Утренник 'Золотая осень' 3 класс

Утренник «Здравствуй, осень!»( 3 класс)

Цель: обобщить знания детей об осенних признаках, развивать воображение, смекалку, любовь к родной природе.

Оборудование: детские рисунки с изображением осени, маски, кусочки фруктов и овощей, косынки, слайды, маски, презентация, проектор.

Ход утренника:

Отгадайте загадку и вы узнаете о чём будет идти речь?

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.

(Осень)

Включить песню об осени .

1Чтец

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград-

Всё поспело для ребят.

И арбуз увидев важный,

Оживится детвора-

И радушно скажет каждый:

- Здравствуй, осени пора!

Действительно , мы будем говорить об осени. Каждый видит осень по - своему. Посмотрите на иллюстрации картин художников. Какая здесь разная осень. А вот как видят осень наши ребята. Посмотрите на эти рисунки.

Ведущий: А теперь вашему вниманию предлагаем рекламу овощей.

2 чтец

Лук зелёный- объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зелёный,

Он полезен людям.

Витаминов в нём не счесть,

Надо лук зелёный есть.

И головки лука тоже

Нам полезны и пригожи.

3 чтец

А морковочка - подружка

Дорога и люба.

Ешьте дети все морковь,

Очищайте зубы.

4 чтец

А я - толстый помидор,

Витаминов полный.

Очень долго я расту-

Возвраст мой преклонный.

Сначала я зелёный был,

Но август - месяц наступил:

Стал краснеть я день за днём,

Чтобы взяли меня в дом.

Ешьте, дети помидоры,

Пейте сок томатный:

Он полезен, витаминный

И на вкус приятный.

5 чтец

Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети, огурцы,

Будете в порядке!

6 чтец

Наша жёлтенькая репка

Уж засела в землю крепко,

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным будет.

7 чтец

Посадили мы картошку

Ещё в мае- месяце.

Выросла у нас на диво-

И крупна, и так красива!

А картошка- хлеб второй.

Это знаем мы с тобой.

Собирай картошку смело,

Не жалей ты сил для дела.

8 чтец

Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы

Ешьте больше…

О- во- щей!

Ведущий:

А известно ли вам о значении овощей в жизни человека? Овощи - копилка витаминов ( от латинского слова «вита», что означает «жизнь»). Благодаря своим целебным свойствам овощи становятся «докторами» заболевших людей.

Морковь и фасоль лечат от малокровия тех ребят, чьим щёчкам необходимо порозоветь. Перец выпроваживает из организма цингу, то есть лечит дёсны.

А салат и томат заставляют толстячков похудеть. Капуста лечит язву желудка, а репа, кабачок, баклажан и арбуз помогают тем у кого болит печень. Бабушки и дедушки. У которых поднялось кровяное давление, обращаются за помощью к тыкве, петрушке и свёкле. На огородах нашей планеты выращивают более 120 видов овощных культур и 70 огородных культур.

Игра»Кто быстрее» отвечают хором

Осень

Ветки голые стучат,

Галки чёрные кричат,

В тучах редкая просинь,

Наступила….(осень)

Льдинка хрустнет тонко,

Крикнет птица звонко,

Будто есть попросит,

Наступила.. ….(осень)

Гнёзда чёрные пусты,

Меньше сделались кусты.

Ветер листья носит,

Наступила.. ….(осень)

Угадай

1. Какие овощи называют «синенькими? (баклажаны)

2. Какой овощ называют «змеиной травой»? ( чеснок он отпугивает змей)

3. Какой овощ называют «необыкновенной ягодой»? ( помидор, в переводе с итальянского «золотое яблоко»)

4. Какой овощ бывает и сладким, и горьким? (перец)

5. Над землёй трава,

Под землёй- алая голова.(свёкла)

6. Круга, а не месяц,

7. Желта, не масло,

8. С хвостом, а не мышь.(репа)

Инсценировка сказки «Репка» на новый лад.

Ведущий: Посадил дед репку. Выросла репка

блатная- преблатная. Пришёл дед репку тянуть, а она говорит..

Репка: Дед,а дед, мне бы накраситься. Принеси мне косметичку.

Дед: Репка, а тянуть- то тебя когда?

Репка: Ты что, старый, не видишь, я ещё не созрела.Мне ботву причесать надо.

Ведущий: делать нечего, пошёл дед за бабкой. А бабуля в это время..

Бабка:

(поёт на мотив М. Боярского»Пора, пора..»)

Пора - 3 раза

Купить нам новый «LG»

И стенку фирмы «Филипс»,

Складной японский зонт.

А если дед, а если дед, Нем купишь эти вещи, С тобой за репкой в поле не пойду.

Дед: Ну, пойдём, красотулечка..

Бабка: Нет.. Я в театр иду.

Внучка : (идёт навстречу, поёт песню)

Купи мне, бабка, штанишки «Капри»,

Жвачку ,.Барби и юбку клёш.

А если, бабка, всё не купишь,

В театр сегодня ты не пойдёшь.

Дед: Ой, Машенька, пойдём репку тянуть.

Внучка: Во- первых, я не Машенька, а просто Мария. А во - вторых, я на дискотеку опаздываю.

Жучка: Хэллоу, дед, ты мне опять не купил «Педди Гри» ? И не приставай с репкой.

Мурка: (из-за угла) Ваша киска любит «Вискас»

Дед: Мышка… помоги репку вытянуть.

Мышка: Там «Дом 2» начинается, а ты с репкой пристал.

Дед: ну и пусть гниёт.

Осень:

- Ребята, разве можно позволить репке гнить? Почему?

- В какое время года собирают люди урожай?

- значит самое время тянуть репку.

Физминутка:

(Ведущий говорит слова и показывает движения, дети за ним повторяют)

- Выходим из дома и идём по тротуару(топают ногами)

- Сворачиваем на просёлочную дорогу, опавшие листья под ногами шуршат(скользящие движения ногами)

- Впереди река, идём по песочку, песок под ногами шуршит.(трут ладонью о ладонь)

-А сейчас по деревянному мосточку переходим через реку.(хлопки ладонями по коленям)

- речку перешли и снова идём по песочку.

- А теперь по листьям

- Деревья вокруг качаются(руки над головой, как кроны)

- А впереди канавка, прыгаем(хлопок по коленям).

-А теперь кустик, прыгаем.

Викторина:

Играющим завязывают глаза и дают попробовать кусочки фруктов и овощей. Тот, кто правильно назовёт фрукт или овощ приносит балл своей команде..

Игра «Подскажи словечко»

Он усатый и ползучий,

Спрятал ядрышки в стручке-

Саблевидном кулачке.

Не раскусишь, коль засох,

Называется.. (горох).

На грядке привалился на бочок

Солидный крутолобый…( кабачок)

Хвост зелёный, красная головка,

Это остроносая …(морковка)

Он круглый и красный,

Как глаз светофора.

Среди овощей нет сочней..(помидора)

Конкурс»Сколько слов» буквы : д, о, к, с, а,о

На доске чертится круг с шестью буквами. Сколько различных слов имён существительных - вы здесь прочтёте? Можно читать по ходу часовой стрелки и в обратном направлении, слова можно складывать из любого количества букв, только читайте их обязательно подряд.

Через минуту проверяется какая команда больше напишет слов: осадок, оса, док, коса, садок, сад, сок, ода, ад, око, код.

Учитель:

А вот вам несколько полезных советов.

Если вас тревожит бледность-

Не хватает вам железа.

Рожь, петрушка и грибы

Вам помогут в форме быть.

Если с кожей случилась беда,

Поможет фолиевая кислота.

Кущай яйца, почки , сыр-

Пригласи друзей на пир.

Земляника, свёкла, печень

От болезней вас всех излечат.

Салат, шпинат и авакадо-

Мы снова жизни будем рады!

Если волосы не гладки,

И не дружит прядка с прядкой,

Витамина группы Р

Не хватает здесь тебе.

Масло, рыбу и орехи

В рацион включи скорей.

Молоко, бобы, рябина

Для волос необходимы.

А теперь, ребятки,

Отгадываем загадки!

Загадки

1. На полянке девчонки

В белых рубашонках,

В зелёных полушалках.

(берёзы)

2. В лесу на поляне

Стоит кудрявый Ваня,

А орешками наделит.

(орешник)

3. В сенокос горька, а в мороз сладка,

Что за ягодка?

(рябина)

4. Чудное дерево!

И зиму, и лето зелено,

Высоко торчит,

Далеко глядит.(ель, сосна)

Чтец

Уходит осень со двора,

Уносит золото лесов.

И кто из вас сейчас, друзья,

Прощаться с Осенью готов.

Чтец

Уж скоро зимушка прейдёт,

Наступят снова холода.

Оденет шубы наш народ,

И будет снова ждать тепла

Чтец.

Мы провожаем Осень в даль,

Погоды ждём совсем иной.

Хотя нам чуточку и жаль

Прощаться с этой красотой.

Осень

Прощайте, милые друзья,

Пора и мне спешить в поход.

Но заверяю смело я

Что быстро год пройдёт.

Подведение итогов соревнования.

Награждение за участие в конкурсах поделок, букетов, рисунков.