Вне классное мероприятие 'Берегите природу'

Пояснительная записка к внеклассному мероприятию.

Тема внеклассного мероприятия: Берегите природу!

Экологические проблемы вносят глобальный характер и затрагивают всё человечество. На современном этапе развития общества вопрос экологического воспитания приобретает особую остроту. Главная причина этого - тотальная экологическая безответственность. В связи с этим необходимо усилить и больше уделять внимания экологическому воспитанию в современной школе уже с первых лет воспитания и обучения детей.

Почему это так необходимо и что послужило тому причиной? К числу самых волнующих, несомненно, относятся проблемы, связанные с загрязнением окружающей среды. Загрязняется всё: воздух, вода, почва. И это в свою очередь не может оказаться губительно на растениях, живот ных, на здоровье людей. Нарастает беспокойство о наших « соседях по планете» - растениях и животных, которые испытывают двойной гнёт: во- первых, разрушения и загрязнения мест обитания; во- вторых, от непосредственного влияния со стороны человека. В результате многие виды исчезли с лица Земли. И всё-таки даже этот минимальный свод информации свидетельствует о том, что проблема экологического воспитания школьников не надуман, и что решение её должно стать одной из приоритетных задач сегодняшней педагогической действительности учителей.

Актуальность взаимодействия общества и природной среды выдвинула задачу формирования у детей ответственного отношения к природе. Педагоги и родители осознают важность обучения школьников правилам поведения в природе. И чем раньше начинается работа по экологическому воспитанию учащихся, тем большим будет её педагогическая результативность.

Внеклассное мероприятие - совместно коллективно - творческое дело учеников первого класса и их родителей направлено на формирование экологической культуры и экологической ответственности детей.

Форма мероприятия: экологическая сказка, сочиненная вместе с родителями обучающихся, в полной мере соответствует возрастным особенностям детей. Детям младшего школьного возраста свойственно уникальное единство знаний и переживаний, которые позволяют говорить о возможности формирования у них надежных основ ответственного отношения к природе.

Цель мероприятия: создание условий для формирования экологической культуры и экологической ответственности обучающихся и их родителей.

Задачи:

Образовательные:

1. Закрепление у детей представлений об экологических проблемах современного общества

2. Формирование знаний о правилах поведения в природе, умение строго следовать этим правилам.

Развивающие:

1. Развитие рефлексивных умений у обучающихся: умений верно оченивать свои поступки и поступки окружающих.

2. Развитие памяти, логического мышления у детей.

Воспитательные:

1. Воспитание бережного отношения к природе.

2. Воспитание нравственных чувств: доброжелательности, сочквствия.

Оборудование:

1. Музыкальный центр.

2. Реквизит для сказки.

3. Высказывания о бережном отношении к природе.

4. Плакаты о природе.

5. Четверостишия о природе.

6. Фломастеры, карандаши, два листа ватмана.

Конспект внеклассного мероприятия:

1 ребенок : Песня русская в березках

Песня русская в полях

На покосах, на морозах

На санях и на лугах.

2 ребенок: На ветру шумят рябины,

Каждый слушать их готов.

Сколько песен у России,

Сколько во поле цветов.

Ведущий: Сейчас вы услышите звуки. Слушайте внимательно, возможно эти звуки скоро останутся в памяти людей.

Звучит музыка «Пение птиц»

1 ребенок: Вижу чудное приволье

Вижу нивы и поля

Это русское раздолье,

Это русская земля.

2 ребенок: Вижу горы и долины

Вижу реки и моря

Это русские картины,

Это Родина моя.

3 ребенок: Слышу песни жаворонка,

Слышу трели соловья, -

Это русская сторонка,

Это Родина моя.

1 ребенок: Славен город наших дедов,

В жизни многое изведав,

Он стоит из года в год -

Наша гордость и оплот.

2 ребенок: И любыми временами

За кремлевскими стенами,

Русь, спасая от невзгод,

Жил великий наш народ.

Ведущий: Много сил у земли русской, есть у нее и защитники. Вспомните русские былины о Илье Муромце, о Добрыне Никитиче, о Алёше Поповиче. Они защищали землю русскую от врагов, а сейчас ее надо защищать от мусора, который сейчас враг номер один для человечества.

Ведущий: Садитесь поудобнее девчонки и мальчишки. Сказку интересную услышать не хотите ли? Сказка начинается.

Под музыку «Богатырская сила» выезжают три богатыря и поют:

То не грозное небо хмурится,

То не гнутся деревья вниз,

То мы с батюшкой Илье Муромцем

По полям разгулялись.

Припев: Эх, красивы поля и горы,

Эх, глубоки в реках воды

Богатырская наша сила

Силу черпает у природы.

Подъезжают к камню. На камне написано: направо пойдешь - к реке попадешь; налево пойдешь - в лес попадешь; прямо пойдешь - в город попадешь.

Илья Муромец: Да заманчиво! Вы братки, как хотите, а я к реке. Люблю рыбалку!

Данила Никитич: А я в лес. Птички поют, грибы, ягоды. Разве с чем сравнишь?

Алеша Попович: Нет, я не такой как вы… Птички… рыбалка… ерунда! Я в город поеду. Там тоже есть птички, и дышать легко, но зато все удобства под рукой. Хочешь, купишь рыбки, хочешь, на автобусе доедешь до речки.

Илья Муромец: Ну, как знаете, братки. Мы с вами еще встретимся, а теперь прощайте, не поминайте лихом!

Под музыку «Богатырская сила» богатыри разъезжаются.

Звучит музыка, песня «Я весь день сижу…»

Во время музыки Илья Муромец сидит около реки и рыбачит. Забрасывает первый раз, ловит башмак, второй раз - консервная банка.

Илья Муромец: Вот и наловил рыбки?!

Реченька: Ох, я тихая речка

Да болит мое сердечко.

Какою раньше чистой я была на диво,

Прозрачной, голубой, красивой.

Но стали бросать в меня мусор банки,

Рваные ботинки, железки, стеклянки.

В меня сливали нефть, бензин,

Мазут, помои, керосин.

И стала мутной, грузной вся вода.

3 ребенок: Рыбам в речке жить невмочь -

Мы сможем реченьке помочь.

Ведущий: Давайте вместе очистим берег от мусора!

Соревнование «Очистим речку» (Работа в командах. Собирают фантики, коробки, пробки с пола. Игра «Кто быстрее соберет мусор»).

Реченька: Спасибо ребята, я думала, м не придется погибнуть среди мусора, а вы спасли меня. И теперь я снова чистая и прозрачная.

Шум в городе. Вбегают газетчики.

1 газетчик: Последние новости. Последние новости

2 газетчик: Новости техники. Новости техники.

3 газетчик: Новая партия автомобилей с мощным двигателем сошла с конвейера.

4 газетчик: Пущена в строй новая очередь крупного завода.

5 газетчик: Будьте осторожны, на улицах нашего города проходит международный автокросс.

6 газетчик: Открыта новая авиалиния!

Под песню «Автомобили» на сцену выезжают автомобили.

Алеша Попович: Это город? Шум, гам, дышать нечем! Надо выбираться от сюда и побыстрее. Пока еще жив. Здравствуйте речята.

Дети: Здравствуй, Алеша Попович!

Алеша Попович: Как хорошо, что я вас встретил. Что мне делать, мне нужна такая машина, которая не загрязняла бы окружающую среду. Без транспорта в городе не обойтись (Работа в командах: рисование плаката «Автомобиль будущего», который сохраняет чистоту воздуха).

Алеша Попович: Спасибо за помощь (Алеша Попович уезжает).

Звучит песня «Вы шумите березы» и входит Данила Никитич и наступает на мусор.

Данила Никитич: Вот какая здесь полянка

У потухшего костра:

Фантики, пакеты, склянки,

Две пустых консервных банки,

Три надкушенных баранки…

Словом, мусора гора!

Нет, так жить совсем нельзя,

Заболеем все, друзья,

Чистоты мы сбережем,

Про то стишок мы соберем.

Данила Никитич: Приглашаю вас принять участие в конкурсе стихотворений. (Конкурс «Собери стишок». Две команды:

1. Любите родную природу -

Озера, леса и поля.

Ведь это же наша с тобою

Навеки родная земля.

2.Все старательно, с умом

Берегите общий дом

Под названием Земля,

Где живём и ты, и я!)

Звучит песня «Богатырская сила». В это время богатыри съезжаются на сцену и поют:

То не грозное небо хмурится,

То не гнутся деревья вниз,

То мы с батюшкой Илье Муромцем

По полям разгулялись.

Припев: Эх, сгубили поля и горы,

Измелели в реках воды

Богатырская наша сила

Истребляют силы природы.

Богатыри уезжают и выходя дети.

1 ребенок: Выступление свое мы заканчиваем.

На прощанье вас просим понять,

Чтоб пошло выступление впрок

Извлеките из сказки вы этой урок!

2 ребенок: Не рубите, люди, березок, осинок.

Не загрязняйте речушек и рек

Не проходите вы слышите мимо

Ты ведь тоже часть природы - человек.

Ведущий: У природы живые краски,

И пусть живут она без опаски,

Пусть живут звери, птицы,

Пусть человека никто не боится

Пусть зеленеют парки, сады,

Пусть радостно будет от той красы!

1 ребенок: Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб вокруг леса шумели,

Чтоб речка серебрилась,

Чтоб бабочка резвилась.

2 ребенок: Чтобы когда была весна -

Серебрились облака,

Чтобы солнце больше грело,

Чтоб березка зеленела.

3 ребенок: Земля, вода, трава и птицы

Не могут сами защититься

Если будут уничтожены они

Вместе: На планете мы останемся одни.

1 ребенок: Нас много, ребята, везде, где живем -

Деревья посадим, сады разведем!

2 ребенок: Будем беречь природу,

Землю, лес, поля и воду!

3 ребенок: Береги свою планету -

Ведь другой на свете нету!

Все поют песню Ю. Антонова «Не рвите цветы».