- Учителю
- Конспект урока обучения грамоте в 1 классе Vlll вида
Конспект урока обучения грамоте в 1 классе Vlll вида
МБОУ «Будановская средняя общеобразовательная школа
имени Героя Советского Союза М. В. Грешилова»
Золотухинского района Курской области
Конспект урока
по теме:
«Чтение слогов и слов с буквой «х».
1-б класс (коррекционный Vlll вида)
Учитель: Арчвадзе Ю.Д.
Тема урока: Чтение слогов и слов с буквой «х».
Цели урока:
-
коррекция и развитие познавательной и речевой деятельности;
-
формирование навыков правильного сознательного слогового чтения;
-
развитие слухового и зрительного восприятия, связной устной речи,
-
развитие орфоэпически правильного произношения;
-
пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса;
-
развитие личностных качеств учащихся, навыков самоконтроля, усидчивости,
-
умения выражать свои мысли;
-
воспитывать интерес к предмету, самостоятельность, бережное отношение к природе.
Ход урока
l. Организационное начало
ll. Повторение изученного материала
-
Игра «Называй - ка». Необходимо назвать изученные буквы, которые запутались. УАМО С какой буквой познакомились на прошлом уроке?
Какой звук обозначается буквой «х»? Какой он? (согласный, глухой)
-
Речевая разминка.
Ух - ух - ух - утром громко пел петух,
Ха - ха - ха - посмотри на петуха,
Ху - ху - ху - подойдём мы к петуху,
Ух - ух - ух - убежал от нас петух.
-
Скороговорка.
Хохотушка буква «х»,
Рассмеялась: - Ха - ха - ха!
lll. Работа по теме урока.
-
Игра «Самый внимательный».
Найти и обвести карандашом среди букв алфавита букву «х».
-
-
Игра «Лягушка» Чтение слогов, написанных на доске.
Физминутка
-
Работа по учебнику стр. 34.
а) Чтение слогов и слов с буквой «х» детьми по цепочке.
б) Составление предложений по иллюстрациям.
Составление схем к этим предложениям. в) Беседа о правилах поведения в природе.
</ Физминутка
4. Игра «Кто больше».
Слушая текст, необходимо запомнить как можно больше слов с буквой «х».
- Холодно! - хныкал хомяк хохотун.
- Хатка хлипкая. Халат худой. Худо!
- Хорошо! - хорохорился хомяк - хлопотун, хрумкая хлеб.
Ходили ходики. Хрустел хворост. Не хатка - хоромы. Хороший хозяин хомяк - хлопотун!
(Л. Яхнин)
5. Словарная работа.
-
Хныкал - плакал;
-
Худой халат - дырявый;
-
Ходики - настенные часы с кукушкой.
6. Заучивание стихотворения наизусть.
Хрюша сел на петуха,
Мы сеялись: - Ха - ха - ха!
Сочинять он стал стихи.
Мы сеялись: - Хи - хи -хи!
l͟͞V. Подведение итогов.
-