашку.)
Ромашка (ехидно). Хи-хи-хи! На луну тебе идти. Вспомни, о чем нам написала королева Азбука - волшебный ключик от страны Знаний должен принести известный сказочный герой, и я, кажется, догадываюсь кто это. А вы ребята?
Дети отвечают: «Буратино!». Слышится мелодия песни Буратино.
Незнайка. Ура! Уже идет.
Вбегает Буратино.
Буратино. - Ой, куда я попал? Ой, мамочки, опять эта школа! (хлопает себя по лбу)
Я ведь в цирк собирался!
Учитель. Буратино, здравствуй! Ты как раз вовремя, у нас праздник. Наши дети изучили всю грамоту, теперь они умеют читать и как раз сегодня прощаются со своим первым учебником.
Буратино. - Вот, здорово! Значит, и я сейчас распрощаюсь со своей Азбукой, ух, как она мне надоела! (подкидывает вверх и ловит свою азбуку) .
Ура! Ребята, а вы чего все сидите, как приклеенные, ведь праздник же, давайте веселиться!
(подбегает к сидящим детям, поднимает их с места).
Вставайте, вставайте, я сейчас вам танец классный покажу, он вам непременно понравится.
Тетенька (обращается к учителю), подержите, пожалуйста, мою книжку.
Танец Буратино с детьми «Танец маленьких утят» (Незнайка и Ромашка тоже танцуют)
Учитель. Буратино, мне кажется, ты слишком торопишься расстаться с Азбукой, вот возьми свой учебник, открой на любой странице и прочти нам…
Буратино. Тетенька, да вы чего? Я его ни разу еще не открывал, я до школы еще не дошел, у меня дела поважнее были, чем ваша школа, я сейчас вам такое расскажу…
Учитель. Буратино, о твоих приключениях мы все давно наслышаны, похоже, что ты так и не исправился, ты ведь обещал папе Карло хорошо учиться, а сам до сих пор в цирке пропадаешь?
Буратино. Ну, все, я влип! Ну ладно, я пошел, мне пора…(пытается уйти, Незнайка его удерживает).
Незнайка Нет, дорогой наш Буратино! Ты вместе с нами отправишься в страну Знаний, ведь волшебный ключик у тебя. Давай волшебный ключик. Так хочется на него взглянуть.
Буратино растерянно ищет ключик. Ищет, ищет, ищет... Ромашка и Незнайка застыли в ожидании. Звучит музыка. В класс медленно заходит Двойка.
Двойка.