7


  • Учителю
  • «Огонь - друг и враг» (посвящённый спасателям и пожарным – героям нашей страны, в честь 25-летия МЧС России)

«Огонь - друг и враг» (посвящённый спасателям и пожарным – героям нашей страны, в честь 25-летия МЧС России)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

МБОУ Уваровская СОШ




Первый урок (ОБЖ)

«Огонь - друг и враг»

(посвящённый спасателям и пожарным - героям нашей страны,

в честь 25-летия МЧС России)

3 класс














Подготовил:

учитель начальных классов

Берберова Л.Л.







Первый урок (ОБЖ) 3 класс

«Огонь - друг и враг» (посвящённый спасателям и пожарным - героям нашей страны, в честь 25-летия МЧС России)

Цель:

- познакомить детей с историей создания МЧС России,

- расширять знания о профессии спасателей и пожарных;

- повторить основные причины пожаров, обучать правилам пожарной безопасности и правильным действиям при возникновении пожара;

- развивать познавательный интерес к изучению правил личной безопасности;

- воспитывать чувство ответственности при соблюдении правил личной безопасности в экстремальных ситуациях.

Оборудование: ноутбук, мультимедийная доска, презентация «Спасатели и пожарные - герои нашей страны!», таблица «Правила пожарной безопасности».

Ход занятия.

  1. Вступительное слово учителя:

Я спешу сказать вам - здравствуйте!
Чтоб пожелать здоровья доброго.
Я спешу сказать вам - благости!
Чтоб пожелать вам счастья нового.
Я спешу сказать вам - Радости!
Удач, успехов и везенья!
Чтоб пожелать всем в этом классе
Хорошего настроения.

- Хорошее настроение могут нам подарить воспоминания о приятных событиях в нашей жизни, например, о праздниках. Сегодня, какой праздник? (День знаний). У каждого из нас есть свои любимые праздники. Давайте узнаем, какие праздники мы знаем и любим. Я люблю День учителя, а ты … (имя ученика)?

Далее воздушный шарик перебрасывается от ученика к ученику.

2. Раскрытие темы урока.

- Сегодня мы узнаем об истории возникновения еще одного праздника. А с чем связан этот праздник, давайте немножко поразмышляем и угадаем.

- Какая опасность может угрожать человеку? Какие могут возникнуть чрезвычайные ситуации?

( Землетрясения, лавины, оползни, пожары, наводнения …) А какие опасности существуют для жителей нашего села? Почему?

- Сегодня мы поговорим с вами об одной такой ситуации. Тему урока будем открывать по одному слову, после выполнения заданий.

А) Первое - отгадайте загадку:

Отец горяч и красен, бывает он опасен.

Накормишь - живет, напоишь - умрет.

Шипит и злится, воды боится.

С языком, а не лает, без зубов - а кусает. Что это? (Огонь - )

Б) Огонь - давний друг человека. С его помощью совершается много полезных дел. Каких?

- А теперь, обобщая ваши ответы, послушаем ваших товарищей:

А без доброго огня обойтись нельзя ни дня.

Он надежно дружит с нами: гонит холод, гонит мрак

Он приветливое пламя поднимает будто флаг.

Всем огонь хороший нужен. И за то ему почет.

Что ребятам греет ужин, режет сталь и хлеб печет.

(Открывается второе слово - друг)

В) Огонь - враг. Но если с ним не дружить с огнём, он может превратиться в жестокого…(врага).

Злой огонь - огонь пожара,
Злой огонь - огонь войны!
От безжалостного жара
Дни темны,
Поля черны.
Жители Земного шара,
Граждане любой страны
Злой огонь,
Гасить должны!

(Открывается листок 2 с названием темы урока: враг)

И так, что у нас получилось? (Огонь - друг и враг»).

3. Повторение правил пожарной безопасности.

- Что чаще всего дома вызывают пожары: (печи, утюги, телевизор и газовые плиты….).

- Какие правила пожарной безопасности нужно знать и выполнять? ( Чтение таблицы на доске).

