Урок ОРКСЭ в 4 классе' Праздники народов России'

Урок ОРКСЭ для 4 класса « Праздники народов России»

Камалова Екатерина Бикбулатовна, учитель МКОУ « Новостроевская СОШ»,

Палласовского района, Волгоградскойобласти.

Цели: 1.систематизировать и обогатить знания о праздниках и традициях, обрядах разных народов России;

2. развивать устную и письменную речь, развивать культуру поведения на праздниках, развивать умение работать в паре, в группе, умение делать выводы.

3.воспитание у учащихся чувства радости от общения с людьми, чувства бескорыстного, уважительного, терпимого отношения к людям любой национальности и религии.

Оборудование: учебник М. Т. Студеникин « Основы светской этики», иллюстративный материал, мультимедийная презентация.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Улыбнёмся друг другу глазами.

Взгляд наш чистый и добрый.

Душа открыта, сердце бьётся ровно и спокойно. Сегодня у нас очередное занятие. И для вас уже не секрет что уроки по данному предмету не столько для ума, сколько для сердца, для души.

Богом нам дана душа - это маленький храм. Загляни скорей туда: чисто ли сегодня там? Может зависть завелась, притаилась ложь и лень. Или что-нибудь ещё в нем живет не первый день? В храмике своей души ты порядок наведи! Только с чистою душой ты по жизни, друг, иди!

2. Повторение изученного.

Вспомним: Традиция - что это такое?

- А обычай?

- Кто назовёт правила поведения в гостях?

- А какие вы знаете правила приёма гостей?

III. Постановка темы и целей урока.

- Когда вы принимаете дома гостей? Как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня?

- Какая тема урока? Праздники народов России. Запишем в тетрадь.

- С какой целью мы изучаем эту тему? Узнаем какие праздники являются главными в каждой религии и отправимся в мир разнообразных и удивительных праздников.

- Задумайтесь, какие качества формируют у людей эти праздники? Постарайтесь ответите в конце урока.

IV. Работа по теме.

- Какие ассоциации возникают при слове праздник?

( радость, угощение, подарки, веселье, отдых) Слайд.

-_Что такое праздник? Откроем словарь Ожегова прочитаем.

Это нерабочий день, день радости, установленный в честь какого-либо события. Слайд.

- Ребята, вы любите праздники?

Какие самые любимые? ( Ученики называют)

На доске запись. День Победы, День России, 8 марта, серебряная свадьба, праздник Последнего звонка, Пасха, Крещение, Рождество, Курбан- байрам,. Рамадан - байрам, День рождения.

Разделите на 4 группы.

Государственные - это общие для всей страны.

Семейные - это всё то, что длительное время соблюдается потомками, передается из поколения в поколения.

Школьные - это праздники связаны со школьной жизнью.

Религиозные - это праздники связаны с религией - верой в Бога.

- Многие праздники связаны с той или иной религией - верой в Бога. В России проживает более 180 национальностей, имеющих свои обычаи, культуру, и разные религии. Самые распространенные религии в нашей стране - Христианство, мусульманство ( ислам), буддизм. В христианстве 2 ветви: православие и католичество. В России проживают православные христиане.

- Какие народы исповедуют православие: например, русские, украинцы, белорусы, армяне, грузины.

- А мусульманство? (татары, башкиры, чеченцы, казахи. )

А Буддизме мы будем говорить на следующем уроке.

V. Самостоятельная работа. Работа с учебником и дополнительной литературой. Каждая пара получает свой вопрос, на который вы должны ответить после работы с разными источниками информации. Слайд.

Работа в паре.

VI. Проверка.

- О каком празднике вы должны мне рассказать?

Сердца свободны от страстей…

Так чудодейственно влияют

Слова святые на людей!

Христос воскрес!..

- Как этот праздник называется?

- Что означает слова «Пасха» (избавление, переход, освобождение) Слайд.

- А воскресение? (день возобновления жизни.)

- Когда в России будет Пасха? Постоянная дата?

Пасха - подвижный праздник, у него нет определённой даты. В этом году праздник Пасхи мы будем отмечать 20 апреля.

- А что же предшествует празднику Пасхи?

(За семь недель до праздника православные христиане вступают в пору Великого поста).

- А что такое пост?

Пост - это особое время в жизни верующих. Пост означает перемены в образе жизни. Человек в это время старается больше молиться, чаще ходить в храм, воздерживаться от некоторых видов еды и развлечений.

- Кто расскажет историю этого праздника? Слайд.

