Сценарий праздника 'Прощание с Азбукой'

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №16

с углублённым изучением отдельных предметов

имени Владимира Петровича Шевалёва»

«Прощание с азбукой»

Составитель:

Валентина Анатольевна Садчикова

учитель начальных классов

г. Каменск-Уральский

2015

Дети под музыку песни «Первоклашка» занимают места на сцене.

Вступительное слово учителя:

"Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться"

Уважаемые гости! Сегодня мы прощаемся с книгой, которая была с нами всё это время - с Азбукой. Она научила первоклассников читать. Много будет потом книг прочитано, но эта останется первой.

1. Ученик:

Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

2. Ученик:

Мы сегодня очень рады,
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.

3. Ученик:

Всех знакомых, незнакомых -
И серьезных, и веселых.
Первый класс, первый класс,
Пригласил на праздник вас.

4. Ученик:

Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.

5. Ученик:

Пусть зовут нас семилетки,
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники,
Все же мы ученики.

6. Ученик:

Любим светлый, чистый класс,
Это раз!
Здесь читаем мы слова,
Это два!
Ну, а в третьих, я Катюшке
Сам уже пишу записки.
И бабуля говорит:
«Мой внучонок вундеркинд!»

7. Ученик:

Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать.
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про звезды, ивы вдоль реки,
Не обойтись без Азбуки!

8. Ученик:

Я с этой книжкой первый раз
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»

9. Ученик:

Мы все буквы изучили,

Можем мы слова читать
И «спасибо» вот за это

Нужно азбуке сказать!

10.Ученик:

Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

11.Ученик:

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.

12.Ученик:

Буквы гласные мы любим
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поём!

13. Ученик:

Март месяц за окном стоит,
Весна в воздухе кружится.
А нам сегодня предстоит
С Азбукой проститься!

14.Ученик:

Не печалься, азбука,
Лучше нету книжки!
Подарю тебя теперь
Младшему братишке.

15.Ученик:

Все закончили недавно
Азбуку мы изучать.
Слово «Родина» и «Мама»
Знаем мы как написать.

16.Ученик:

Нас научила азбука читать,
Слова на слоги разделять,
Открыла тайны многих книг,
К ней любой из нас привык.

Песня «Азбука», ученики поют хором

1
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать

Должен научиться.

Припев:
Азбука, азбука
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она!

2
Надо буквы нам писать
Аккуратно в строчку,
Надо их запоминать
Без ошибок, точно.

Припев.

3
Книжки могут рассказать
Обо всем на свете.
Очень любят их читать
Взрослые и дети.

Припев.

Дети садятся на места.

Учитель: Самый первый свой учебник
Класс с волненьем открывал…
Видно, сказочный волшебник
Эту книгу написал.

1-й ученик:
В 2014 году нашей азбуке исполнилось 1151год. Наши далёкие предки, предки русских, украинцев и белорусов - славяне-братья Кирилл и Мефодий создали славянскую азбуку. Её назвали кириллицей. Потом в неё вносили разные изменения. И постепенно появилась та самая азбука, которой мы пользуемся сейчас.

2-й ученик:
В 1574 году была составлена и напечатана «Азбука» - первый на Руси печатный букварь. Название книга получила от двух первых букв алфавита А и Б. В старину эти буквы назывались Аз и Буки. Отсюда и пословица: Сперва аз да буки, а там и науки.

3-й ученик:
Буквы-значки, как бойцы на парад,
В чётком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называются все…АЛФАВИТ!

У каждого ученика заранее заготовленная буква (картон), каждый ученик читает стихи о буквах:

А - начало алфавита, тем она и знаменита.

А узнать её легко - ноги ставит широко!

Буква Б с большим брюшком в кепке с длинным козырьком.

Вот буква В видна вдали красивая, витая.

Как будто крендель испекли, приезжих поджидая.

Вот стоит, дымок пуская, буква Д - труба печная.

Е - на грядке пригодилась, вместо грабель потрудилась.

Е и Ё - родные сестры - различить сестер непросто.

Но у буквы Ё две точки, словно к лесенке гвоздочки.

Эта буква широка, и похожа на жука

И при этом, точно жук, издаёт жужжащий звук: Ж-Ж-Ж

З - непросто завитушка, З - пружина, крендель, стружка.

На калитку посмотри, чем она не буква И?

Между двух прямых досок одна легла наискосок.

Букву Й - зовут И кратким, Й как И в твоей тетрадке.

Чтобы Й не спутать с И сверху палочку пиши.

Это -Ж, а это - К : целый жук и полжука.

