Конспект интегрированного урока математики с правилами дорожного движения.

Конспект интегрированного урока математики

Математика + Правила дорожного движения

1 класс

Ребята, сегодня у нас необычный урок математики. Мы не только будем решать задачи и примеры по математике, но и одновременно будем повторять правила дорожного движения. Сегодня мы будем путешествовать по городу и повторять правила перехода через дорогу и некоторые другие правила. На доске карта городских улиц, есть дом, в котором живут люди, школа, магазин.

Схема движения

(под нужными для маршрута цифрами - картинки с изображениями нужных объектов)

15 (магазин)

3 14

4 8 (зебра) 10 (остановка, автобус)

12

16

ДОМ (светофор) 9(знак Пешех. перех.)

Загадка загадка

Представим, что мы живем в этом доме и вышли немного погулять.

• О чем мы должны помнить? (нельзя играть около дороги, выбегать на дорогу, каткться по ней на велосипеде и т.д.)

• Мы на гулялись, наигрались и теперь нам пора отправляться в путь. И сейчас, решив примеры, мы узнаем, в качестве кого мы будем путешествовать.

Ш - 7 + 2

11

8

9

8

14

19

16

Е - 15 - 7

Х - 9 + 5

П - 4 + 7

О - 18 - 1

Д - 9 + 7

Дети решают примеры, записывая в табличку нужную буквы под цифрой.

Получается слово ПЕШЕХОД.

- Чтобы узнать, куда же мы с вами пойдем, нам надо выполнять все задания и тогда в конце урока мы узнаем, где нас ожидает сюрприз. На обратной стороне таблички со словом ПЕШЕХОД написано следующее задание, задача, ответ которой подскажет нам, куда идти дальше.

Задача: Чтобы дойти до школы, Пете надо от подъезда пройти 6 м до угла дома, а дальше еще 10 м. Сколько метров проходит Петя от подъезда до школы?(Дети решают задачу и находят на карте число -ответ 16. Под карточкой загадка, отгадав которую, поможет узнать, что поможет нам пройти перекресток.

Он и вежливый, и строгий.

Он известен на весь мир.

Он на улице широкой -

Самый главный командир.

У него глаза цветные.

Не глаза, а три огня!

Он по очереди ими

Смотрит сверху на меня. (Светофор)

Дети ищут в классе изображение светофора, картинка помещается на карту.

Проводится игра с сигнальными карточками. Дети, отгадав цвет сигнала светофора, молча поднимают нужную карточку.

• Этот свет вам скажет «Нет!»

Сдержанно и строго (Красный)

• Этот свет дает совет -

Подождать немного (Желтый)

• Ну, а этот свет горит -

Проходите - говорит! (Зеленый)

Еще раз проговорить правило перехода дороги по сигналу светофора.

Следующее задание - решить цепочку примеров, расположив карточки по порядку, ответ последнего примера будет подсказкой, к какому перекрестку идти дальше.

Результат последнего примера должен быть равен 9. Под нужной цифрой загадка:

Этот знак такого рода:

Он на страже пешехода.

Переходим с вами вместе

Мы дорогу в этом месте. (Знак «пешеходный переход»).

Дети ищут этот знак среди других знаков, помещают на карту. Вспоминаем правила перехода дороги по пешеходному переходу.

Физкультминутка 1

Дорога не тропинка,

Дорога не канава.

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо.

Ты налево повернись.

Другу рядом улыбнись,

Топни правою ногой:

Раз-два-три.

Покачай головой:

Раз-два-три.

Руки вверх подними

И похлопай Раз-два-три.

Следующее задание - сосчитать количество треугольников в четырехугольнике, разделенном двумя диагоналями (8) Изображение четырехугольника выведено на интерактивной доске.

На перекрестке под цифрой изображение животного- зебры.

- Ребятя, зачем здесь зебра? Та ли это зебра? Найдите нужную нам зебру, которая поможет нам перейти через дорогу, в классе.

После перехода остановка транспорта. Подъехал автобус. Как перейти через дорогу? (автобус и троллейбус обходим сзади, трамвай - спереди)

Куда мы пришли? (Переворачивают последнюю карточку) - В магазин.

Прежде, чем мы с вами узнаем, какой нас ожидает сюрприз, давайте еще немного поиграем и еще раз вспомним правила, которые мы повторили?

Физкультминутка 2

• Как живете?

• Через дорогу как идете?

• Как на красный свет бежите?

• А на зеленый как стоите?

• На дорогах не шалите?

• На желтый свет опять бежите?

• Как по «зебре» вы идете?

• Как в транспорте шум создаете?

В конце урока дети читают стихи о правилах дорожного движения и получают небольшие призы за хорошую работу на уроке, в также памятку пешехода.