- Учителю
- КТП курса 'Занимательная грамматика'.
КТП курса 'Занимательная грамматика'.
№ п/п | Содержание | Кол-во часов | Дата по плану | Дата по факту | Оборудование | Характеристика деятельности, планируемые результаты |
1 | Развитие геометрической наблюдательности: работа с деталями конструктора. | 1 | 06.09 |
| Демонстрационный материал, игра «Танграм», конструкторы, мультимедиа. | Знакомство с целями занятий по программе «математическое конструирование». Связь со школьными предметами. Развитие геометрической наблюдательности: работа с деталями конструктора «Уголки» и «Танграм».
|
2 | Геометрические фигуры: треугольник, четыр.. | 1 | 12.09 |
| Демонстрационный материал, игра «Танграм», конструкторы, мультимедиа. | Расширить представления детей о геометрических фигурах - треугольниках и четырехугольниках. Учить строить треугольники и четырехугольники из пластилина, палочек и кусочков проволоки. Учить видеть треугольную форму в предметах повседневной жизни. Поиск треугольников в фигурах сложной конфигурации.
|
3 | Поиск треугольников в фигурах сложной конфигурации. | 1 | 20.09 |
| Демонстрационный материал, игра «Танграм», конструкторы, мультимедиа. | |
4 | Отрезок, точка. | 1 | 27.09 |
| Демонстрационный материал, мультимедиа. | Дать понятие о точке и отрезке как геометрических фигурах. Соединение точек с использованием линейки (вычерчивание отрезка)
|
5 | Соединение точек с исп. линейки. | 1 | 04.10 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, мультимедиа. | |
6 | Измерение длины отрезка. Сантиметр. | 1 | 11.10 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, мультимедиа. | Уточнение знаний об отрезках, их применении при вычерчивании геометрических фигур. Познакомить с единицей измерения длины - сантиметром. Использование измерения для сравнения длин предметов (отрезков)
|
7 | Использование измерения для сравнения длин предметов (отрезков). | 1 | 18.10 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, мультимедиа. | |
8 | Вычерчивание отрезка заданной длины. | 1 | 25.10 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, мультимедиа. | Формирование умения сравнивать отрезки, строить отрезки определенной длины на клетчатой и нелинованной бумаге.
|
9 | Единица длины - дециметр.
| 1 | 01.11 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, мультимедиа. | Знакомство с более крупной единицей измерения длины - дециметром. Соотношение сантиметра и дециметра. Измерение длин отрезков в дециметрах. |
10 | Измерение длин отрезков в дециметрах. | 1 | 08.11 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, мультимедиа. | |
11-12 | Проект «Что меряют, чем меряют» | 2 | 15.11 22.11 |
| Мультимедиа, демонстрационный материал. | Предлагаемый порядок действий: 1. Знакомство класса с темой. 2. Выбор подтем (областей знания). 3. Сбор информации. 4. Выбор проектов. 5. Работа над проектами. 6. Презентация проектов.
|
13 | Многоугольник. Различение многоугольников (треугольник, четырехугольник, пятиугольник и пр.) | 1 | 29.11 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, мультимедиа. | Различение многоугольников (треугольник, четырехугольник, пятиугольник и пр.) Закрашивание углов фигуры и подсчёт числа углов. Определение (по рисунку) основания классификации и продолжение классификации геометрических фигур.
|
14 | Закрашивание углов фигуры и подсчёт числа углов. | 1 | 06.12 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, мультимедиа. | |
15 | Определение (по рисунку) основания классификации и продолжение классификации геометрических фигур. | 1 | 13.12 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, мультимедиа. | |
16-18 | Плоские геометрические фигуры в игре «Танграм». | 3 | 20.12 27.12 10.01 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, игра «Танграм», конструкторы, мультимедиа. | По рисункам составить фигуры из частей квадрата
|
19-20 | Элементы графического диктанта. | 2 | 17.01 24.01
|
| Демонстрационный и раздаточный материал, мультимедиа. | Уточнение пространственных представлений (вправо-влево, вверх, вниз)
|
21 | Геометрические тела. | 1 | 31.01 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, образцы геометрических тел, мультимедиа. | Знакомство с геометрическими телами: шар, цилиндр, конус, пирамида. Поиск в предметах повседневной жизни. Моделирование геометрических тел из пластилина (шар, конус). Моделирование геометрических тел из бумаги (цилиндр). Моделирование из проволоки (пирамида). |
22 | Цилиндр. | 1 | 07.02 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, образцы геометрических тел, мультимедиа. | |
23 | Конус, шар. | 1 | 14.02 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, образцы геометрических тел, мультимедиа. | |
24 | Пирамида. | 1 | 21.02 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, образцы геометрических тел, мультимедиа. | |
25 | Моделирование геометрических тел из пластилина. | 1 | 28.02 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, образцы геометрических тел, мультимедиа. | |
26 | Моделирование геометрических тел из бумаги. | 1 | 14.03 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, образцы геометрических тел, мультимедиа. | |
27-28 | Проект «Макеты зданий из простых геометрических тел» | 2 | 21.03 04.04 |
| Демонстрационный материал, мультимедиа. | |
29 | Симметрия. Фигуры, имеющие ось симметрии. | 1 | 11.03 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, мультимедиа. | Зеркальное отражение предметов. Понятие симметрии. Симметрия в природе. Фигуры, имеющие ось симметрии. Построение симметричных точек, отрезков (на клетчатой бумаге), перегибанием и отпечатыванием на нелинованной бумаге.
|
30 | Построение симметричных точек, отрезков. | 1 | 18.04 |
| Демонстрационный и раздаточный материал, мультимедиа. | |
31-32 | Проект «Моя головоломка» | 2 | 25.04 16.05 |
| Проекты, мультимедиа. | |
33 | Итоговое занятие. Летний проект. | 1 | 23.05 |
|
| |
| Итого: | 33 |
|
|
|
|