Иисус был распят на кресте, был прибит большими гвоздями к деревянному Кресту. Эта казнь была очень мучительной. И вот Иисус - Бог и человек одновременно умирает на Кресте. Его отнесли в погребальную пещеру. Вход закрыт огромным камнем. У входа приставлена стража. Через три дня свершилось чудо, Христос воскрес! Первыми о Воскресении Христа узнали жёны - мироносицы, пришедшие ранним утром ко гробу и увидели, что огромный камень отвален от пещеры. Войдя внутрь пещеры, они увидели ангела, сидящего у гроба. Ученики разошлись по разным сторонам , повсюду возвещая радостную весть о том , что больше не надо бояться смерти, её победил Христос - спаситель мира. Он воскрес Сам и воскресит дух каждого, кто поверит ему и будет любить людей так же, как любит он. Такова история праздника.

- Что празднуют в день Воскресения Христова ?

В день Воскресения Христова празднуют победу не только над смертью, но и над злом. Так как каждый является частицей тела Христова , наше призвание - быть на земле тем, чем он был в дни своего служения. Чтобы ничто злое, неправедное не отлучало нас от любви Божией. Ибо когда мы совершаем плохие поступки, то отдаляемся от Бога, озлобляемся, ожесточаемся и теряем радость в своей душе, когда же мы творим добрые дела, то радость воскресает в нашей душе.

- Как празднуется праздник Пасха? Слайд.

В церквях совершают праздничные службы и крестные ходы вокруг церкви с зажженными свечами.

После окончания службы верующие « христосуются» приветствуют друг друга целованием и словами: « Христос Воскресе», получая в ответ « Воистину Воскресе». Для праздничного стола пекут пасхальные куличи ( сладкий хлеб), делают пасхи из творога, красят яйца.

- Откуда появился обычай дарить крашенные в красный цвет яйца ? Слайд.

По преданию Мария Магдалина пришла к императору, а так как нему не принято было приходить без подарков, а Мария нечего не имела, она пришла с простым куриным яйцом. Яйцо всегда было символом жизни. Придёт час и вырвется из плена в виде маленького цыплёнка новая жизнь. Но когда Мария стала говорить императору о том, что Христос тоже вырвался из смертельных оков и воскрес, то император только рассмеялся, « это также невозможно, как твоему белому яйцу превратиться в красное» сказал император. И не успел император закончить фразу, как яйцо в руках Марии сало совершенно красным.

На Пасху разрешалось всем звонить в колокола, колокольный звон звучал кругом, поддерживая радостное, праздничное настроение. ( фонограмма звона колоколов) Слайд.

У Пасхи есть свои символы: кулич, пасха, яйцо. Слайд.

Многие традиции мы утеряли, но традиция празднования Пасхи жива, потому что основана на самых светлых, чистых порывах души.

- Кто расскажет стихи о Пасхе?

1. Пасха наступила -

Радость охватила:

Иисус любимый,

Отстрадав, воскрес!

Поздравляю с праздником,

Чудом из чудес!

2. Христос воскрес! Христос воскрес!

Сияет солнышко с небес!

Зазеленел уж тёмный лес,

Христос воистину воскрес!

3. Словно яркая раскраска,
К нам домой, явилась пасха.
Принесла в своём лукошке,
Яйца, булочки, лепёшки,
Пироги, блины и чай.
Пасху весело встречай!

4. Динь-дон, динь-дон, динь-дон
Колокольный перезвон
Слышится со всех сторон
Динь-дон, динь-дон, динь-дон...
Это Пасха к нам пришла
Воскресенье принесла
Жизни светлой и большой.
Праздник празднуем весной.
С вербою и куличами,
Ароматными свечами,
Яйцами расписными,
Под иконами святыми.
Славим жизни возрожденье
И Христово воскрешенье.
Все желаем в мире быть,
Всем прощать и всех любить.
Динь-дон, динь-дон, динь-дон
Всепрощающий поклон
Динь-дон, динь-дон, динь-дон
С незапамятных времен
В звоне колокольном
Радостном, раздольном...

5. Люблю я этот день весенний

Майский чудный день.

Христа Иисуса воскресение

Мне праздновать не лень.

Ведь он, разрушив все преграды,

Воскрес и для меня!

С Иисусом буду вечно рад я,

И вся моя семья.

Учитель.

Пасха - время первого весеннего гуляния. Детвора водила весёлые хороводы.

Собирайся детвора,

В хоровод, в хоровод.

Кто веселья не боится ,

Тот и спляшет и споёт.