Алфавит продолжит наш - буква Л - лесной шалаш.

Взявшись за руки мы встали, и на М похожи стали.

На букве Н- я, как на лесенке, сижу и распеваю песенки!

Н надела поясок, И надела поясок.

Буква Н надела ровно, буква И - наискосок.

Посмотри на колесо - и увидишь букву О.

На хоккее, на футболе, буква П - ворота в поле.

Букву П в спортивном зале перекладиной назвали.

Ну-ка, друг, не ленись, подойди и подтянись!

Дрожу от страха до сих пор! - воскликнуло полено!

Похожа буква на топор! Расколет непременно!

Полумесяц в небе темном буквой С повис над домом.

Буква Т стоит на крыше: телевизор в доме том.

Т в антенну превратилась, и на крыше очутилась.

У- удобная буква! Удобно в ней то,

Что можно на букву повесить пальто.

Все мы знаем без подсказки, буква Ф, как ключ из сказки.

Никогда его у нас не отнимет Карабас.

Филин, в книжку залетев, превратился в букву Ф.

Х - забавная игрушка деревянная игрушка

Деревянная игрушка ветра вольного подружка.

Вот какая буква Ц скоготочком на конце

Коготок - царапка как кошачья лапка.

Да, вы правильно решили Ч мы пишем, как четыре

Только с цифрами, друзья, буквы путать нам нельзя.

Посмотри на букву Ш буква очень хороша

Потому что из нее можно сделать Е и Ё.

На расческу Щ похоже три зубца всего? Ну что же?

Из ведра не просто так нам воды напиться

Нужен ковшик- Ъ чтобы не облиться.

Вот топор, полено рядом получилось то, что надо

Получилось буква Ы все мы знать ее должны.

Буква Р перевернулась мягким знаком обернулась.

Ь, хитрый знак, не сказать его никак.

Он не произносится, но в слова он просится.

Буква Э на С дивиться словно в зеркало глядится

Сходство есть наверняка только нету языка.

Чтобы О не укатилось крепко к столбику прибью

Ой, смотрите, что случилось получилась буква Ю.

Я сказала про себя: - Хоккеист известный я

Шайба прямо в цель летит: Гол! Закончен алфавит!

Песня «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ», ученики поют хором:

Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Учитель:
А теперь, учащиеся 1 «В», вам нужно доказать, что эти 6 месяцев вы не просто приходили в школу, а приходили за знаниями.

Много станций мы увидим,

Испытанья все пройдем,

И родителям докажем -

Во второй класс - перейдем!

Учитель: Первая стация. «Звуково»

Мы с вами изучили все буквы алфавита. А теперь попробуйте в стихотворении, которое я прочту, отыскать буквы, которые стоят не на своём месте.

Неизвестно, как случилось,

Только буква заблудилась,

Заскочила в чей-то дом

И хозяйничает в нём.

И едва туда вошла буква-озорница,

Очень странные дела

Начали твориться.

*Закричал охотник: «Ой,

Двери гонятся за мной!» (Звери)

*На виду у детворы

Крысу красят маляры. (Крышу)

*Посмотрите-ка, ребятки,

Раки выросли на грядке. (Маки)

*У печки с удочкой сижу,

От рыбы глаз не отвожу. (У речки)

*Старый дедушка Пахом

На козе скакал верхом. (На коне)

*Загремел весенний гном,

Тучи на небе кругом. (Гром)

*Чёлочка в лесу растёт,

Зеленеет круглый год. (Ёлочка)

*Липы не найдут зайчат -

Спрятались они, молчат. (Лисы)

*Нарушая тишину,

Воют вилки на Луну. (Волки)

*Пышка любит грызть зерно -

Очень вкусное оно! (Мышки)

Учитель: Группа детей рассказывает четверостишья. Дети хором говорят буквы. Затем дети из букв составляют слово дружба.

Утром на траве росою
Эта буква заблестит,
А под вечер на крылечке
Рядом громко зарычит. Дети. Буква "Р".

Эта буква на морозе,
Как оса, ужалить может.
Ну а в мае на березе
Жук ее узнать поможет.
И получишь... Дети. Буква "Ж".

С этой буквой - добрым другом -
Долгою дорогой в дом
День за днем назло недугам
Даже под дождем идем. Дети. Буква "Д".

Эту букву паровоз
На свой трубе привез,
Губы вытяни в трубу
И получишь... Дети. Букву "У".

Буква эта знаменита -
Стоит в начале алфавита. Дети. Буква "А".

