- Учителю
- Проверочная работа о окружающему миру по теме 'Осень' (2 класс)
Проверочная работа о окружающему миру по теме 'Осень' (2 класс)
Проверочная работа по окружающему миру по теме «Осень»
2 класс («Перспектива»)
Цель: обобщить и проверить знания и умения по темам: «Деревья и кустарники осенью», «Грибы», «Шестиногие и восьминогие», «Птичьи секреты».
Планируемые результаты: учащиеся научатся контролировать и оценивать свою работу, её результат; корректировать знания, делать выводы.
-
Разбей данные объекты на две группы. Дай название группам.
Рябина, клён, шиповник, осина, бересклет, орешник.
-
Главное осеннее явление в жизни деревьев и кустарников, которое является подготовкой к суровому времени года - зиме_______________________________
-
Укажи (подчеркни) основные признаки осени.
Сбор урожая, снегопад, отлёт птиц, листопад, распускание почек, похолодание, мороз.
-
Выбери правильное утверждение.
А) Все растения осенью сбрасывают листву.
Б) Все хвойные растения осенью сбрасывают листву.
В) Лиственные деревья сбрасывают листву осенью.
-
Выбери (подчеркни) названия перелётных птиц.
Соловей, воробей, ворона, ласточка, утка, синица, кукушка.
-
Выбери (подчеркни) названия съедобных грибов.
Подосиновик, груздь, мухомор, шампиньон, желчный гриб, лисичка, бледная поганка.
-
Выбери верное утверждение. Части гриба - это:
А) корень, ствол, крона;
Б) шляпка, ножка, грибница;
В) корень, стебель, зонтик.
8. Выбери верное утверждение. Куда исчезают насекомые осенью?
А) улетают в тёплые края;
Б) впадают в спячку;
В) впадают в оцепенение.
9*. Выбери верные утверждения. Гриб - это живой организм, потому что:
А) растёт;
Б) его используют в пищу;
В) питается;
Г) дышит.
Литература:
-
А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая «Окружающий мир», 2 класс 1 часть. М.: Просвещение, 2012
-
Н.Ю. Васильева «Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». К УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»). М.: ВАКО, 2013
-
Р.Ш. Мошнина «Материалы для проведения контрольных и проверочных работ». 1-4 классы. М.: Астрель, 2001