Исполняют круговой хоровод на мотив русской народной песни « На горе - то калина», другая группа детей играют на музыкальных инструментах.

VII. Групповая работа - Пасхальные игры.

Учитель.

Много веков на Руси играли в разные любимые Пасхальные игры. Вам было дано задание рассказать об одной из игр. Давайте послушаем и посмотрим, какие игры приготовила нам каждая группа.

1 группа показывает игру « Катанье яиц» и объясняет правила игры.

2 группа показывает игру « Чоканье яйцами», стукнув тупым или острым концом крашенного крутого яйца о яйцо соперника, - также древняя традиция. Выигрывает тот, чьё яйцо не треснуло, он забирает яйцо соперника.

3 группа показывает игру « Вертушка», по команде дети одновременно раскручивают все крашенки. Чьё яйцо дольше прокрутится, тот и победитель.

VIII .Мусульманские праздники.

-Назовите мусульманские праздники.Чем они интересны?

Один из крупных праздников ислама Рамадан - байрам отмечается в честь окончания поста в месяц рамадан. В соответствии с традицией ислама, именно в этот день Аллах ниспослал пророку Мухаммаду первые стихи Корана. Праздник начали отмечать в 624 году.

Накануне праздника Рамадан - байрам собираются обязательные платежи ( закят) мусульман в пользу общины, также малоимущим членам общины раздаются - продукты питания, но возможна и денежная помощь. В праздник Рамадан - байрам мусульмане совершают в мечети коллективную молитву. После чего верующие поздравляют друг друга, дарят подарки, идут в гости или приглашают к праздничному столу. Праздник продолжается три дня. В это время принято навещать родителей, старших и больных, посещать кладбища, поминая усопших.

- Когда начнётся пост у мусульман?

С 28 июня по 30 июня 2014 . Это девятый месяц мусульманского календаря. В течение месяца соблюдается строгий пост, который подразумевает под собой отказ от воды, еды, от того времени когда « черная нитка начинает отличаться от белой» до полного захода солнца.

Смыслом поста является укрепление веры, духовный рост, переосмысление образа жизни, приоритетов.

Кто расскажет стихи об этом удивительном празднике?

Вот приходит Рамадан,

Это праздник мусульман!

Соблюдаем нынче пост

От рассвета и до звёзд.

Позабыты ссоры, битвы -

День проводим мы в молитвах,

Это - для души урок.

Всем , кто души очищает

И законы соблюдает.

Мусульманам свыше дан

Священный праздник Рамадан!

2. Ни еды и не воды

Днём мы не вкушаем!

Значит праздник Рамадан

Вместе отмечаем!

IX. Блиц - турнир. Я называю праздник, а вы очень кратко объясняете его суть.

• Пасха ( Светлое Христово Воскресенье)

• Рождество ( родился Иисус Христос)

• Рамадан - байрам ( праздник окончания поста)

X. В какой праздник на праздничном столе вы увидите и угоститесь?

• Крашенными яйцами и куличом ( Пасха)

• Кутьёй ( Рождество)

• Блюдами из баранины, баурсаками ( Рамадан - байрам)

XI Обобщение.

На каких традициях основаны религиозные праздники ?

• Соблюдают пост.

• Дата празднования подвижная.

• Дарит веру в победу добра над злом.

• Поминают усопших.

• Помогают малоимущим.

• Основаны на чистых, светлых порывах души.

XII Итог. Слайд.

- О чём мы с вами говорили на уроке?

- Какие качества формируют религиозные праздники?

- Пригодятся ли полученные знания для выполнения домашнего задания.

XIII. Задания на дом: на выбор. Слайд.

• учебник стр. 132 - 135 пересказ, записать в тетрадь термины;

• написать маленький рассказ, как празднуют религиозный праздник у вас дома;

• оформить дома праздничную пасхальную открытку;

• создать презентацию.

XIV. Рефлексия. Слайд.

Определите состояние вашей души. Возьмите магнитик и поставьте на ту ступеньку, которая соответствует состоянию вашей души.

плохо

хорошо

комфортно

- Ребята, я желаю, чтобы в ваших душах сохранилась радость, светлое настроение и пусть везде вам сопутствует удача.

Информационные ресурсы:

1. Детский портал « Солнышко».

2. Корытько В.И. Пасхальный благовест.// Начальная школа // 2007. №3.

3. Лобанова Е. А. Пасхальные традиции русского народа.// Начальная школа // 2005. №3.

4. Рябинина А. И. Пасха-Святое Воскресение.// Начальная школа // 2005 . №3.