4. Физминутка (чтение стихотворения в сопровождении с физическими упражнениями).

При пожаре, при пожаре,
Знает каждый гражданин.
При пожаре, при пожаре,
Набираем «101»."

5. Работа с презентацией «Спасатели и пожарные - герои нашей страны!».

- А кто приходит на помощь человеку в экстренных чрезвычайных ситуациях? (Спасатели, пожарники…).

- Сегодня мы узнаем об истории возникновения праздника, посвященного этим смелым и отважным людям - работникам МЧС России.

Содержание

Смена слайда

Титульный лист

По щелчку

Только факты:

- 19 ноября 1991 г. создан Российский комитет по делам ГО, ЧС и ликвидации последствий стихийных бедствий (ГКЧС) для межведомственного управления в области предупреждения и ликвидации ЧС.

- В апреле 1992 г. утверждено Положение о Российской системе предупреждения и действий в ЧС (РСЧС).

- 5 ноября 1995 г. она преобразована в Единую государственную систему предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС).

- 10 января 1994 г. ГКЧС преобразуется в Министерство по делам ГО, ЧС и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России).

В декабре 1995 г. Министр РФ по делам ГО, ЧС и ликвидации последствий стихийных бедствий С. К. Шойгу отмечал: «Пять лет назад горстка энтузиастов решила создать в России чрезвычайную службу по борьбе с авариями, катастрофами и стихийными бедствиями. Начинали с нуля, в условиях, не обещающих никаких перспектив... Тем приятнее сегодня отметить, что в стране уже созданы и находятся на боевом дежурстве отряды спасателей-профессионалов, способных выручать людей из беды даже тогда, когда это кажется невозможным...».

В этом году спасательная служба России отмечает свое 25-летие!

По щелчку

Картинка-пазл

Спасатели - это люди, для которых тревоги и опасности являются повседневностью. Это люди, чья служба не имеет ни начала, ни конца, чья служба вечная, беспрерывная, днем и ночью - все 24 часа в сутки. Профессия спасатели требует от человека таких качеств, как смелость, ловкость, находчивость, мужество, самоотверженность, готовность прийти на помощь людям, оказавшимся в беде.

Такая у нас эпоха. Время такое у нас.

Чтоб не было людям плохо,

МЧС несет вахту сейчас.

А мы можем спать спокойно,

Зная, что долгу верны

Спасатели и пожарные - герои нашей страны!

По щелчку

Выбор маршрут движения

По гиперссылкам

Правила игры «Вопрос-ответ»

По щелчку

Игровое поле игры «Вопрос - ответ»

По гиперссылкам

1 вопрос игры «Вопрос - ответ»

Скажу прямо - все знают артистов,

Космонавтов, врачей хоккеистов.

А о них вспоминают тогда.

Когда в доме случится беда.

Кто эти люди?

Ответ: Спасатели.

Известно всем и каждому
В моей родной стране:
Спасатели отважные
Всю жизнь, как на войне.
В минуту жизни сложную,
Когда близка беда,
Спасатели надежные
Нас выручат всегда!
В сложнейшей ситуации,
Коль случай непростой,
Нас выручат спасатели,
Рискуя головой!

По управляющим кнопкам

2 вопрос игры «Вопрос - ответ»: Как вы думаете, ребята, почему так говорят?

Автор этих слов Александр Сергеевич Пушкин. Действительно, вместе с героями сказок мы преодолеваем различные трудности. На их ошибках учимся побеждать страх и выбирать правильные решения. Давайте вспомним некоторые сказки, герои которых оказывали помощь друг другу или кого-нибудь спасали.

Загадки про сказки:

  1. Носик круглый, пятачком,
    Им в земле удобно рыться,
    Хвостик маленький крючком,
    Вместо туфелек - копытца.
    Трое их - и до чего же
    Братья дружные похожи.
    Отгадайте без подсказки,
    Кто герои этой сказки? (Три поросенка)

Обсуждение сказки:

- Как звали главного «спасателя» этой сказки?

