- Учителю
- ҚАзақ тілі Сөз және оның мағынасы 4- класс
ҚАзақ тілі Сөз және оның мағынасы 4- класс
Сабақтың тақырыбы
Сөз және оның мағынасы.
Сілтеме
Жоспар
Жалпы мақсаттары:
Танымдық: Оқушы бойында өз бетімен білім алу, өзін-өзі реттеу дағдыларын қалыптастыру, сыни тұрғыдан ойлауға ықпал жасау.
Эмоциялық:Психологиялық жағымды орта құру
Әлеуметтік: Өзара әрекеттестікте бірлесе үйлесімділікпен жұмыс жасауға дағдыландыру
Күтілетін нәтиже
Сөз және оның мағынасы туралы біледі
Сөз мағынасын ажыратуға машықтанады
Бойына жақсы қасиеттерді қалыптастыра алады..Өзара қарым- қатынас жасауға, түсініктерді өмірмен байланыстыра отырып саралайды, салыстырады
Негізгі идея
Сөз мағыналарының әртүрлілігін түсіну, мысал арқылы дәлелдей алу
Тапсырмалар
Ізденіс жұмыстары:сөз мағыналарының әртүрлілігіне мысал келтіру
Жеке жұмыс: .9-жаттығу
Жұптық жұмыс: Сөз бен сөз тіркестерін салыстыру, оларды бір- бірінен ажырату
Топтық жұмыс: Сөз тіркестерінің мағынасын түсіндіру, салыстыру кестесін толтыру
Рефлексия(ауызша)
Сабақтың көрнекілігі
Интертақта, слайдтар, кесте,постерлер.
Мотивациялық кезең
Зейіндерін шоғырландыру «Не ортақ?» ойыны арқылы көңіл-күйіне әсер ету. Фигуралар арқылы топтастыру.
Үй тапсырмасын сұрау
Сөз тіркесі дегеніміз не?
Жеке жұмыс: «Менің Отаным- Қазақстан» тақырыбындағы эсселерін оқыту, ондағы сөз тіркестерін бөлек айтқызу
Жаңа сабақ
сөз мағыналарының әртүрлілігіне мысал келтіреді
Жеке жұмыс: 9-жаттығу
Жұптық жұмыс: Сөз бен сөз тіркестерін салыстыру, оларды бір- бірінен ажырату
Топтық жұмыс: Сөз тіркестерінің мағынасын түсіндіру, сәйкестендіру кестесін толтыру
Сергіту сәті
Саусаққа жаттығу
Кеңейтілген тапсырма
Блум әдісі
Біліктілігі:Бүгінгі сабақта не өттік?
Сөз тіркесі дегеніміз не?
Түсінуі:Неліктен екі сөзден тұрады?
Қолдануы: зат есім +зат есім
сын есім +зат есім
сан есім+ зат есім
зат есім+ етістік сөз тіркестеріне мысал келтір
Жинақтауы: Бүгін біз сабақта не туралы айттық? ?
Бағалауы: Сөз тіркесін білудің қандай маңызы бар?
Бағалау
Бағдаршам арқылы бағалау
Басбармақ арқылы бағалау
Екі жұлдыз,бір ұсыныс арқылы бағалау
Кейінгі тапсырма
10-жаттығу