План-конспект урока по устному курсу 'Здравствуй, школа!' 1 класс

План-конспект урока

Предмет

Русский язык (Здравствуй, школа!)

Класс

1

Тема урока

Первый раз в первый класс

«Давайте познакомимся»

Цели урока

Формирование понятия о слове; формирование практического умения работать со схемами предложений;

Развивать связную речь;

Воспитывать дружелюбие.

Тип урока

Обучение нового материала

Грамматический материал

Усвоение существительных М.и Ж.р (ученик, ученица, ученики; мальчик-мальчики; девочка-девочки). Замена существительных личн. Местоим. 3 лица (он, она, они), согласование их в роде и числе с сущ-ми; усвоение сочетаний «числ+сущ»(один стол, одна доска, одно окно; два стола, две парты, два окна)

Произношение:

Предлог в как ф в слове в классе; интонирование повествовательных и вопросительных предложений.

Оборудование:

Учебники, предметные картинки

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Орг момент

Приветствие

Здравствуй солнце золотое

Здравствуй небо голубое

Здравствуй Матушка-Россия

Добрый день друзья мои!

Проверка готовности учащихся к уроку

Приветствие

Здравствуй солнце золотое

Здравствуй небо голубое

Здравствуй Матушка-Россия

Добрый день друзья мои!

Повторение

-Что мы изучали в прошлом уроке?

-Какое домашнее задание?

-Кто прочтет нам стих-е?

Ответы детей

Новая тема

Работа с сюжетной картиной

Учитель подготавливает детей к беседе

- дети пришли в класс. Сели за парты. Начался первый урок в школе. На партах у детей учебники. Как вы думаете, какой ученик у детей на партах? Какие учебники на партах у вас.

- А что есть еще в нашем классе?

- Кто тут?

Кто здесь?

Кто это?

Кто это?

Это кто?

- Давайте я вам прочту стих-е, а вы слушайте внимательно

Где доска и паты есть,

Чтоб всем детям сразу сесть?

Это в школе есть у нас,

\Это наш просторный класс.

-Это стих-е вы должны выучить дома

А теперь немножко поиграем в ролевую игру «Знакомство»

Примерный ход игры
- здрав! Меня зовут Саша. А тебя?

- Меня зовут Дима Иванов. А какя у тебя фамилия? Назови свою фамилию.

- Моя фамилия Ахмедов. У нас все в семье Ахмедовы.

- Ты ученик?

- Да, я ученик.

Дети рассматривают сюжетную картинку

Учебник «Здр, школа!»

Стол, стул, доска и т.д

Тут учительница

Здесь ученики

Это ученица

Это ученики

Это наши ученики. Это наш класс.

Физминутка

Вкусная песенка

Танцуют все

Закрепление

- А теперь внимательно послушайте, как я произношу следующее предложение: Это парта. Сколько слов в этом предложении.

- Да, в этом предложении есть два слова. Каждое слово можно обозначить своим знаком: - начало предложения, первое слово; - другие слова. Прочитаем предложение Это парта по схеме:

- Сосчитайте, сколько слов в предложении Это наш класс. Составим его схему. Сколько чертежек нужно начертить?

Как нужно начертить первую?

Что поставить в конце предложения?

Придумайте предложения из трех слов

Ответы детей

Итог урока

Давайте, кто мне назовет больше имен мальчиков (девочек)

- Что вы узнали в этом уроке?

- Что вам понравилось?

- Дома выучить стих-е и словарь.

Ответы детей