Проверочная работа по русскому языку 'Имя прилагательное' (3 класс)

3 класс. Проверочная работа по теме «Имя прилагательное».

1 вариант.

Ф.И.______________________________________________

1) Записать словосочетания в единственном числе.

Душ.стые ландыши, л.сные ч.щи, х.рошие т.варищи.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2) Записать словосочетания во множественном числе.

Верный друг, ж.лтый лист, ч.дный д.нёк, м.лодые б.рё.ки.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3)Подобрать к каждому имени прилагательному родственное (однокоренное) имя существительное.

Сентябрьский (сентябрь), малиновый _______________________, городской __________________,

сахарный _______________________, дорожный _________________, деревенский _____________.

4) Выписать из предложения имя прилагательное и связанное с ним по смыслу имя существительное. Указать число имени прилагательного.

Алеет душистая ягода земляники.

_____________________________________________________________________________________

Береги нос в большой мороз.

_____________________________________________________________________________________

В аквариуме плавают золотые рыбки.

_____________________________________________________________________________________

5) Подобрать к именам прилагательным подходящие по смыслу имена существительные.

Храбрый …………………………, добрые ……………………….., тяжёлая …………………………., зелёная ………………….

6) Подобрать к именам существительным подходящие по смыслу имена прилагательные.

…………………………………. молоко, ……………………………. ребята, ……………………………. погода,

………………………………… яблоко.

7) Списать, обозначая начало и конец предложения.

Встречай весну.

Пригревает солнышко наступили тёплые деньки сосульки плачут на крышах снег сделался грязным забулькали весёлые ручьи появились первые проталинки весёлые воробьи кричат весь день.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В последнем предложении подчеркнуть главные члены предложения.

3 класс. Проверочная работа по теме «Имя прилагательное».

2 вариант.

Ф.И.______________________________________________

1) Записать словосочетания в единственном числе.

Книжные м.г.зины, ш.рокие д.роги, вкусные . беды.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2) Записать словосочетания во множественном числе.

Дружный кла.., верный друг, сла.кий арбу., с.сновый лес.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3)Подобрать к каждому имени прилагательному родственное (однокоренное) имя существительное.

Сентябрьский (сентябрь), сказочный _______________________, ягодный __________________,

молочный _______________________, берёзовый _________________, апрельский _____________.

4) Выписать из предложения имя прилагательное и связанное с ним по смыслу имя существительное. Указать число имени прилагательного.

Крепкий орех сразу не раскусишь.

_____________________________________________________________________________________

Красивы стройные осины. _____________________________________________________________________________________

Журчат шумные ручьи. _____________________________________________________________________________________

5) Подобрать к именам прилагательным подходящие по смыслу имена существительные.

Весёлый …………………………, жёлтые ……………………….., интересная …………………………., голубое………………….

6) Подобрать к именам существительным подходящие по смыслу имена прилагательные.

…………………………………. трава, ……………………………. товарищ, ……………………………. ландыш,

………………………………… морковь.

7) Списать, обозначая начало и конец предложения.

Весной.

Пригревает солнышко наступили тёплые деньки сосульки плачут на крышах снег сделался грязным забулькали весёлые ручьи появились первые проталинки весёлые воробьи кричат весь день.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В последнем предложении подчеркнуть главные члены предложения.