Вне классное мероприятие 'День Рождения' 2 класс

Внеклассное мероприятие «День Рождения»

Цели: сформировать культуру поздравления с Днем рождения в классном коллективе; дать представление об организации торжественных мероприятий; создание уютного микроклимата в классном коллективе.

Задачи:

1) провести предварительную работу с родителями и детьми (распределение обязанностей);

2) создать условия для реализации творческих задумок обучающихся, в том числе и для именинников;

3) организовать групповое выполнение заданий (веселых, конкурсных) и самостоятельное;

4) познакомить с традициями на День рождения.

Оборудование, инвентарь: компьютер; колонки; музыкальная подборка; шляпа; два маленьких красных воздушных шарика; подарки именинникам.

Предполагаемые результаты:

- в классном коллективе сформируется культура поздравления с Днем рождения;

- дети получат представление об организации торжественных мероприятий;

- поддержание уютного микроклимата в классном коллективе.

Тема воспитательного мероприятия тесно связана с «дружбой».

Приветствие

Под музыку «Пусть бегут неуклюже» в класс входят виновники торжества. Их приветствуют аплодисментами.

Учитель: Дорогие ребята и уважаемые родители! Сегодня у нас необычный праздник - День именинника. У каждого человека есть не только день рождения, но и День именин, то есть день того святого, в честь которого ему дали имя и который является его покровителем.

По древней русской традиции, на именинах водят хоровод и поют песню «Каравай». Сейчас мы все вместе встанем и заведем хоровод.

Хоровод «Каравай»

Учитель: Дорогие наши именинники, вот и наступил тот день, когда и ваши друзья и учитель смогут поздравить вас с Днем рождения.

Я хочу представить наших именинников и рассказать о них много интересного.

Учитель представляет именинников, зачитывая значение имен и приглашает их выйти.

(Вика - победительница. Подвижная, способна возглавить и повести за собой. Любит простое общение. Цвет-оранжевый. Стрелец. И так про каждого ребёнка.)

Учитель: Приходит осень в свой черед,

В ней каждый месяц без сомненья,

Нам дарит то, что ждем весь год -

Чудесный праздник - День рожденья.

Ученик 1. Вас сегодня поздравляем
И от всей души желаем:
Не болеть, не простужаться,
Вместе с нами закаляться!
Ученик 2. Как солнечный день
Как чудесная сказка
Пусть жизнь ваша будет
Всё время прекрасна!
Ученик 3. Будьте хорошими,
Будьте красивыми,
Будьте весёлыми
Добрыми, милыми.
Ученик 4. Чтоб счастье и радость
В улыбке светились.
Чтоб все пожелания
Осуществились!!!!
Ученик 5. Дорогих наших друзей
Нам приятно поздравлять,
И хотим мы много счастья
Им сегодня пожелать!
Ученик 6.От души вас поздравляем,
Много радости желаем,
Не болеть и не скучать,
И «пятёрки» получать!
Ученик 7. Пожелать хотим вам вместе
Никогда не унывать
И всегда на День Рожденья

100 подарков получать!

Учитель: А сейчас для вас танцевальный подарок.

(Девочки танцуют танец). Ребята могут тоже танцевать.

- На нашем празднике ребята будет проводиться лотерея.(После каждого конкурса ребята тянут жетон. Каждый ребёнок получит приз)

Игра-эстафета «Спешим на день рождения». Бег наперегонки с воздушным шариком.
Игра проводится дважды. Первый раз шарик держат в руках и передают, как эстафету. Второй - отбивают вперёд, в руки брать запрещается.

Лотерея.

Учитель: Теперь наши именинники будут накрывать праздничный стол.
Игра-эстафета «Накрываем праздничный стол». Возле каждой команды стоит стул, на котором в тарелке лежат конфеты (по количеству участников). Напротив, у финишной черты, стоят ещё два стула, но уже с пустыми тарелками. Первым игрокам вручаются ложки. По команде игроки кладут в ложку одну конфету, переносят в пустую тарелку, возвращаются и передают ложку следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрее перенесёт все конфеты.

Лотерея.

Осень. Дорогие именинники!
Гости к вам давно примчали
И подарки вам вручали.
Что же вам там подарили
И как подарки вы применили?

Игра «Смешные подарки». Названия подарков и их применение напечатаны на отдельных карточках и лежат в разных стопках. Именинники подходят по одному, берут по одной карточке с каждой стопки, зачитывают. Получается очень смешно и весело.

Подарки: варёная курица, зелёный лук, колбаса, шляпа, кот, цветы, скрипка, пирожное, зонтик, кукла, орехи, машина, хрустальная ваза, носовой платок, брошь, мыло, горчица, платье, платок.

Применение: разгрызу и съем, поджарю и съем, выглажу утюгом, вытру нос, прикроюсь от дождя, сяду и поеду, надену на голову, полакомлюсь, намажу на хлеб, буду нюхать, положу в окрошку, прикреплю на грудь, возьму на руки и буду гладить, поставлю на пол и буду любоваться, вымою и положу спать, разорву на части и съем, буду на ней играть, захвачу с собой в баню, надушу духами.

Учитель: Пришла пора потанцевать,
А вот музыку нужно отгадать.
1.Когда он маленький, то желтенький и пушистый.(Утёнок)
2.Он любит плавать и нырять в воде.(Утёнок)
3.Сказочник Андерсен написал о нем грустную сказку со счастливым концом. (Утёнок).
Звучит композиция "Танец маленьких утят" (муз. народная, ел. Ю. Энтина).
Дети становятся в круг и танцуют.

Учитель: Следующий конкурс загадок.

1.В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу. (Дневник)
2. В этом заведении
Все перебывали.
Двоечники, гении
Отметки получали. (Школа)
3. Будем весь урок писать,
Пригодится нам... (тетрадь)
4.Оценка эта не простая,
Ее не каждый получает.
Бывает «неуд», «отлично» бывает.
Ну, кто оценку отгадает?
Даю подсказку: без сомнения,
Оценка та за... (поведение)
5.Ученик напишет «рыпка» -
В слове мы найдем... (ошибку)
6. Чистота - залог …(здоровья)
7. Мы физически активны,
С ним мы станем быстры, сильны...
Закаляет нам натуру,
Укрепит мускулатуру.
Не нужны конфеты, торт,
Нужен нам один лишь... (спорт)
8. Выиграть в соревнованиях -
Это наше кредо.
Мы не требуем признания,
Нам нужна... (победа)

Учитель: Конкурсы продолжаются.

Игра «Прищепки». Завязывают глаза 2 игрокам, на них прикрепляют по 5 прищепок. Кто быстрее снимет прищепки?

Лотерея.

Учитель: Ребята, а давайте проверим, кто из именинников самый везучий.

Конкурс «Волшебная шляпа». Именинников просят встать в круг, лицом внутрь. Одному из них в руки даётся «волшебная шляпа». Как только зазвучит музыка, нужно вокруг себя обернуться и передать шляпу соседу справа. Сосед, которому передали шляпу, делает то же самое (оборачивается вокруг себя и после этого передает шляпу своему соседу справа). Передача шляпы происходит до тех пор, пока музыка не остановится. У кого в руках шляпа - тот покидает игру. Остальные начинают вновь передавать шляпу. Конкурс заканчивается, когда останется один ребенок. Он победитель!

Конкурс «На рыбалке». Двум ребятам выдается по «удочке», к которым привязаны веревочки одинаковой длины, на концах которых привязаны бумажные рыбки. Задача каждого ребенка - как можно быстрее «поймать» рыбку (накрутить веревку на карандаш до рыбки). Побеждает тот, кто выполнит это задание первым.

Беспроигрышная лотерея, призов 17 штук:

1. Мы вам дарим карандаш, был ничей, теперь он ваш.

2. Чтобы нос ваш не промок вот вам носовой платок

3. Чтоб узнать май сейчас или январь, мы вам дарим календарь

4. Было чтоб на чем писать, получай скорей тетрадь

5. Беги дружок сюда скорей-ка, тебе подарим мы линейку

6. Чтобы тело чистым было, человеку нужно мыло

7. Ты конечно, не матрешка, получай скорей картошку

8. Дева ты, иль паренек, получай-ка стерженек

9. Тебе мыло не досталось, зато мыльница осталась

10. Практичней выигрыша нет, чем целлофановый пакет

11. Воздушный шарик, милый друг, как связь времен, как детства звук

12. Чтобы в ногу со временем шагать, нужно свежие газеты читать

13. Зубы содержать в чистоте зубная паста поможет тебе

14. Дойти до ручки не спеши, тебе желаем от души

15. А тебе мы подарим вещь полезную весьма, потому что без конверта не отправишь ты письма

16. Чтобы руки пачкать редко, вот бумажная салфетка

17. Чтобы волосы были длинней, расческу получай скорей

Учитель: Праздник близок к завершению,
Именинников зовём,
Вам подарки раздаём.

Выходят именинники, им вручаются подарки.



Праздник завершается чаепитием и мини дискотекой.