«Торғай мен түлкі»

Даярлық тобының оқу іс-әрекетін ұйымдастыру

технологиялық картасы

Ертегілер елі

Тақырыбы: «Торғай мен түлкі»

Мақсаты: Ертегілер арқылы балалрдың танымдық қаблеттерін дамыту. Ертегі не жайында баяндалғанын, қалай аяқталғанын көмекші сұрақтарға сұйеніп, ауызша талдап, мәнін түүсіндіріп, баяндауға үйрету.

Құрал жабдықтары: суреттері

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Баланың іс - әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

I Ұйымдастыру кезеңі.

Шаттық шеңбері.

Балалар шеңберге тұрып

Қолдарын тықырлату арқылы амандасады.

Балалар назарын сабаққа

аударды

Шаттық шеңберіне тұрады.

Іздену - ұйымдастырушылық

Өткен сабақты еске түсіру

«Қарлығаштың құйрығы неге айыр»

II Жаңа сабақ: балаларды орындарына отырғызып, сұрақ- жауап жұмысын жүргізеді.

-Қазір қай мезгіл?

-Табиғатта қандай өзгерістер болып жатыр?

Торғай мен түлкі ертегісін оқып беру

Ертегінің мазмұны бойынша сұрақ жауап жұмысын жүргізеді

- Ертегі ұнады ма?

- Ертегі не туралы айтылған?

- Ертегі немен аяқталды?

-Сергіту сәті

Әуен қосылып, әуеннің ырғағымен би қимылдарын жасайды

Сұрақтарға жауап береді

Сергіту сәтін орындайды.

Рефлексивті корригиялық

IIIСабақты қортындылау.

Өте жақсы қатысқан балаларды мадақтау

Болжамды нәтиже:

Білу керек: Ертегі кейіпкерлері

Қалыптасқан әдет: Сергіту сәтін, сұрақ жауап

Істей біледі: Ертегі кейіпкерлерді сомдай біледі.