7


  • Учителю
  • Программа: План воспитательной работы 4 класс

Программа: План воспитательной работы 4 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА



1.Общее число детей в классе

  • мальчиков___15_

  • девочек____11____

2.Общее количество родителей

  • Матерей_23___

  • Отцов__19__

3.социальный состав семьи

  • бюджетники__6__

  • Шахтеры__9_

  • железнодорожники__3_

  • Безработные__1_

  • Предприниматели_1__

  • Инвалиды___

  • Домохозяйки__6_

  • Пенсионеры__1__

4...Уровень образования родителей:

  • Высшее -10

  • н/высшее

  • средне-техническое -14

  • среднее - специальное -7

  • среднее -5

  • основное -2

5.Материальное благосостояние семьи:

  • Высокое -3

  • Среднее - 15

  • Малообеспеченные - 6

6.Количественный состав семьи:

  • Многодетные - 7

  • Неполные - 4

  • Неблагополучные - 2

7.Нравственные основы семейных отношений:

  • Семьи, тяготеющие к алкоголизму

  • Семьи, негативно относящиеся к школе

  • Семьи, в которых отсутствуют нравственные устои

  • Асоциальные семьи













ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА



В 4-б классе обучается 26 учеников: 15 мальчиков и 11 девочек. Возраст 10-11 лет.

В классе 7 ребят из многодетных семей (Васильева Виктория, Вострикова Надя, Гаспарян Зоя, Зайцев Иван, Камзолова Саша, Стекольщикова Милана, Шелепов Сергей), 3 из неполных семей (Благодатский Данил, Вострикова Надя, Стекольщикова Милана ), 3 семьи входит в группу риска (Вострикова Надя, Камзолова Саша, Шелепов Сергей).

В классе нет ребят с хроническими болезнями, класс ведет активный образ жизни.

В коллективе 4-б класса сформирован актив в составе:

1.Мэр класса -Охременко Кирилл.

2.Учебный центр - Вахрушева Полина, (Меркулова Анна, Карбышева Снежана).

  1. Спортивный центр- Юдников Данил, (Дробышев Сергей, Станцель Роман, Филоненко Роман).

  2. Редколлегия- Гаспарян Зоя, (Филоненко Роман, Ануфриев Антон).

5.Пресс-центр - Романов Захар, (Пузынин Вова).

  1. Трудовой центр - Пахомов Даниил, (Шелепов Сергей).

  2. Экологический центр - Стекольщикова Милана, (Гнусков Миша, Филоненко Роман).

  1. Центр здоровья - Зайцев Иван, (Вострикова Надя и Романов Захар).

  2. Культмассовый центр - Андрюкова Алена, (Валеева Алина).

  3. Цветоводы - Егоян Амалия, (Камзолова Саша, Рузаев Степан).

  4. Библиотекарь - Вострикова Надя.

Актив играет большую роль в организации жизнедеятельности класса, сплоченности учащихся, а также в формировании психологического микроклимата в классе. Актив класса в состоянии заинтересовать любого ученика класса различными видами деятельности. Так как актив выбирался путем голосования всех учеников класса, то можно говорить о том, что в его состав входят те учащиеся, к которым прислушиваются и которые служат примером для подражания большинства учеников класса. Мер класса -наиболее успевающий ученик класса. Именно в таком составе актив способен привлечь ребят к активному участию в жизни класса, развитию межличностных отношений между одноклассниками, сплоченности класса.

Большая часть класса на уроках внимательна, проявляет активность в получении знаний, выполняет домашнее задание. Среди учеников класса есть весьма способные. Они способны анализировать, обобщать, делать выводы, умеют самостоятельно работать на уроке. Многие ребята продолжают учиться на прежнем уровне, некоторые улучшили свои показатели. Учатся хорошо: Вахрушева Полина, Гаспарян Зоя, Гнусков Миша, Карбышева Снежана, Меркулова Аня, Макарова Татьяна, Охременко Кирилл, Пузынин Вова, Станцель Рома, Юдников Данил.

Все учащиеся класса задействованы в деятельности школьных кружков и секций по интересам: «Занимательный русский язык», «Весёлые нотки», «Школа безопасности», «Мудрый совенок», «Детский фитнес», Этика », « Волшебные петельки», «Логика». Посещают спортивную, музыкальную школы и дом творчества. Дополнительные занятия в кружках и секциях позволяют учащимся еще лучше узнать друг друга, стать друзьями.

Анализ результатов диагностической программы изучения уровней проявления воспитанности учащихся показал, что обучающиеся с разным уровнем воспитания и обучения: высокий уровень - 6, хороший уровень - 12, низкий - 7. Взаимоотношения между мальчиками и девочками, в большинстве случаев, уважительные.



  • ПОРТРЕТ



Цель: становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России, направленное на формирование активной жизненной позиции.

Главное внимание в 2015-2016 учебном году будет уделено следующим основным воспитательным задачам:

  • формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей;

  • создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей;

  • повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума;

  • развитие общей культуры школьников через приобщение к русской национальной культуре, обычаям и традициям.воспитанию чувства гражданственности и приобщения к духовным ценностям своего Отечества.





Сведения о посещении в кружках, секциях, поручениях, дежурствах и т.д.



Полная информация о детях и родителях ( по таблицам)























СПИСОК МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ



ул. Линейная, 161,

Мама: 8-916-920-6285



3

Гаспарян Зоя Гайковна

10.11.2005



3

Хостегян Анна Аветиковна, Гаспарян Гайк Врежович

Домохозяйка

Строитель





ул. Северная, 34

Мама: 8-909-515-9068



4

Зайцев Иван Алексеевич

03.02.05

3

Зайцева Елена Александровна;

Зайцев Алексей Геннадьевич

Домохозяйка



АО КУР, машинист тепловоза

ул.Новая, 1а



8-951-611-5196

5

Камзолова Александра Ивановна

22.10.05

3

Камзолова Анна Владимировна;

Камзолов Иван Юрьевич

ОАО «Разрез Красный Брод»

ул.Нагорная,25а



8-951-174-9716

6

Стекольщикова Милана Сергеевна

16.06.05

4

Стекольщикова Инна Сергеевна

ОАО «Разрез Красный Брод», кочегар

Пер.Линейный, 51



8-951-595-4776

7

Шелепов Сергей Сергеевич

27.03.05

4

Шелепова Наталья Геннадьевна

Шелепов Сергей Александрович

ООО «Ротекс», техничка



Безработный

ул.Володарского, 2в



СПИСОК МАЛООБЕСПЕЧЕННЫХ СЕМЕЙ



Шелепова Наталья Геннадьевна

Шелепов Сергей Александрович

ООО «Ротекс», техничка

Безработный

ул.Володарского, 2в



СПИСОК НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ



ул. Кирова, 20 Мама: 8-904-997-5510



2

Вострикова Надежда Ивановна

27.04. 2005

3

Вострикова Татьяна Александровна

Домохозяйка

ул. Линейная, 161,

Мама: 8-916-920-6285



3

Стекольщикова Милана Константиновна

16.06.2005

4

Стекольщикова Инна Сергеевна, 1975 г.

ОАО «Разрез Красный Брод», кочегар

пер. Линейный, 51

Мама: 8-951-595-47-76









СПИСОК НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙООО «Ротекс», техничка



Безработный



ул. Володарского, 2 в

Мама: 8-908-950-39-51







СПИСОК ДЕТЕЙ «ГРУППЫ РИСКА»Дата и место рождения



ФИО

Место работы



1

Вострикова Надежда Ивановна

27.04. 2005

Вострикова Татьяна Александровна

Домохозяйка

ул. Линейная, 161,

Мама: 8-916-920-6285



2

Камзолова Александра Ивановна

22.10. 2005



Камзолова Анна Владимировна, Камзолов Иван Юрьевич

ОАО «Разрез Красный Брод», охранник

ул. Нагорная, 25 а

Мама: 8-951-174-9716



3

Шелепов Сергей Сергеевич

27.03.2005

Шелепова Наталья Геннадьевна, Шелепов Сергей Александрович,

ООО «Ротекс», техничка



Безработный



ул. Володарского, 2 в

Мама: 8-908-950-39-51







Паспорт одаренности класса













Внеурочная занятость обучающихся класса





Ф.И. ребенка

1четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

1. Ануфриев Антон

Ик. Мудрый совенок.

Занимательный русский язык.

Школа безопасности.







2. Благодатский Данил.

Школа безопасности.

Ик. Мудрый совенок.

Путешествие по стране Этике.







3. Валеева Алина

Веселые нотки.

Занимательный русский язык.

Мир вокруг нас.

«Волшебные петельки».







4. Васильева Виктория

ИК. Мудрый совенок.

Детский фитнес.

Путешествие по стране Этике.

Мир вокруг нас.







5. Вахрушева Полина

Веселые нотки.

ИК. Мудрый совенок.

Путешествие по стране Этике.

«Волшебные петельки».







6. Вострикова Надя

Мир вокруг нас.

Логика.

«Волшебные петельки».







7. Гаспарян Зоя

Веселые нотки.

«Волшебные петельки».

Путешествие по стране Этике.







8. Гнусков Миша

Школа безопасности.

ИК. Мудрый совенок.

Логика.







9. Евстафьева Кристина

Детский фитнес.







10. Егоян Амалия

Путешествие по стране Этике.

Детский фитнес.

«Волшебные петельки».







11. Зайцев Иван

Путешествие по стране Этике.







12. Камзолова Саша

Детский фитнес.

Веселые нотки.

ИК. Мудрый совенок.

«Волшебные петельки».







13. Карбышева Снежана

Веселые нотки.







14. Меркулова Анна

ИК. Мудрый совенок.

Веселые нотки.







15. Охременко Кирилл

Школа безопасности.

Логика.

ИК. Мудрый совенок.







16. Пахомов Даниил

Путешествие по стране Этике. Детский фитнес.

Мир вокруг нас.

Школа безопасности.

ИК. Мудрый совенок.







17. Пузынин Вова

Детский фитнес.

ИК. Мудрый совенок.







18. Романов Захар

Школа безопасности.

Занимательный русский язык.

Детский фитнес.

Мудрый совенок.







19. Рузаев Степан

Путешествие по стране Этике.

Школа безопасности.

Мудрый совенок.

Занимательный русский язык.







20. Станцель Роман

Детский фитнес.

Школа безопасности.

Логика.

Мудрый совенок.







21. Стекольщикова Милана

Путешествие по стране Этике.

Занимательный русский язык.

Логика.

ИК. Мудрый совенок.

«Волшебные петельки».







22. Филоненко Роман

ИК. Мудрый совенок.

Школа безопасности.

Путешествие по стране этике.







23. Шелепов Сергей

Занимательный русский язык.

Логика.

Путешествие по стране Этике.







24. Юдников Данил

Школа безопасности.

ИК. Мудрый совенок.













 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал