7


  • Учителю
  • Памятки для учащихся начальной школы

Памятки для учащихся начальной школы

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Данный материал предназначен для учащихся начальной школы, содержит памятку работы над ошибками по русскому языку, порядок разбора предложений, частей речи, разбор слов по составу, памятка по подготовке домашнего задания по русскому языку, памятка по решению задач по м
предварительный просмотр материала

Работа над ошибками

1. Большая буква в начале предложения.

Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши ещё одно предложение. Подчеркни заглавную букву.

Делай так: Выпал пушистый снег. Дети рады.

2. Пропуск букв.

Выпиши слово. Подчеркни пропущенную букву.

3. Слог.

Раздели слово на слоги правильно.

Запомни! Сколько в слове гласных, столько и слогов.

4. Перенос слова.

Раздели слово для переноса правильно.

Делай так: оси-на.

Запомни! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на другую строку.

5. Мягкий знак, обозначающий мягкость согласных.

Подчеркни мягкий знак и согласную перед ним, запиши ещё два слова с этой орфограммой.

Делай так: ель, тень, пень, коньки.

6. Гласные после шипящих.

Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё два слова на эту орфограмму.

Делай так: малыши, карандаши, ежи, роща, туча.

7. Сочетания ЧК, ЧН, НЩ, ЩН.

Выпиши слово правильно. Подчеркни сочетание. Запиши ещё два слова.

Делай так: дочка, речка, мощный.

8. Ударение.

Выпиши слова, поставь правильно знак ударения.

9. Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением.

Выпиши слово. Выдели корень. Поставь ударение. Подчеркни в корне безударную гласную. Подбери проверочное слово и запиши рядом. Обозначь орфограмму.

Делай так: сады - сад, волна - волны, червивый - червь.

10. Безударная гласная в корне слова, не проверяемая ударением.

Выпиши слово три раза. Запомни как оно пишется. Обозначь ударение, подчеркни гласную. Запиши два однокоренных слова.

Делай так: ягода, ягода, ягода - ягодка, ягодный.

11. Парные звонкие и глухие согласные.

Запиши слово правильно. Проверь согласную.

Делай так: мороз - морозы, ягодка - ягода.

12. Большая буква в имени собственном.

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на эту орфограмму.

Делай так: Илья, Петров, Мурка, Волга, Красноярск.

13. Разделительный мягкий знак.

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на эту орфограмму. Выдели орфограмму.

14. Двойные согласные в слове.

Выпиши слово правильно. Раздели для переноса. Подбери однокоренные слова.Подчеркни двойную согласную.

Делай так: группа - груп-па, групповой, подгруппа.

15. Знаки препинания в конце предложения.

Выпиши предложение правильно. Придумай ещё предложение с таким же знаком и запиши его.

16. Состав слова.

Выпиши слово. Разбери его по составу. Запиши однокоренные слова.

17. Гласные и согласные в приставках.

Выпиши слово правильно. Выдели приставку. Запиши ещё два слова с этой приставкой.

18. Правописание приставки со словом.

Выпиши слово. Выдели приставку. Образуй от этого слова однокоренные слова с разными приставками.

Запомни! Приставка - это часть слова. Она пишется слитно со словом.

19. Правописание предлога со словом.

Выпиши слово с предлогом. Докажи, что предлог пишется отдельно.

Делай так: от берега - от крутого берега.

20. Разделительный твёрдый знак.

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова с этой орфограммой. Выдели приставку. Подчеркни гласную.

Запомни! Разделительный твёрдый знак пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед буквами е,ё,ю,я.

21. Непроизносимые согласные в корне слова.

Выпиши слово правильно. Подбери проверочное слово. Выдели орфограмму.

Делай так: звёздный - звезда, честный - честь.

22. Соединительные гласные в сложных словах.

Выпиши слово правильно. Выдели корни. Подчеркни соединительную гласную. Запиши ещё слово на эту орфограмму.

23. Предлог с местоимением (орфограмма - пробел).

Выпиши из предложения местоимения с предлогом. Запиши ещё два примера на эту орфограмму.

Запомни! Предлоги с местоимениями (как и с существительными) пишутся раздельно.

24. Безударные гласные в родовых окончаниях имён прилагательных.

Выпиши из предложения существительное. Задай от него вопрос к прилагательному. Обозначь орфограмму.

Делай так: в доме (каком?) новом.

25. Не с глаголами (орфограмма - пробел).

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова с этой орфограммой. Подчеркни орфограмму.

Делай так: не пришёл, не выучил, не знал.

26. Мягкий знак у глаголов неопределённой формы.

Задай вопрос к глаголу. Запиши вопрос и глагол. Запиши ещё два слова на эту орфограмму.

27. Разбор предложения.

Выпиши предложение. Подчеркни главные члены. Обозначь части речи. Выпиши словосочетания.

28. Однородные члены предложения.

Выпиши предложение. Обозначь однородные члены и слово, от которого они зависят. Выполни схему предложения.

29. Сложное предложение.

Выпиши правильно. Подчеркни грамматические основы. Нарисуй схему.

30. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.

Выпиши существительное. Поставь его в начальную форму. Определи склонение. Вспомни окончание. Проверь с помощью слов-помощников. Подбери и запиши ещё пример.

Делай так: на опушке (на земле - 1 скл.), на полянке (на земле - 1 скл.), у речки (у земли - 1 скл.).

31. Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных.

Поставь к прилагательному вопрос от существительного. Запиши. Определи род, число, падеж прилагательного по существительному. Выдели окончание прилагательного.

Делай так: к лесу (какому?) дальнему- м.р., ед.ч., д.п.

32. Предлог с местоимением (орфограмма - пробел).

33. Мягкий знак на конце глаголов 2-ого лица единственного числа настоящего времени.

Выпиши глагол правильно. Запиши ещё два глагола на эту орфограмму.

Делай так: пишешь, решаешь, читаешь - наст.вр., 2 лицо, ед.ч.

34. Правописание безударных личных окончаний глаголов.

Выпиши глагол правильно. Поставь ударение.Поставь глагол в неопределённую форму. Посмотри на гласную перед -ть. Определи спряжение глагола и гласную, которую следует писать в окончании глагола.

Делай так: пишет - писать (I спр.), ставит - ставить (II спр.).





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал