Урок 'Азық-түлік' 3 класс

Сынып: 3 Пәні: қазақ тілі күні:

Сабақ тақырыбы: Азық-түлік

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: лексикалық тақырып бойынша жаңа сөздерді меңгерту, оларды тілдік қатынаста пайдалану; азық-түлік түрлерімен таныстыру.

Дамытушылық: оқушылардың сөздік қорын байыту, ауызекі сөйлеу тілін дамыту.

Тәрбиелік: әдептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, аударма, түсіндіру, тыңдап түсіну, ойландыру, көрнекілік, жаттығу, мәнерлеп оқу.

Сабақтың көрнекілігі: төл дыбыстар, суреттер, кесте.

Сабақтың барысы:I.Ұйымдастыру кезеңі.

1. Оқушылармен амандасу.2. Кезекшімен сөйлесіп, сыныпты түгендеу.

3. Сабаққа дайындау.

II. Өткенді қайталау.

- Біздің мектепте не бар?

- Асхана қандай?

- Асханада не бар?

- Саған мектеп асханасы ұнай ма?

Мектеп асханасы туралы әңгімелеу.

III. Сабақтың мақсатын, барысын айту. Оқушыларды сабаққа бейімдеу.

IV. Жаңа сабақ.1. Кіріспе әңгіме.

2. Сөздік жұмысы. Тыңдалым. Оқылым. Айтылым. Жазылым.

1. Мұғалім жаңа сөздермен таныстырады.

2. Оқушылар хормен және жекелей қайталайды.

3. Жаңа сөздерді сөздік дәптерлеріне жазып алады.

4. Мағынасы қиын сөздердің, сөз тіркестерін мұғалім жеке түсіндіреді.

5. Жаңа сөздерден сөз тіркестері мен сөйлемдер құрастырылады

Жаңа сөздер: сүт - молоко, нан - хлеб, тұз - соль, қант - сахар, май - масло, су - вода, ет - мясо.

Мәтінмен жұмыс.Тыңдалым. Оқылым. Айтылым.

1.Мұғалім мәтінді мәнерлеп оқиды, оқушылар тыңдайды.

2.Жақсы оқитын оқушы мәнерлеп оқиды.

3. Әр сөйлем жеке оқылып, оқушылармен бірге аударылады.

Мәтін бойынша сұрақтар қойылады, жауаптар беріледі.

Тағамдар.

Мынау - нан. Мынау - сүт. Мынау - тұз. Мынау - қант. Мынау - май. Мынау - су. Мынау - ет. Олар - тағамдар.

Сергіту сәті. Жел соғады бетіме,

Тербеледі ағаштар.

Жел тыныш, тыныш,

Ағаштар биік, биік.

Дәптермен жұмыс. Жазылым. Сөздерді көшіріп жаз.

Нан, сүт, қант, тұз, ет, су.

Сабақты бекіту кезеңі. Сөйлесім.

- Біздің мектепте не бар?

- Асхана қандай?

- Асханада не бар?

- Саған мектеп асханасы ұнай ма?

- Асханада қандай тағамдар бар?

- Оларды ата.

Қорытынды.

- Сабақта не істедік? - Не білдік?

VII. Үйге тапсырма беру.

1. Сөздікті жаттау.

2. Тағамның суреттерін салып әкелу.