математика пәнінен сабақ жоспары 1 сынып

Сабақтың тақырыбы: Толық ондықтардан тұратын әріптті өрнектің мәнін табу.

Сабақтың мақсаты: а) Әріпті өрнектер туралы білімдерін жетілдіру және әріпті өрнектің мәнін таба алуға дағдыландыру.

б) Тірек білімдерін жетілдіру. Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттілігін дамыту.

в) Шапшаңдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі. Оқушылар зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Өткен материалдарды пысықтау. Математикалық диктант. Дәптерге тек жауабын жазу.

• 1 сыныпта 20 бала, 2 сыныпта одан 10 бала артық оқиды. 2 сыныпта неше бала оқиды?

• Алмаста 20 жапсырма, ал Даниярда 20 жапсырма артық. Даниярда неше жапсырма бар?

• Жарысқа бір мектептен 50 бала, 2 мектептен 80 бала қатысты. 1 мектептен жарысқа неше бала кем қатысты.

• Асханаға 50 кг ұн және 20 кг қант әкелінді. Асханаға барлығы неше кг қант және ұн әкелінді?

• Айнұрға үйден мектепке дейін 100 м, ал Зәуреге одан 20м кем жүру керек. Зәуре мектептен қандай қашықтықта тұрады?

ІІІ. Жаңа материалмен танысу.

Оқулықпен жұмыс.

№1 тапсырманы орындау кезінде әріптің мәні өзгеруі мүмкін екендігін, сонымен бірге әріпті өрнектің мәні де өзгеретінін түсіндіру.

Мысалы: с+3 с=4,7,2

4+3

7+3

2+3 Тақтамен орындалады.

№2.Мұғалімнің көмегімен ауызша орындау.

Дәптермен жұмыс.

№2Өрнектердің мәнін тап

С

20

40

50

80

С+20

№3 Өз бетінше жұмыс.

№5. Есептерге өрнек құрастыр

а) таңқурай- в

Қарақат- 2 ? 1 қатарға тапсырма

в+2

2 қатарға тапсырма.

ә) Ұл бала - в

Қыз бала-? а артық

в+а

3 қатарға тапсырма.

б)Ірі құстар -а

ұсақ құстар-? 20 кем

а-20

в) Қаз -50 ?

Тауық-? с кем

50+50-с

ІV.Қорытындылау.

№5 тапсырма дүкен ойыны.

Суреттерді сатып алуға өрнектің мәніне кімнің баға көрсеткіші сәйкес келсе сол оқушы алады. Немесе артық сан болса қанша қайтаратынын есептеп алады. Бағалау. Мадақтау.

Үйге тапсырма.

№4 Оқулықтан дәптерге орындау.