ҚАзақ тілі, 3 - сынып 'Э дыбысы'

Күні:12/09/15 Сыныбы: 3 «В» № 5 Пәні: қазақ тілі Тақырыбы: «Э дыбысы». Мақсаты:1)Оқушыларға э дыбысы туралы түсінік беріп, оның жазуда қолданылуы, және ережесімен таныстыру;

2)Оқушылардың сөздік қорларын молайту, ойлау қабілетін дамыту;

3) Сауатты жазуға дағдыландыру.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ меңгерту

Сабақтың әдістері: түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік, жаттығу,

Көрнекілігі: тақта, бор, оқулық, тақырыпқа байланысты суреттер

Кезеңдері

Өту барысы

Ұйымдастыру кезеңі:

-Сәлеметсіздер ме, балалар!

-Көңіл-күйлерің қалай?

Психологиялық дайындық

-Бүгінгі сабағымызды көңілді өткізу үшін сендермен біраз сергіп алайық.

Айналаға алақанмен,
Жылулықты шашайық.
Сәттілік тілеп, күлімсіреп,
Біз сабақты бастайық.

Жарайсыңдар!

- Отырыңдар.

Үй жұмысын тексеру

Оқушылар үй жұмысына қандай тапсырма берілді? Яғни үйге барлық ережелерді қайталап келуге, сонымен қатар а, ә, б дыбыстарының емлесін жазып келуге берген болатынмын.Оқушылар үй тапсырмасына барлығымыз дайындалып келдік пе?Жарайсыңдар! Барлығымыз қайталап келген екенбіз.Ендеше тексерейік.

Өткен сабақты қайталау:

Оқушылар жаңа сабағымызды бастамас бұрын осы күнге дейінгі тақырыптарымызды бір қайталап өтсек өтейік.Оқушылар қазақ тілінде неше әріп бар?Оқушылар біз өткен сабақта у әрпінің жазылуы мен дыбысталуын өткен болатынбыз.Ал, ендеше у әрпі қандай дыбыс?У дыбысы қай кезде дауысты, ал қай кезде дауыссыз?У әрпі кездесетін қандай сөздерді білеміз?Егер у әрпіне аяқталған сөздерге ы, і әріптері қосылса у әрпі жазыла ма?

Жарайсыңдар!

Жаңа сабақ:

Оқушылар бүгінгі біздің тақырыбымыз «Э дыбысы».Оқушылар біз бірінші сыныпта э дыбысының жазылуымен мен оқылуын өткен болатынбыз.Э- дауысты дыбыс,себебі өкпеден шыққан дыбыс ешқандай кедергіге ұшырамай шығады.Тілдің қатысына қарай Э дыбысы жіңішке, жақтың қатысына қарай ашық, Еріннің қатысына қарай езулік.

Дәптермен жұмыс:

Оқушылар енді дәптеріміздің бетін ашып бүгінгі күнді, сынып жұмысын және бүгінгі тақырыбымызды жазып қояйық.

Оқулықпен жұмыс:

Оқушылар енді оқулығымыздың 16-17 бетін ашып, бүгінгі тақырыбымызға байланысты берілген жаттығуларды орындайық.

Дәптерге, ауызша жаттығулар орындау:

1-жаттығу.Бос торкөздерді э дыбысынан басталатын сөздермен толықтыр.

Эссе, экран, электр, экипаж, элеватор, электровоз.

Жарайсыңдар!

2-жаттығу. Өлеңді жатқа жаз.Э және е дыбысы бар сөздержің астын сыз.Бұл дыбыстардың айтылуын өзара салыстыр.Электр қуатының адам өмірінде алатын орны қандай деп ойлайсыңдар.

Өте жақсы!

3- жаттығу.Берілген сөздердегі көп нүктенің орнына э, е әріптерінің тиістісін қойып, бояу реңі бойынша сөйлемдер құрап айт.

Көшеде электр шамы жарқырайды.Ұшақ экипажсыз орнынан қозғалмайды.Балалар экран кинотеатрына билет алды.Бәрінен де қызық эстафета ойнау болды.

Өте жақсы!

Сергіту жаттығуы:

Жаздық, жаздық өзіміз

Талып қалды қолымыз

1,2,3

Демаламыз жинап күш

Кілең 5 - тік аламыз

Үйге қуанып барамыз

Дәптерге, ауызша жаттығулар орындау:

5-жаттығу.Жұмбақтың шешуін тап

Жарайсыңдар!

6-жаттығу.Эстрада әндерін немесе халық әндерін айтатын әншілер туралы білетініңді әңгімелеп жаз.

Өте жақсы!

7-жаттығу.Электр шамы туралы жұмбақ құрастыр.

Жарайсыңдар!

8-жаттығу.Суреттегі заттардың алғашқы әріптерінен сөз құрап оқы.Шыққан сөзге әңгіме құрап айт.

Сергіту жаттығуы:

Өзен жағасында,

Ара тістеп алды,

Аюдың мұрнынан,

Ой - ой - ойбай

Айғайлады

Жылап отырып,

Өлең айтты

Парам - парейром - хей

Парам - парейром -хей

Хей - хей - хей

Үйге тапсырма:

Оқушылар енді күнделігімізді ашып үйге тапсырма жазайық, үйге:4-жаттығу, 17-бет.

Бағалау:

Оқушылар біз бүгін барлығымыз жақсы жұмыс істедік ендеше бағалайық «өте жақсы», «жақсы», «қанағат».

Бекіту:

Сонымен балалар біз сендермен бүгінгі сабақта қандай тақырыппен таныстық?Сабақ ұнады ма?

Қорытындылау:

Оқушылар э әрпі қалай жазылады?Оқушылар э қандай дыбыс?

-Осымен бүгінгі біздің сабағымыз аяқталды,қазақ тілдерінді жинап келесі сабаққа дайындалып үзіліске шығып келіңдер.