- Как спаслись герои этой сказки от волка?

  1. У Алёнушки-сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят.

Далеко они глядят. (Сказка «Гуси-лебеди»)

Обсуждение сказки:

- Кто помог Аленушке найти брата?

- А вы когда-нибудь помогали другим людям?

- Какому важному правилу учит эта сказка?

  1. Эта рыжая плутовка

Обманула меня ловко.

Хвать - и кинула в мешок.

Хорошо, что спас дружок.

(Сказка «Кот, петух и лиса»)

Обсуждение сказки:

- Кем был «дружок» из этой сказки?

- От какой беды спасал Кот своего друга?

  1. Пирожки - в корзинке.

Мчалась по тропинке

Девочка бегом

Тёмный лес кругом.

Встретилась там с волком.

И не знает толком,

Как же он её скорей

Оказался у дверей,

И в кровать улёгся, плут?

Девочку ту как зовут? (Красная Шапочка)

Обсуждение сказки:

- Какие ошибки допустила Красная Шапочка?

- Стоит ли обращаться за помощью к незнакомым людям?

- К кому вы обратитесь за помощью в сложной ситуации?

По управляющим кнопкам

3 вопрос игры «Вопрос - ответ»:

Если в доме пахнет газом,
Вызывай на помощь сразу!
Ведь спасателей отряд
Вам помочь, конечно, рад.
И свяжись без промедленья,
Ты со Службою спасенья.
Ведь они на страже ждут,
Службу бдительно несут.
Каждый день и каждый час
Все они спасают нас.
Мы должны их труд ценить
И напрасно не звонить.

- Назовите номер телефона для вызова службы спасения.

По управляющим кнопкам

3 вопрос игры «Вопрос - ответ»:

Кто является руководителем Российских спасателей?

Министр Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий - Пучков Владимир Андреевич

По управляющим кнопкам

4 вопрос игры «Вопрос - ответ»:

Есть у нас немало славных

Разных дней в календаре.

Но один есть самый-самый!

Самый лучший в декабре.

- О каком дне идет речь в стихотворении?

Этот день - 27 декабря. В этот день вся страна, отмечает День спасателя. Именно в этот день в 1990 году был образован Российский корпус спасателей.

По управляющим кнопкам

На этот слайд мы попадаем после перехода со слайда 4 при выборе позиции «Профессия отважных».

Когда обучающиеся выберут данную позицию, перед переходом на 12 слайд и просмотром слайд-шоу произносится вводное слово:

Спасатель - одна из самых интересных и мужественных профессий. Они первыми выезжают на место многих происшествий. Мало для спасателя физической крепости специальной подготовки, решительности и смелости, он должен еще и очень любить людей. Спасатель - это призвание. Равнодушный человек не сможет рисковать ради других своей жизнью. Стимулом для этих людей являются спасенные человеческие жизни.

Чаще всего спасатели - это целая команда, работающая быстро и согласованно в сложных ситуациях, потому что для разбора завалов, ликвидации крушений, тушения пожаров, спасения тонущих требуется много рук и техники.

Для спасателя не существует дня или ночи, они всегда находятся в боевой готовности и приходят на помощь по первому зову. Работающие в службе спасения люди обладают многими умениями и навыками. Они могут оказать первую медицинскую помощь, проводить аварийно - спасательные работы, приводить разведку и поиск пострадавших, выполнять работы по ликвидации аварий, вести мониторинг окружающей среды после аварий.
Однако работа для спасателей находится и в будничной жизни. Они помогут открыть двери в квартиры, если они захлопнулись, потерялся ключ, или хозяину стало плохо, тут же окажут и медицинскую помощь. Они помогают в поиске потерявшихся в лесу людей. Спасатели вытаскивают в застрявших автомобилях людей во время дорожно-транспортных происшествиях. Они снимают рыбаков с отколовшихся льдин. Они, не задумываясь, приедут на помощь даже животным, провалившимся в канализационный люк, водосточную трубу или не могущим слезть с дерева. .
Спасатели - это удивительные люди, которые, не задумываясь, готовы пожертвовать собой ради спасения человечества и навсегда запомнившие главный девиз профессии спасателей: «Выжить и спасти!».

