«Согласные звуки [в], [в, ], буквы В, в». Разработка урока обучения грамоте, 1 класс

Полюдова Ольга Петровна учитель начальных классов МОБУ НОШ № 24 р.п. Чунский Иркутская область.

«Согласные звуки [в], [в,], буквы В, в».

Разработка урока обучения грамоте, 1 класс

Цель урока: Познакомить с согласными звуками [в], [в^,] и буквами В, в.

Задачи урока:

Уметь вычленять в речи согласные звуки [в], [в^,], обозначать их в письменной речи; читать слоги и слова с изученными буквами; составлять сюжетный рассказ по картинке.

Создать условия для формирования навыка чтения вслух; развития речи, памяти и логического мышления.

Развивать умение давать звукам [в], [в,] характеристику как звукам твердым, мягким, звонким.

Класс: 1

Проект урока: обучение грамоте.

Тип урока: урок по изучению нового материала и первичному закреплению.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, азбука, касса букв и слогов, наборное полотно, карточки для уч-ся.

Цель урока:

создать условия для знакомства с согласными звуками [в], [в^,] и буквами В, в.,

умения вычленять в речи согласные звуки [в], [в^,]и давать им характеристики, обозначать их в письменной речи; читать слоги и слова с изученными буквами; составлять сюжетный рассказ по картинке;

формирования навыка чтения вслух; развития речи, памяти и логического мышления;

воспитания интереса к разным видам спорта.

Методы обучения:

объяснительно-иллюстративный; частично-поисковый.

Формы организации познавательной деятельности:

общеклассная; индивидуальная.

Средства обучения:

изображения литературных героев;

карточки для индивидуальной работы;

мультимедийная презентация (см. электронное приложение).

1.Организационный момент.

- Ребята, сегодня у нас на уроке присутствуют гости. Давайте повернёмся к ним и поприветствуем.

- Проверим готовность своего рабочего места

2.Актуализация знаний.

Сегодняшний урок с нами будет вести Мудрая сова. СЛАЙЛ 1 МУДРАЯ СОВА

-Почему ее называют Мудрой?

Давайте и мы покажем, чему мы научились.

- Какую речь вы знаете?

Что значит письменная речь?

Что значит устная речь?

Из чего состоит речь?

Из чего состоят предложения?

На что делятся слова?

Из чего состоят слоги?

Посмотрите на слово «сова», в нём есть неизученная буква, назовите ёё.

Определяют тему урока, формулируют цели урока.

- Сегодня на уроке мы будем изучать букву В.в

- Нам надо узнать гласная она или согласная, какие обозначает звуки, научиться читать с буквой В, в. слоги, слова,

СЛАЙД 2 СОВА И БУКВА В

Буква ручки нам согреет,
Жажду утолить сумеет,
Хворь из тела изведет
И пустыню перейдет.
Ответ: буква В: варежки, вода, врач, верблюд

Однажды Мудрая Сова стала букве В задавать вопросы, а она на них отвечала: я буду говорить за Сову, а вы за букву В отвечать. Все слова должны начинаться со звука В.

Что ты любишь? - варенье, витамины, веселье

На чем ты ездишь? - на вертолете и велосипеде

Твое любимое время года? - весна

Куда ты поставишь цветы? - в вазу

Каких животных ты знаешь? - волк, варан, верблюд

Каких птиц ты знаешь? - ворона, воробей

СЛАЙД 3 ВОРОБЕЙ

Что вы можете сказать о звуке В?

Работа по учебнику с. 92-93

Посмотрите на рамочку со звуковыми домиками, правильно ли мы ответили о звуке В?

А что главного говорит нам УЧЕНЫЙ?

Буква Ы - твердость

И - мягкость

Разбор слов ВЫЛИ, ВИЛЫ

Значение слова ВИЛКИ

Для вас готовы слоги, которые нам нужно научиться читать.

Работа с диском

ЧТЕНИЕ СЛОГОВ

СОСТАВИТЬ СЛОВА

ПИНГВИНЫ - РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ТВЕРДОСТИ-МЯГКОСТИ

ЗАПИСЬ БУКВЫ В В ТЕТРАДЬ

ФИЗМИНУТКА

Работа по с.93.

Наша Мудрая сова приглашает нас отправится в небольшое путешествие в Москву.

Совушка говорит - Кто в Москве не бывал - красоты не видал!

СЛАЙД - Россия - родная наша страна. Столица России - город Москва.

СЛАЙД картинки Москвы

Как называется область в которой мы живем? Поселок?

Слайд - рисовали-нарисовали-повидали. Чтение предложений по учебнику.

Вова и Вика Ивановы повидали Москву. Как там красиво!

Вова и Вика рисовали Москву.

Звуковой анализ слов по выбору.

У доски и в тетради

Упражнение в распознавании буквы В.

(Дети получают карточки с заданием от Мудрой совы. Необходимо найти и обвести кружком букву В.) (Слайд 8.)

В
- Дети, Мудрая сова еще принесла каждому из вас задание. Среди этих букв вы должны найти букву В и обвести в кружок. Вот так:

- При выполнении задания вы должны быть очень внимательными. Кода я позвоню в колокольчик, вы завершите работу. (Примерно 1 минута) - проверка: назвать одного ученика и спросить, сколько букв он нашел в 1 строчке. Ребенок называет. Если класс согласен - хлопает в ладоши. Затем вторую строчку - другой ученик, и третью. Ответы: 1 строка - 4; 2 строка - 4; 3 строка - 4.

Слайд для проверки

Итог урока.

- Какие гласные мы выставляли в начале урока на наборное полотно? (Упражнение на развитие долговременной памяти.)

- С какими звуками познакомились? ([в], [в,])

- А какой буквой обозначаем эти звуки? (Вэ.)

- Что понравилось?

- Какие трудности испытали?

Раскрасьте Винни-пуха, дорисуйте улыбку.