- Учителю
- Урок по окружающему миру для 1 класса «Ты - пешеход»
Урок по окружающему миру для 1 класса «Ты - пешеход»
РАЗРАБОТКА УРОКА
по окружающему миру в 1 классе
Тема: Ты - пешеход.
Учитель начальных классов
Головачева Галина Викторовна,
2009-2010 учебный год
Тема урока: Ты- пешеход.
Актуальность: Самое ценное - здоровье и жизнь ребенка. Часто, втягиваясь в круговорот повседневности, мы забываем о том, сколько неожиданных опасностей подстерегает человека на жизненном пути. Наша беспечность и равнодушное отношение к своему здоровью зачастую приводят к трагедии. А ведь человек может предотвратить беду, уберечь себя и своих близких от опасности, если будет владеть элементраными знаниями основ безопасности жизнедеятельности. Знания эти формируются в процессе воспитания, следовательно, обучение детей обеспечению безопасности их жизнедеятельности является актуальной педагогической задачей. Одной из основных задач в работе с детьми начальной школы является обучение правилам дорожного движения, привитие навыков правильных действий.
Тип урока: Знакомство с новой темой с элементами повторения.
Структура урока: Комбинированный урок.
Форма урока: Урок - путешествие с опорой на практические занятия.
Задачи:
Обучающие:
-
Обучить умению распознавать и оценивать опасности.
-
Расширить знания учащихся о ПДД.
-
Проверить и закрепить знания основных дорожных знаков.
Развивающие:
-
Формировать и систематизировать представления о безопасности дорожного движения при движении по улицам и дорогам.
Воспитывающие:
-
Воспитать навыки выполнения основных правил дорожного движения.
-
Воспитать чувство ответственности пешехода как участника дорожного движения.
-
Воспитать культуру поведения на дорогах и улицах.
Цель:
Воспитать у школьников ответственное отношение к личной и общественной безопасности и формировать у них опыт безопасного поведения на улице и дороге. Пропагадна и расширение знаний правил дорожного движения.
Планируемые достижения учащихся:
Освоение детьми основных правил дорожного движения. Осознание понятия " безопасного дорожного движения".
Оборудование:
-
Учебник: Н.Ф. Виноградова "Окружающий мир - 1 класс".-М.: Вентана - Граф, 2008г.
-
Паровоз (рисунок).
-
Домики - станции с названиями.
-
Макеты дорожных знаков.
-
Макет светофора.
-
Дорожная разметка ( в классе на полу)
-
Сигнальные карточки трех цветов: красная, желтая, зеленая.
-
Мультимедийное электронное пособие для начальных классов " На наших дорогах" (автор-составитель: Головачева Галина Викторовна, учитель начальных классов МОУ Алексеевская СОШ "Образовательный центр".)
Оформление доски:
К доске магнитами прикреплен: волшебный поезд. Его окружают домики - станции с названиями:
Станция " Будем ЗНАКомы"
Станция " Светофор"
Станция " Вопрос - ответ"
Станция "Дорожный практикум"
Ход урока:
-
Организационный момент:
- Ребята, сегодня не совсем обычный день, не совсем обычный урок. К
нам пришли гости. Они вместе с нами будут размышлять и запоминать.
"Делаю, ребята,
Предупреждение:
Выучите срочно
ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ,
Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!" ( Ю. Яковлев)
2.Сообщение темы и целей урока:
- Ребята, сегодня у нас необычный урок. Сегодня мы с вами на волшебном поезде ( показываю указкой на поезд) отправляемся в путешествие по станциям. Станции эти нужные и полезные. Они помогут нам запомнить правила движения. Прошу занять свои места! Отправляемся в путь! (Дети садятся на свои места.)
3. Работа над новым материалом:
- Ребята, а вот и первая станция на нашем пути: "Будем ЗНАКомы" (Показываю указкой). Посмотрите, кто сегодня пришел к нам в гости? (Демонстрирую макеты дорожных знаков.) Что же это такое? ( Это дорожные знаки.)
( Начинается работа с каждым из знаков. Детям по одному показываю каждый из макетов. )
" Въезд запрещен"
Вопросы учителя:
- Ребята, как называется этот дорожный знак?
- Что он обозначает?
Предполагаемые ответы детей:
- Этот дорожный знак называется "Въезд запрещен".
- Он обозначает запрет въезда любых транспортных средств, в том числе и велосипедов, на участок дороги, перед которым он установлен.
" Движение пешеходов запрещено"
Вопросы учителя:
- Ребята, как называется этот дорожный знак?
- Что он обозначает?
- Где устанавливается этот знак?
Предполагаемые ответы детей:
- Этот дорожный знак называется
" Движение пешеходов заперещно".
- Он запрещает передвижение пешеходов.
- Устанавливается он в местах, где двигаться пешком может быть опасно. Этот знак часто используют для временного ограничения движения пешеходов, например, на время проведения дорожных работ или ремонта фасада домов. Следует помнить, что на автомагистралях и проезжей части дорог движение пешеходов запрещено, даже если не установлен запрещающий знак.
" Пешеходная дорожка"
Вопросы учителя:
- Ребята, как называется этот дорожный знак?
- Что он обозначает?
- Какие правила необходимо соблюдать на этой дорожке?
- Что запрещено делать на пешеходной дорожке?
Предполагаемые ответы детей:
- Этот дорожный знак называется
" Пешеходная дорожка".
- Иногда на улицах устраивают специальную дорожку, предназначенную только для пешеходов.
- На этой дорожке надо соблюдать общие правила поведения для пешеходов: придерживаться правой стороны; не мешать другим пешеходам.
- На пешеходной дорожке нельзя устраивать игры, кататься на санках. Ездить на велосипеде по пешеходной дорожке тоже запрещено.
" Пешеходный переход"
Вопросы учителя:
- Ребята, как называется этот дорожный знак?
- На что он указывает?
- Где устанавливается этот знак?
Предполагаемые ответы детей:
- Этот дорожный знак называется
" Пешеходный переход".
- Он указывает на место наземного перехода проезжей части улицы.
- Этот знак устанавливается возле специальной разметки для пешеходов- "зебры".
"Дети"
Вопросы учителя:
- Ребята, как называется этот дорожный знак?
- Для кого этот знак?
- О чем он предупреждает водителей?
- Где устанавливается этот знак?
Предполагаемые ответы детей:
- Этот дорожный знак называется
" Дети".
- Это знак для водителей.
- Он предупреждает водителей о возможном появлении детей.
- Этот знак устанавливается вблизи детского учреждения, например, школы, оздоровительного лагеря, игровой площадки.