7


  • Учителю
  • Разработка классного часа в 1 классе «Первый раз в первый класс»

Разработка классного часа в 1 классе «Первый раз в первый класс»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Первый урок для первоклассников и их родителей 1 сентября в форме путешествия по островам к стране Знаний. В конспекте отображен ход классного часа (состоит из двух частей - в первой - урок для детей; во второй - с приглашением родителей). Урок проводится после торжественной
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №7»

г.Кургана







Разработка мероприятия в 1 классе

«Первый раз в первый класс»



подготовила

учитель начальных классов

Дориновская Марина Викторовна

























г. Курган

2012



Учитель: Здравствуйте, мои дорогие девчонки и мальчишки. Вот и наступил долгожданный день - 1 сентября. Поздравляю вас с праздником знаний. С сегодняшнего дня вы не просто мальчики и девочки, вы носите почетное звание - ученик. Посмотрите еще раз друг на друга. Все вы - одноклассники. Мы будем с вами 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, проведем 32 тысячи уроков. Это наш 1«в», в котором будут учиться 26 учеников. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

Давайте все дружно назовем каждый своё имя. (называют) Не получилось.

Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

А сегодня в честь праздника у меня есть замечательный воздушный шарик. Он поможет нам познакомиться. Передавая его друг другу, вставайте, улыбайтесь и называйте свое имя и фамилию.

Дети по очереди передают шарик друг другу и говорят свои имена.


А меня зовут - Марина Викторовна. Посмотрите вокруг - это наш класс. Будем беречь и любить свой класс так, как люблю его я.

Расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про все, что есть вокруг,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу.

В любой стране есть свои законы и правила. Начнем выполнять законы страны Знаний уже сегодня. Каждый день я буду говорить вам: «Здравствуйте, ребята!» В ответ на это приветствие вы должны молча встать. Так же приветствуют и тех, кто входит в класс. Давайте попробуем…

Если вы что-то захотите сказать или ответить, нужно поднять руку - вот так.

На уроках мы с вами будем учиться считать, писать, читать, рисовать, петь. А между уроков у вас будет время отдохнуть - пообщаться с другом, поиграть. Но помните - без моего разрешения вы никуда не выходите! А еще в нашей школьной стране строго-настрого запрещается: бегать, кричать, ссориться, обижаться и жадничать! Надеюсь, вы будете добрыми и умными учениками!


Сегодня вы каждый сможете сотворить для меня подарок. Эти дары я буду беречь долгие годы и верну их вам через 11 лет, когда вы станете взрослыми и с улыбкой вспомните тот первый день, когда начались ваши школьные будни. На листах бумаги обведем свои ладошки, а внутри напишем свое имя, либо буквы и цифры, которые вы уже знаете.

- А сейчас, ребята, самое интересное. Возьмите карандаш и напишите на кленовом листочке, который лежит у вас на парте, своё имя. Я хочу, чтобы вы загадали желание. Но обязательное условие: это желание должно быть обязательно связано со школой. Потом я соберу у вас эти листочки и привяжу к нашему большому воздушному шару. После урока мы все вместе выпустим его в небо, и ваши желания исполнятся!

Давайте пригласим ваших родителей и не забудем показать то правило, которому мы уже научились - встречать входящих стоя…

Мы уже успели познакомиться друг с другом. Узнали, что наш 1«в» - это учитель, ученики и, конечно, родители. Раз мы все вместе, можем отправиться в необычное путешествие в страну Знаний.

Я предлагаю вам отправиться в путь на корабле. Давайте выберем, какой флаг должен быть поднят на нашем судне! (флаги с буквами А, Б, В, Г, Д, Ж, З)

У: Правильно! Мы с вами 1в, поэтому и плывем на корабле «В»

По дороге нам встретятся станции, на которых мы сделаем остановки. Но раз это путешествие необычное, то и станции нам встретятся необычные - волшебные. Нам предстоит выполнить все задания и в конце нашего путешествия нас ждёт сюрприз. Все готовы? Ну, тогда в путь!

Для того, чтобы хорошо учиться, нужно всегда быть готовым к уроку.

У: А что мы возьмем с собою в страну Знаний? Хлопайте, если согласны

Азбуку для чтенья?

Коробку печенья?

Любимую кровать?

Мягкую подушку?

Любимую игрушку?

Карандаш, альбом?

Робота целиком?

Линейку и ручку?

Собачку Жучку?

Пенал, резинку?

Пирожных корзинку?

Пачку пластилина?

Пакетик ванилина?

Бумагу и картон?

Вкусный батон?

Резинку жевательную?

Улыбку обаятельную?

Старанье и терпенье

и хорошее настроение?

Учитель: Можно и в путь! А чтобы наши пассажиры не скучали, послушаем стихи в исполнении ________________________________________________




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал