Исследовательская работа по литературе на тему 'Права сказочных героев'

ПРАВА СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ

Моргунова Виктория

Класс 4 «А», ГБОУ СОШ № 1,РФ, г. Чапаевск

Научный руководитель: Поняева Ольга Геннадьевна

Педагог первой категории, учитель начальных классов, ГБОУ СОШ № 1, РФ, г. Чапаевск

ВВЕДЕНИЕ

Ребёнок приходит в мир беспомощным и беззащитным. Его жизнь полностью зависит от взрослых.

Я заметила, что сейчас часто и много стали говорить о жестоком отношении к детям со стороны взрослых.

В телевизионных программах, в газетных статьях рассказывается о нарушении прав ребёнка.

Мои родители тоже обсуждают эти вопросы. На уроках литературного чтения мы знакомились с русскими народными сказками, и я задумалась, а как обстоит дело с соблюдением прав у сказочных героев.

Я захотела более подробно изучить этот вопрос, а заодно вспомнить основные права детей.

Цель моей работы: на примере сказочных героев рассказать о возможных нарушениях прав детей.

Задачи:

- познакомиться с литературой по данной теме;

- проанализировать взаимоотношения сказочных героев;

- расширить знания о правах детей.

Гипотеза: предположу, что в сказках, как и в жизни, существуют нарушения прав героев.

Объект исследования: герои

Предмет исследования: права сказочных героев.

Метод исследования:

- изучение литературы;

- анкетирование;

- сопоставление сказочных и жизненных ситуаций;

- анализ полученных результатов;

- защита своей работы.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1. Документы о правах детей

Изучая литературу по своей теме, я узнала, что ещё в Древней Руси забота о детях вменялась родителям.

Древнерусский свод правил общественной и домашней жизни «Домострой» раскрывал содержание ответственности родителей за воспитание, образование и поведение детей в обществе.

Много нового своими указами внёс в положение малолетних Пётр I.

Сейчас права детей закреплены в таких документах, как Декларация прав ребёнка, которая была принята Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 году и определяла действия тех, кто отвечает за соблюдение прав ребёнка, и Конвенция о правах ребёнка - международный правовой документ, в котором говориться о правах детей всего мира от рождения до совершеннолетия.

Результаты анкетирования

А знают ли права детей наши родители и одноклассники?

Я предложила им ответить на вопросы анкеты.

Оказалось следующее: не все дети знают свои права. В основном знают о праве на образование, медицинское обслуживание и отдых.

Об этом они узнали от родителей. Ребята считают, что нарушение прав в нашей жизни есть, а защитниками являются родители.

Взрослые тоже знают только о некоторых правах и их нарушениях, но иногда не задумываются о том, как исправить сложившуюся ситуацию.

Поэтому сначала я захотела остановиться на основных правах детей.

2. Права детей

Знать должны и взрослые, и дети о правах, что защищают всех на свете.

Ребёнок имеет право:

- на жизнь;

- на жизнь в семье со своими родителями;

- на безопасные условия жизни, не подвергаться жестокому и небрежному обращению;

- свободно выражать своё мнение;

- на бесплатное образование;

- на бесплатную медицинскую помощь;

- на владение личным имуществом;

- на неприкосновенность жилища;

- на свою тайну;

- на отдых и досуг.

Мне очень понравилось стихотворение, в котором ученица 8 класса рассказала о некоторых правах детей.

Ребёнок, не достигнув восемнадцати лет, не должен приниматься на работу. Родители должны проявлять к нему большую любовь и заботу. Должны его охранять и оберегать, никому в обиду не давать.

Ребёнок имеет право получить бесплатное образование
и, конечно, имеет право на надлежащие уход и питание.

Ребёнок должен быть защищён от небрежного к нему отношения.
Ребёнок должен в школе получать умения и знания.

Воспитываться же должен он в духе взаимопонимания. У ребёнка должна быть возможность развиваться и играть, и как можно больше на свежем воздухе бывать.

3. Сказки - прекрасный учебник жизни

«Сказка - ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок!»
А.С. Пушкин.

Сказка учит нас быть добрыми и справедливыми, противостоять злу.

Она утверждает народные принципы жизни: честность, преданность, смелость.

Сказка - это занимательный устный рассказ, повествующий о невероятной, но поучительной истории.

Она запечатлевает взаимоотношения людей, высмеивает пороки, встаёт на защиту обездоленных, выражает мечты о торжестве добра над злом.

4. Права сказочных героев

Я ещё раз просмотрела русские народные сказки и проанализировала поступки сказочных персонажей.

Вот что получилось.

Анализ поступков сказочных персонажей

таблица 1

5. Защитники прав

Где наших любимых героев обижают - значит, там нарушают их права. Но всегда находятся те, кто встаёт на защиту прав. И у сказочных героев тоже есть свои защитники.

Так, Коза спасла свои козлят, сестра возвратила братца в семью, Морозко приютил Настеньку, Петух вернул Зайчику его избушку, Крошечке - Хаврошечке помогала её любимая корова, Иван-царевич сам вернул своё счастье, а царевна вышла замуж по любви. Хорошо, что в сказках всё хорошо заканчивается.
Но и дети не одни в современном мире.

На защите их прав стоят родители и государство.

Даже есть специальные праздники: 20 ноября - Всемирный день ребёнка, 1 июня - День защиты детей.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Я думаю, что моя работа принесёт пользу, так как ребята, познакомившись с ней, узнают много нового о своих правах.

Это поможет им правильно вести себя как со взрослыми, так и со сверстниками.

А родители, наверное, задумаются над тем, как защитить права своих детей в случае их нарушения.

Мой совет всем: пользуясь своими правами, не нарушайте права других!

Не забывайте, кроме прав у каждого есть и обязанности.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Белянинова Ю. В. Как защитить права своего ребенка: юридический путеводитель родителей. - М. : Юрайт , 2013. - 170 с.

2. Болотова Е. Л. Права ребенка в современной России. - М.: Школьная Пресса , 2012. - 96 с

3. Бондаренко О. А. Права ребенка в Российской Федерации : конституционно-правовой аспект // Юристъ - правоведъ. - 2014. - № 1. - С. 72-76.

4. Русские народные сказки