Переход осуществляется атоматически


Слайд-шоу

По управляющим кнопкам

Спасатель - Герой России

Поем мы славу всем героям,
Они приходят в трудный час,
И не жалея своей крови,
От гибели спасают нас.
Им все по силам, и по нраву,
Рев волн морских и дрожь земли,
Найдут легко они управу,
Над силой огненной стены.
За их спиною так надежно,
И нет сомнений в тех руках,
Что бережно и осторожно,
Несут ребенка на плечах.

Но есть и те, кого уж нету,
Ушли они из светлых дней,
Оставив след на всю планету,
Достойны памяти на ней.
И в День спасателя, навеки,
Мы будем вспоминать друзей,
Кто не дожив до этой вехи,
Спас чью-то жизнь, ценой своей...

По управляющим кнопкам


За время существования и самоотверженной работы спасательной службы России её сотрудниками выполнены тысячи спасательных операций, высшей награды государства удостоены 6 человек.

Рожков Андрей Николаевич, спасатель международного класса родился 7 марта 1961 года в городе Дзержинске Нижегородской области. В 1983 году окончил Московский гидромелиоративный институт. Окончил Всесоюзную школу инструкторов альпинизма и курсы спасателей-альпинистов. Работал в управлении альпинизма профсоюзов и в спасательном отряде Красного Креста и Красного Полумесяца. В 1991 - 1998 годах - в МЧС России. Спасатель международного класса, командир группы Государственного центрального аэромобильного спасательного отряда («Центроспаса»). Принимал участие во многих спасательных и гуманитарных операциях, в том числе в операции по обрушению аварийного обломка трубы на Уфимском заводе. Участвовал в восхождениях на многие выдающиеся горные вершины. Операция с его участием на Уфимском заводе и восхождение на собачьих упряжках на Памир занесены в книгу рекордов Гиннесса. Погиб 22 апреля 1998 года при испытании спасательного водолазного оборудования во время погружения в воды Северного Ледовитого океана. За мужество и героизм, проявленные в экстремальных условиях, Указом Президента РФ от 30 июня 1998 года №741 Рожкову Андрею Николаевичу присвоено звание Героя Российской Федерации (посмертно).

Сергей Кужугетович Шойгу родился 21 мая 1955 года в городе Чадан ныне Республики Тувы. Окончил Красноярский политехнический институт. Работал в строительной отрасли в Сибири, пройдя за 11 лет путь от мастера до управляющего трестом. В 1988-1990 гг. - на партийной работе. В 1990 г. заместитель председателя Госкомитета РСФСР по архитектуре и строительству. Основатель и бессменный руководитель министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.
За мужество и героизм, проявленные при исполнении воинского долга в экстремальных ситуациях, Указом Президента РФ от 20 сентября 1999 года удостоен звания Героя Российской Федерации.

Легошин Владимир Данатович, спасатель международного класса, заслуженный спасатель РФ, заместитель начальника «Центроспаса» родился в 1962 году в Подмосковье. С 1979 работал слесарем-электромонтажником, после окончания Московского энергетического института - инженером. Одновременно работал внештатным спасателем при Комиссии по чрезвычайным ситуациям Совмина СССР. С 1992 года - в системе МЧС, спасатель, начальник поисково-спасательной службы в отряде "Центроспас". С 1997-го заместитель начальника отряда. Спасатель международного класса, заслуженный спасатель РФ. Участник многих спасательных операций, в том числе за рубежом. Только во время землетрясения в Турции в августе 1999 г. лично спас 28 человеческих жизней.
За мужество и героизм, проявленные при спасении человеческих жизней, Указом Президента РФ от 17 июня 2000 года № 1127 удостоен звания Героя Российской Федерации.

