7


  • Учителю
  • Доклад на тему Техноэволюция (3 класс)

Доклад на тему Техноэволюция (3 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Введение

Актуальность темы исследования. Чтобы быть всегда на связи с семьёй, с друзьями, быть в курсе всех событий и не терять даром ни секунды нужно быть продвинутым пользователем всех разновидностей современных технологий: телевидения, компьютера, сотового телефона, цифрового фотоаппарата. Без этих устройств мы свою жизнь уже не представляем. Они удобны, красивы, интересны: и все они детище техноэволюции. Сейчас даже в селе можно найти самые продвинутые технологии. Почти у каждой семьи есть кабельное телевидение, компьютеры, сотовые телефоны. Мы становимся зависимыми от этих устройств. А как обстоит дело в нашем селе? Доходит ли до нас так называемая техноэволюция?

Объект исследования. Процесс техноэволюции в нашем селе.

Предмет исследования. Техноэволюция телевизоров, компьютеров, сотовых телефонов, фотоаппаратов.

Цель исследования: узнать насколько эволюционировали наиболее используемые технологии в нашем селе.

Задачи:

  • Изучение соответствующей литературы;

  • Сбор и изучение информации по современным технологиям;

  • Проведение опроса среди учащихся и учителей своей школы;

  • Анализ результатов проведенной работы.

Методы исследования. Методы изучения и анализа литературы, опрос, анализ результатов опроса, сравнения.















  1. Что такое эволюция

Примерно 4,6 млрд лет назад в системе небольшой звезды, которую назвали Солнцем, появился сгусток раскаленных газов и космической пыли. Постепенно остывая и притягивая к себе все новые частицы, сгусток рос и отвердевал. Так возникло новое космическое тело - планета Земля. Именно на ней, спустя всего 0,5 млрд лет, возникла жизнь. И началась история ее удивительной эволюции. Останки вымерших существ неопровержимо доказывают, что жизнь на планете менялась: одни виды животных и растений исчезали, другие возникали, видоизменялись, появлялись новые формы. В результате эволюции живые организмы постепенно усложняются и совершенствуются. Они приспосабливаются к изменениям условий окружающей среды. Происходит естественный отбор: выживают и оставляют потомство наиболее приспособленные и здоровые. Итак: основа процесса эволюции - это изменчивость и отбор.

Эволюция - [< лат. evolution развертывание] 1) процесс изменения, развития; 2) фил. одна из форм движения, развития в природе и в обществе - непрерывное, постепенное количественное изменение.

Эволюционировать - развиваться постепенно, претерпевать эволюцию.























2. Техноэволюция

Мир современной техники не менее многообразен и сложен, чем природный. Можно ли сравнивать биологическую и технологическую эволюции? Да. Впервые об этом в середине 1970-х годов подумал профессор Борис Иванович Кудрин. В основе процесса техноэволюции тоже лежат изменчивость и отбор, но между био- и техноэволюцией есть важное различие:

- изменения живых организмов всегда минимальны и случайны, и поэтому цепочка от древних организмов до современных почти непрерывна;

- а развитие техники может идти скачками, и в отличии от природы мир техники люди создавали собственными руками, для своих надобностей. В любой момент человек может радикально менять конструкцию устройств.

В биологии время существования вида измеряется миллионами лет, а в техноэволюции - годами, а то и месяцами.

































3. Техника для жизни

Очень долго люди не могли ответить на вопрос, какой была самая первая техника и когда она появилась. Они считали, что технику придумал и создал в незапамятные времена не человек, а боги. Со временем люди стали сомневаться в том, что технику создали боги. Римский поэт и философ Тит Лукреций утверждал, что изготовлять и применять технику людей научила нужда, а не боги. Человек для удовлетворения своих нужд научился применять орудие труда - своеобразное продолжение рук, во много раз увеличивающее их силу. При этом он действует сознательно, разумно: заранее обдумает способ и средства достижения цели, подбирает материал, намечает последовательность операций. Иначе говоря, человек как бы создает ее в голове, в мыслях, т.е. разрабатывает проект того, что ему нужно. На такие действия до человека не было способно ни одно животное. Изготовление каменных, а затем и металлических ножей, топоров, деревянной и глиняной посуды - это уже материальное производство, без которого человечество не может существовать. С каждым тысячелетием возрастали потребности человека, и увеличивался объём искусственно созданных технических изделий. С самого начала своей истории человек создавал вокруг себя искусственную среду обитания, и пользовался он при этом различными техническими средствами - орудиями труда. С их помощью он добывал пищу (охотился, ловил рыбу, собирал всё, что дарила природа), шил одежду, мастерил домашнюю утварь, строил жилища. Таким образом, техника стала главным средством в борьбе за существование и выживание человеческого рода. А теперь техника настолько хорошо развита, что современный человек не представляет свою жизнь без нее.











4. Техноэволюция в нашем селе

Мы решили изучить насколько широко внедрилась техноэволюция в жизнь нашего села. Наше исследование мы начали с учеников и учителей нашей школы. Были охвачены исследованием - 56 учеников, 24 учителя - всего 80. Объектом исследования явились, такие прогрессирующие и актуальные виды техники: телевизоры, телефоны, компьютеры и фотоаппараты.

Исследование начали с развития компьютеров. Как известно вначале появились персональные компьютеры, затем ноутбуки, а сейчас появились новинки компьютерного рынка - нетбуки. В ходе исследования мы узнали, что у опрошенных есть: ПК - 39, ноутбуки - 41 и у одного есть нетбук.





Доклад на тему Техноэволюция (3 класс)































Следующий вид техники это сотовый телефон. В данный момент он является самым распространенным средством связи. Если верить статистике сотовых операторов число проданных сотовых телефонов соответствует числу всех жителей России. Так ли это? Проведем опрос в нашей школе: деревяшки - 17, слайдеры, раскладушки - 35, сенсорные - 11, нет телефона - 16.Доклад на тему Техноэволюция (3 класс)























Семьдесят лет тому назад возможность передачи изображений на расстояние могла бы показаться чудом, но не сейчас. Сейчас телевизор самая обычная вещь в каждом доме. Многие семьи смотрят через кабельное ТВ более 40 программ. Старые ламповые телевизоры - 8, современные телевизоры - 49, плазменные или жидкокристаллические - 23.Доклад на тему Техноэволюция (3 класс)





















Фотоаппараты призваны навсегда сохранить радостные моменты жизни. Рынок фотоаппаратуры также стремительно развивается: полароид - 11, Кодак - 19, цифровые фотоаппараты - 41.Доклад на тему Техноэволюция (3 класс)





















































Заключение

Как вы видите, в моем селе больше всего эволюционировали телевизоры и фотоаппараты, но и компьютеры и сотовые телефоны есть у многих. Я смело могу сказать, что ученики и учителя моей школы - продвинутые пользователи современных технологий.



















































Использованная литература





1. Большой словарь иностранных слов. - Москва 2002

2. Энциклопедия для детей. Биология. - Аванта 2003

3. Энциклопедия для детей. Техника. - Аванта 2002

4. Энциклопедия для детей. Человек. - Аванта 2002

5. Юный исследователь. Телевизоры, компьютеры. - Росмэн 1995

6. Познавательный журнал «Вокруг света». - 2008 -2010



9



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал