Масленица. Вне классное мероприятие. 3-4 класс

Тема: Масленица

Цель: - формировать умение анализировать, обобщать и делать выводы

при изучении нового материала;

- развитие творческого мышления, умение строить собственное

устное высказывание;

- воспитание чувства уважения к нашей национальной культуре,

национальным традициям

Оборудование: компьютер, проектор, мультимедийная доска, презентация.

Ход занятия

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы.

- Добрый день, друзья! Сегодняшний урок я хочу начать с загадки:

Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если всё позеленело,

И уже звенит ручей,

Если солнце светит ярче,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер -

Значит, к нам пришла….

(Весна)

- Да, весна! Буквально через несколько дней наступит долгожданный первый весенний месяц, а вместе с ним к нам придёт один из самых любимых в народе праздников? Ребята! Кто назовёт этот праздник?

(Ответ детей).

- Правильно, Масленица. И сегодня на уроке нашей задачей будет познакомиться с этим праздником.

3.Основная часть.

Слайд № 1

Слайд № 2

- Масленица - это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь солнца сначала пекли пресные лепёшки, а когда научились готовить заквасное тесто, стали печь .

Слайд № 3, 4

- Древние считали блин символом , поскольку он, как и солнце, жёлтый, круглый и горячий, и верили, что вместе с блином они съедают частичку его тепла и могущества.

- В народе каждый день масленицы имеет свое название:

Понедельник - встреча. К этому дню достраивались горы, качели, балаганы. Те, кто побогаче, начинали печь блины. Первый блин отдавался нищим на помин усопших.

Слайд № 5

Вторник - заигрыши. С утра молодые люди приглашались кататься с гор, поесть блинов. Звали родных и знакомых: «У нас-де горы готовы, и блины испечёны - просим жаловать».

Слайд № 6

Среда - лакомки. В этот день приходил «к тёще на блины». Кроме зятя приглашала и других гостей.

Слайд № 7

Четверг - широкий разгул. С этого дня Масленица разворачивалась во всю ширь. Народ предавался всевозможным потехам: ледяным горам, балаганам, качелям, катаниям на лошадях, карнавалам, , шумным пирушкам.

Слайд № 8,9

Пятница - тёщины вечерки. Зятья приглашали в гости своих тёщ, угощали их блинами.

Слайд № 10

Суббота - золовкины посиделки. Молодые приглашали в гости к себе . Новобрачная невестка должна была подарить золовке какой-нибудь подарок.

Слайд № 11

Последний день Масленицы - . В храмах на вечернем богослужении совершается чин прощения (настоятель просит прощения у других клириков и прихожан). Затем и все верующие, кланяясь друг другу, просят прощения и в ответ на просьбу произносят «Бог простит».

Слайд № 12,13

- Уж каких только нет масленичных обрядов! И чучело Зимы сжигают, и блины пекут, и в игры играют! Вот несколько из них…

Взятие снежного городка
На льду реки из снега возводится крепость с затейливыми башнями и двумя воротами, посередине крепость прорубается полынью. Участники игрища делятся на две команды: защитников и нападающих. Конные удальцы осаждают крепость, а защитники отбиваются снежками, размахивают хворостинами и метлами, пугая лошадей. Победителя, ворвавшегося в ворота первым, ожидает суровое испытание: его заставляют окунуться в ледяную прорубь.

Слайд № 14

Ледяной столб
На масленицу ставили высокий столб, потом его обливали холодной водой, и на оледеневший столб подвешивал подарки на разном расстоянии друг от друга. Игроки должны попытаться залезть на этот столб, но они соскальзывают с него, и побеждает тот, кто сильнее и упорнее старается преодолеть препятствия, чтобы долезть до конца и достать самый дорогой приз.

Слайд № 15

1. Итог занятия.

- В конце нашего занятия я предлагаю вам посмотреть мультфильм «Ишь ты, масленица».

Слайд № 16,17

(Просмотр мультфильма).