КВН по русскому языку в 3 классе.

Цель:

- прививать любовь к родному языку;

- закреплять знания и умения, полученные на уроках;

- воспитание у уч-ся бережного отношения к родному слову;

- развитие интереса к глубокому изучению русского языка во внеурочное время;

- расширить словарный запас детей, используя высказывания писателей о русском языке.

Задачи:

- формирование интереса к нему как к учебному предмету,

- повышение общей языковой культуры.

Ход мероприятия.

Лапшева Е.А. Ребята, вы уже учитесь в третьем классе. За эти годы вы многому научились, многое узнали. Сегодня вам предоставляется возможность блеснуть вашими знаниями по русскому языку. Очень важно, изучая русский язык, научиться правильно и грамотно писать слова и предложения. Постарайтесь быть внимательными, сосредоточенными, вспомните правила, которые изучили. Потому что мы с вами будем играть в КВН, покажем, какие мы прекрасные знатоки русского языка. Оценивать вас будет компетентное жюри в составе учителей из старших классов. А сейчас команды представят себя. слайд 1

3 - в класс стихи о родном языке.

Ученик 1.

Щедрое народное наследство -
Я люблю красивый наш язык,
Ведь на русском говорю я с детства,
Словно к матери, к нему привык.

Ученик 2.

Жизнь идет, словарь опережая.
(Сколько новых дел, событий, чувств!)
Мысль свою на русском выражая,
Я у предков многому учусь.

Ученик 3.

Навсегда вошли без перевода
Русские хорошие слова.
В речь и душу каждого народа
На правах духовного родства.

Ученик 4.

Я ко всем наукам ключ имею,
Я со всей Вселенною знаком -
Это потому, что я владею
Русским всеохватным языком.

Ученик 5.

Я умею говорить по-русски,
Потому беседовать могу
С братом негром,
C докером французским,
С другом на кубинском берегу.

Ученик 6.

Наш язык - язык труда и света,
Он широк, и ясен, и велик.
Слушает с волнением планета
Пушкина бессмертного язык!

Разминка. слайд 2

Вопросы для 1-й команды:

1. Дети записывают предложение в тетрадь. Они пользуются а) устной речью; б) письменной речью (б)

2. Сколько букв в русском языке? (33)

3. Сколько слогов в слове "яма"? (2)

4. Антоним (противоположное по смыслу слово) к слову "вредный". (Полезный.)

5. Сколько звуков в слове "лью"? (3)

6. Назовите слово с удвоенной "н". (Длинный, весенний, осенний, ванна, ранний…)

7. Назовите комнаты для занятий в школе. (Классы)

8. Третья буква алфавита (В)

9. Какие имена существительные отвечают на вопрос кто? (Одушевлённые - люди, животные.)

10. Для чего в языке нужны предлоги? (Связывать слова по смыслу.)

Вопросы для 2-й команды:

1. Бабушка рассказывает вам сказку. Она пользуется: а) устной речью; б) письменной речью (а)

2. Что мы произносим, когда говорим: а) звуки речи; б) буквы (а)

3. Сколько слогов в слове "уроки"? (3)

4. Подберите антоним к слову "вредный". (Полезный.)

5. Сколько гласных звуков в слове "герой"? (2)

6. Синоним (слово, близкое по значению) к слову "отважный". (Храбрый.)

7. Перерыв между уроками. (Перемена)

8. Последняя буква алфавита. (Я)

9. Что обозначает глагол? (Действие предмета.)

10. Как называются главные члены предложения? (Подлежащее и сказуемое.)

Вопросы для 3-й команды:

1. Что мы пишем и читаем: а) звуки; б) буквы? (б)

2. Сколько согласных звуков в слове "майка"? (3)

3. Какие звуки произносятся с помощью шума? а) гласные; б) согласные (б)

4. Антоним (противоположное по смыслу слово) к слову "тихий". (Громкий.)

5. Какой слог называют "безударный"? (Слог, на которые не падает ударение.)

6. Как правильно перенести слово "лилия"? (ли-лия)

7. Сколько звуков в слове "ель"? (3)

8. Сумка школьника. (Портфель.)

9. Какое предложение называют "повествовательным"? (Что-либо сообщается.)

10. Как называются слова, обозначающие признак предмета? (Прилагательные.)

1 конкурс: «Грамотей» - поставьте правильно ударение.

слайд 3

1-я команда 2 - я команда 3 - я команда

звонит портфель библиотека

магазин алфавит километр

шофёр столяр средство

2 конкурс: «Редактор» - вставить пропущенную букву. (Участвует каждый игрок команды ) слайд 4

1-я команда 2 - я команда 3 - я команда

тр…пинка сн…жинка м…рской

к…ртофель м…рковь п…нал

оши…ка голу…ка тру…ка

л…пата т..пор пом…дор

шка… коллекти… моро…

с…лить м…сты ст…рик

Трушникова Т.В. Конкурс болельщиков.

Задание: отгадать загадку и определить часть речи.

1. Стоит дом, кто в него войдет, тот ум приобретает. ( Школа)

2. Белый зайчик прыгает по черному полю. Слезы проливает. Дети их читают и стирают. ( Мел)

Одной рукой всех встречаю, другой провожаю. ( Дверь)

3 конкурс: . (Конкурс капитанов). Сосчитайте, сколько звуков и сколько букв в словах. слайд 5

1-я команда 2 - я команда 3 - я команда

Юла - (3 б, 4 зв.) ёж - (2 б, 5 зв.) ямка - (4 б, 5 зв.)

Коньки - (6 б, 5 зв.) деньки - (6 б, 5 зв.) письмо - (6 б, 5 зв.)

Трушникова Т.В. Конкурс болельщиков «Ребусы». слайд 6,7,8

4 конкурс: Составить как можно больше слов из букв слова «грамматика» слайд 9,10

Трушникова Т.В. Конкурс болельщиков (пока команды пишут). слайд 11,12

Лингвистические загадки

1) Нас много в играх набирают,

А иногда и на нос надевают.

(Очки)

2) Есть всегда он у людей,
Есть всегда у кораблей.

(Нос)

3) На лугу - с хвостом,
Без хвоста - под мостом.

(Бык)

4) В бою и рубят и взрывают,
А после боя развлекают.

(Шашки)

5) Несётся первое к реке,
Второе щёлкнуло в замке.

(Ключ)

6) Со мной ходи стрелять учиться
И на гряде меня ищи.

Могу легко попасть я в птицу,

Но чаще попадаю ... в щи.

(Лук)

7) Бывает он из разного материала:

То из земли, то из воды, то из металла.

(Вал)

8) В воде он медленно плывёт.

В станке летает взад - вперёд.

(Челнок)

9) Ты меня найдёшь на птице
И в пенале ученицы

А вечернею порой

У себя под головой.

(Перо)

5 конкурс: «Народная мудрость» - раскрыть скобки. Объяснить смысл пословиц. слайд 13,14

Язык (до) Киева (до) ведёт.

Язык голову кормит. Он же и (до) побоев (до) водит.

Хорошее слово (до) сердца (до) йдёт.

6 конкурс: игра «Кто быстрее?» Разложить слова на карточках по частям речи. слайд 15

Участники должны быстро разложить карточки со словами. В одну стопку существительные, в другую стопку прилагательные, в третью глаголы.

Машина, окно, медведь, берёза, высокий, красивый, ответственная, серое, встаёт, подпевает, выслушал, посмотрит.

Трушникова Т.В. Конкурс болельщиков «Назови одним словом». Задание: раскрыть смысл выражений, которые называют крылатыми:

• Рукой подать. (Близко).

• Через час по чайной ложке.(Медленно).

• Морочишь голову.(Обманываешь).

• Во весь дух.(Быстро).

• Склонять по падежам.(Ругать).

• Засучив рукава.(Хорошо работать).

• Опустив рукава. (Работать плохо).

• Прикусить язык.(Замолчать).

• Ни пуха, ни пера.(Пожелать удачи).

7 конкурс: «Художник» - составьте слово по названным частям слова. слайд 16,17,18,19

1 - я команда

Его корень в слове «лесной», приставка в слове «перелёт», суффикс в слове «грибок», окончание, как у слова «волк».(Перелесок)

2 - я команда

Его корень в слове «дороженька», приставка в слове «попрыгать», суффикс в слове «лесник», окончание, как у слова «заяц».(Подорожник)

3 - я команда

Его корень в слове «выход», приставка в слове «полёт», суффикс в слове «мышка», окончание, как у слова «трава».(Походка)

Слайд 20

Ведущий: Наш КВН подошёл к концу. Со всеми заданиями, которые выполняли, вы смогли справиться потому, что вам помогла грамматика, которую вы изучаете в школе. Подошло время подвести окончательные результаты, пока жюри совещается, вспомним слова русских писателей о родном языке. слайд 21

«Язык - инструмент, необходимо хорошо знать его, хорошо им владеть». Так писал Максим Горький. Владимир Луговской: «Относитесь к родному языку бережно и любовно. Думайте о нём, изучайте его, и вам откроется лицо безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка».

3а - команда

звонит

магазин

шофёр

3б - команда

портфель

алфавит

столяр

3в - команда

библиотека

километр

средство

3б - команда

сн…жинка

м…рковь

голу…ка

т..пор

коллекти…

м…сты

3а - команда

тр…пинка

к…ртофель

оши…ка

л…пата

шка…

с…лить

3в - команда

м…рской

п…нал

тру…ка

пом…дор

моро…

ст…рик

3а - команда 3б - команда 3в - команда

Юла - ёж - ямка -

коньки - деньки - письмо -

ГРАММАТИКА

Язык (до) Киева (до) ведёт.

Хорошее слово (до) сердца (до) йдёт.

Язык голову кормит. Он же и (до) побоев (до) водит.

машина окно медведь берёза

машина окно медведь берёза

машина окно медведь берёза

высокий красивый ответственная

высокий красивый ответственная

высокий красивый ответственная

встаёт подпевает выслушал посмотрит

встаёт подпевает выслушал посмотрит

встаёт подпевает выслушал посмотрит

1 - я команда

Его корень в слове «лесной», приставка в слове «перелёт», суффикс в слове «грибок», окончание, как у слова «волк».

2 - я команда

Его корень в слове «дороженька», приставка в слове «попрыгать», суффикс в слове «лесник», окончание, как у слова «заяц».

3 - я команда

Его корень в слове «выход», приставка в слове «полёт», суффикс в слове «мышка», окончание, как у слова «трава».

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

ГЛАГОЛ

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

ГЛАГОЛ

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

ГЛАГОЛ