Воробьёв Юрий Леонидович, заслуженный спасатель РФ родился 2 февраля 1948 года в городе Красноярске. В 1971 году окончил Красноярский институт цветных металлов. На производстве прошел путь от шлифовщика, научного сотрудника и инженера-конструктора до первого заместителя директора завода. С 1980 по 1990 г. на партийной работе. Ближайший соратник С.Шойгу и наряду с ним основатель министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, в 1991- 2007 годах - первый заместитель министра. Организатор и участник множества крупномасштабных спасательных и гуманитарных операций, которыми нередко руководил лично, в условиях с риском для жизни.

За мужество и героизм, проявленные в экстремальных ситуациях, Указом Президента Российской Федерации от 30 января 2003 года № 120 удостоен звания Героя Российской Федерации.

Замараев Валерий Валентинович, спасатель 1-го класса, заместитель начальника поисково-спасательной службы «Центроспаса» родился 22 августа 1959 года в городе Свердловске (ныне - Екатеринбург). Окончил Свердловское пожарно-техническое училище, в 1985 году - Высшую инженерную школу МВД СССР по специальности «инженер противопожарной службы». В 1979 - 1992 годах - на различных должностях в Государственной противопожарной службе, прошел путь от лейтенанта до подполковника внутренней службы, начальника пожарной части. Окончил Центр подготовки спасателей МЧС России. Спасатель 1-го класса. С 1993 года - в «Центроспасе», с 1996-го - заместитель начальника поисково-спасательной службы отряда. Принимал участие в ликвидации последствий различных чрезвычайных ситуаций в России и за рубежом. Награжден многими орденами, медалями и ведомственными знаками отличия. Погиб при исполнении служебного долга 3 сентября 2004 года, спасая детей, захваченных террористами в школе №1 столицы Северной Осетии города Беслана. За мужество и отвагу, проявленные при освобождении заложников, Указом Президента РФ от 11 декабря 2004 года № 1532 удостоен звания Героя Российской Федерации (посмертно).

Чернышёв Евгений Николаевич, начальник Службы пожаротушения ФПС ЦУКС МЧС России по г.Москве родился 31 августа 1963 года в Москве. В 1983 году окончил Ленинградское пожарно-техническое училище МВД СССР, позже - Юридический институт МВД России. Прошёл путь от рядового пожарного и командира взвода до полковника внутренней службы, начальника Службы пожаротушения Федеральной противопожарной службы Центра управления в кризисных ситуациях МЧС России по г.Москве, которую возглавлял с 2002 года. Только за годы службы в Москве лично участвовал в ликвидации более 250 крупных пожаров, в том числе на Останкинской башне, в московском Манеже, в зданиях общежитий Российского университета дружбы народов и МГУ имени М.В.Ломоносова, в Аграрно-инженерном университете и Институте государственного и корпоративного управления, в Российском онкологическом научном центре имени Н.Н.Блохина, в ночном клубе «Дягилев». На его счету сотни спасённых жизней. Погиб 20 марта 2010 года при исполнении служебного долга. При ликвидации пожара в здании бизнес-центра на 2-й Хуторской улице в Москве Чернышёв повторно вошел в горящее здание, чтобы убедиться в отсутствии там людей и попал под обрушившуюся кровлю. Указом Президента Российской Федерации от 24 марта 2010 года №343 удостоен звания Героя Российской Федерации (посмертно).


6. В заключении работы с презентацией:

Такая у нас эпоха,

Время такое у нас,

Чтоб не было людям плохо,

За счастье борись каждый час.

За радость, за жизнь и за счастье

В бой каждый день идет

Пожарный, хирург и мастер,

Токарь и садовод.

У счастья людского на страже

Заняли мы рубежи,

Потому что отважным

Эпоха принадлежит.

7. Рефлексия: «Солце и туча»

Обучающимся выдаются карточки с изображением солнца и тучи и предлагается написать свои положительные (вокруг солнца) и отрицательные (вокруг тучи) впечатления от классного часа. После выполнения задания обсуждаются полученные результаты.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал