Математика і штрихування. Тема. Чарівний світ математики. Орієнтування на площині (зліва, справа, вгорі, внизу) . Поняття: предмет, фігура. Лічба предметів. Об’єднання предметів у групи. Вилучення зайвого предмету. Підготовка до написання цифр. Ознайомлен

Математика і штрихування.

Тема. Чарівний світ математики. Орієнтування на площині( зліва, справа, вгорі, внизу). Поняття: предмет, фігура. Лічба предметів. Об'єднання предметів у групи. Вилучення зайвого предмету. Підготовка до написання цифр. Ознайомлення з сіткою зошита. Обведення та штрихування клітинок в зошиті вертикальними та горизонтальними лініями. Ознайомлення з геометричними фігурами(квадрат).

Мета: уточнити знання і вміння називати числа від1 до 10; формувати навички лічби; дати уявлення про предмет і фігуру; вчити дітей розрізняти предмети за розміром, величиною; розвивати пам'ять, мислення; виховувати любов до природи.

Обладнання:мультимедійний посібник, малюнки шкільного приладдя

Словник: зліва, справа, вгорі, внизу, предмет, фігура, квадрат.

Хід заняття

І .Організація класу. Мотивація навчальної діяльності

ІІ .Актуалізація навчальних знань
- Послухайте вірш:
Щоб водити кораблі,
у космос літати -
треба добре у школі
математику вивчати.

- Сьогодні ми вирушимо у подорож до країни, яка називається Математика. Математика - дуже важлива, цікава і потрібна всім наука.
- На наших заняттях ми будемо лічити різні предмети, фігури, навчимося розв'язувати цікаві задачі, будемо грати.
- Сьогодні ми вирушаємо до Лісової школи. І нас зустрічає Мудра Сова.

1. Лічба предметів.
   На набірному полотні силуетні малюнки шкільного приладдя: 2 зошити, 3 лінійки, 1 ластік, 4олівці .

- Скільки всього зошитів? Скільки лінійок? Скільки ластиків?Олівців? Скільки всього предметів? Яких предметів більше?

2. Ознайомлення з поняттями предмет, фігура.
   Послухайте вірш:
   - Білочка-умілочка -
   добра господиня.
   В неї є горішки,
   шишок повна скриня.
   От метнулась білочка,
   заховалась в скриньці.
   це вона готує усім гостинці.

- Нас зустрічає Білочка. Білочка приготувала вам гостинці - цікаві завдання.
Білочка виставила книжки, дзвоник, лінійку.

- Назвіть те, що виставила Білочка. Як можна назвати одним словом? ( Предмети). Назвіть предмети, які ви знаєте. Що зліва від дзвоника? Що праворуч? Що посередині?

3. 
   - На набірному полотні Білочка виставляє ручку, олівець, фарби

4. . Назвіть, що виставила Білочка. Як назвати одним словом?
   

5. Геометричний матеріал.
   Відгадайте загадку:
   - Прийшла кума із довгим віником
   На бесіду із нашим півником,
   Схопила півня на обід
   Та й замела мітлою слід.
   - Це - лисиця. Далі нас зустрічає Лисичка.

• Про яку геометричну фігуру йдеться?

Він давно знайомий мій,
Кожен кут в ньому прямий,
Всі чотири сторони однакової довжини,
Вам представитися я радий, а звуть мене... (квадрат!)

Полічи кружечки зліва направо. На якому місці білий кружечок? Жовтий кружечок? Скільки у другому рядку трикутників? Чотирикутників?

• Кого ви бачите на малюнку?

• Хто посередині?

• Хто справа від дівчинки в жовтому платті?

• Хто знаходиться між конем та ведмедем?

• Біля чого стоїть машина?

• Із чого будують піраміду?

• Якого вони кольору?

Гра на увагу.
Коли вчитель називає назви шкільного приладдя, діти присідають, а коли називає назви квіточок, діти плескають у долоні.

Фізкультхвилинка.

Якщо сядемо красиво,

(кругові рухи кистями рук)

То напишемо на диво

Чисто, рівно і красиво.

Раз, два, три, чотири, п'ять

(стиснути руки у кулачки)

Починаємо писать(струсити кистями)

Ручку вправо поверніть,

Зошит гарно покладіть

І рівненько напишіть

6. Задачі у віршах.

Відгадайте загадку:
- Влітку медом ласував,
Досхочу малини мав.
А як впав глибокий сніг,
Він поспати трохи ліг.
- А зараз нас зустрічає Ведмедик.

Він приготував задачі у віршах.
- Є в зайчихи п'ять малят,
Неслухняних зайченят.
На обід їх мати жде,
Раз, два, три. А решта де? ( 5 - 3 = 2)
- Каже мати квочка:
- В мене два синочки

І чотири дочки.
Скільки діточок у квочки? ( 2 + 4 = 6)
- Три овечки коло гречки,
На лужку ще три овечки,
Полічи овечок цих.
Скільки разом їх усіх? (3 + 3 = 6 )

7.Пальчикова гімнастика

Олівець в руці катаю,