Эта буква бодрым шагом
В бой идет под барабан,
И бодает буква букву,
Будто баловник баран. Дети. Буква "Б".

Вот все буквы перед нами -
Каждый может их назвать.
А теперь нам надо с вами
В слово буквы все собрать.

Дружба. Получилось слово "дружба".
С ней дорога не беда,
С ней любое испытанье
Будет по плечу всегда.

Песня «Дружба», ученики поют хором:

Если друг не смеётся - ты включи ему солнце,

Ты включи ему звёзды - это просто.

Ты исправь ошибку, превращая в улыбку,

Все грустинки и слёзы - это просто.

Воскресенье, суббота - дружба это не работа,

Дружба - это не работа.

Припев:

Есть друзья, а для них,

У друзей нет выходных.

Есть друзья, а для них,

У друзей нет выходных.

Если свалится счастье - подели его на части,

И раздай всем друзьям - это просто.

А когда будет надо - все друзья будут рядом,

Чтоб включить тебе солнце или звёзды.

Воскресенье, суббота - дружба это не работа,

Дружба - это не работа.

Припев:

Есть друзья, а для них,

У друзей нет выходных.

Есть друзья, а для них,

У друзей нет выходных.

Если каждый друг по кругу другу протянет руку

То будет видно в иллюминатор - дружба это экватор.

Если каждый друг планеты другу ромашкой помашет

То станет ясно ,дружба это - планета ромашек.

Вторая станция. Она называется «Ребусово».

-Как вы думаете, какое задание нужно будет выполнить на этой станции?

-Расшифровать ребусы.

Учитель: следующая станци. Она называется…….

-«Сказочная»

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)
2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
7. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)
8. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
9. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
10. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)
11. Луковый мальчик. (Чипполино.)
12. Свеколка. (Репка.)

Учитель:

Мы прибыли на станцию «Задачкино». Из названия можно догадаться, что нужно будет сделать. Но задачи будут необычные, а в стихах.(Слайды 32-35)

1)Ежик по лесу шел,

На обед грибы нашел:

Два - под березой,

Два - у осины,

Сколько их будет

В плетеной корзине?

2) Две ромашки-желтоглазки,

Три веселых василька

Подарили маме дети.

Сколько же цветов в букете?

3) Забежал щенок в курятник,

Разогнал всех петухов.

Три взлетели на насест,

А один в кадушку влез.

Два - в раскрытое окно,

Сколько было их всего?

4) На большом диване в ряд

Куклы Танины сидят:

Два медведя, Буратино

И веселый Чипполино,

И котенок, и слоненок,

Помогите вы Танюшке,

Сосчитать ее игрушки!

Учитель:

Прибываем на станцию «Грамматеево» и нас вышли встречать много букв, но на станции высокий забор и он закрывает половину буквы. Мы сможем назвать буквы, которые вышли нас встречать?

-Сможем.

Учитель: И конечно же вы сможете прочитать пожелание, которое составили наши буквы!

Молоды! Вы справились со всеми заданиями.

Ребята сегодня мы прощаемся с вашей первой книгой «Азбукой». Теперь вам интересно будет знакомиться, и читать новые книги. И вам осталось пройти последнее испытание. Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «Нет» или «Да».

Азбука дала вам знания,

Они с вами навсегда.

Помнить будете, вы? (Да)

Впереди ребята ждут вас книги,

Знаний принесут вам свет.

Они любят аккуратность.

Будете вы рвать их? (Нет)

Книги многое расскажут,

Не обманут никогда.

Нужно только быть прилежным.

Будете лениться? (Нет)

Будь ты с книгой аккуратен,

Сохрани на много лет.

Не рисуй, не ставь в ней пятен.

Все тебе понятно? (Да)

Прочти книгу с интересом,

В каждой книге есть совет.

Книга станет лучшим другом.

Друга бросите, вы? (Нет)

Знайте, каждая из книжек,

Словно яркая звезда.

Книги знайте и любите.

Будете беречь их? (Да).

Первоклассник:
Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я!
На свете много книжек есть,
Теперь смогу я их прочесть.

Первоклассница:
До свиданья! До свиданья!
А на следующий год
Наша Азбука читать научит
Тех, кто в первый класс придёт!

Источники информации:

• , авт.: Горина Тамара Васильевна

• , авт.: Захарова Людмила Борисовна

• , авт.: : Закирова Рокыя Кадировна

• , авт.: Александр Шибаев

• , авт.: Вантякшева Галина Михайловна

• , авт.: Подкорытова Ольга Владимировна

• , авт.: Мураховская Ольга Александровна