Открытый урок по теме 'Тела и вещества. Три состояния вещества'

План

1.Имя героя.

2. Определить, является ли он или она телом или веществом.

3. Если тело, то природное или рукотворное.

4. Из какого вещества состоит.

5. В каком состоянии это вещество находится?

План

1.Имя героя.

2. Определить, является ли он или она телом или веществом.

3. Если тело, то природное или рукотворное?

4. Из какого вещества/веществ состоит?

5. В каком состоянии это вещество находится?

План

1.Имя героя.

2. Определить, является ли он или она телом или веществом.

3. Если тело, то природное или рукотворное.

4. Из какого вещества/веществ состоит?

5. В каком состоянии это вещество находится?

План

1.Имя героя.

2. Определить, является ли он или она телом или веществом.

3. Если тело, то природное или рукотворное?

4. Из какого вещества/веществ состоит?

5. В каком состоянии это вещество находится?

План

1.Имя героя.

2. Определить, является ли он или она телом или веществом.

3. Если тело, то природное или рукотворное.

4. Из какого вещества/ веществ состоит?

5. В каком состоянии это вещество находится?

План

1.Имя героя.

2. Определить, является ли он или она телом или веществом.

3. Если тело, то природное или рукотворное.

4. Из какого вещества состоит?

5. В каком состоянии это вещество находится?

План

1.Имя героя.

2. Определить, является ли он или она телом или веществом.

3. Если тело, то природное или рукотворное.

4. Из какого вещества состоит?

5. В каком состоянии это вещество находится?

План

1.Имя героя.

2. Определить, является ли он или она телом или веществом.

3. Если тело, то природное или рукотворное.

4. Из какого вещества состоит?

5. В каком состоянии это вещество находится?