Урок по математике. 'Математический турнир'

Внеклассное занятие по математике в 1классе :

Математический турнир

Цели: заинтересовать детей математикой;

развивать познавательную активность,

интеллектуальные способности,

коммуникативные качества личности.

Ход занятия.

1.Актуализация.

- Как вы думаете, для чего нужна людям наука математика?

Математика - наука, хитроумнейшая штука

Без неё никуда не летят корабли,

Без неё не поделишь гектара земли

Даже хлеба не купишь, рубля не сочтёшь,

Что по чём не узнаешь, а узнав не поймёшь.

Ещё в древнем мире люди делали открытия, полезные для человечества. Сегодня в турнире участвуют 2 команды, названые в честь учёных - математиков «Архимеды» и «Пифагоры». Ваша задача быстро считать, соображать, проявлять находчивость и смекалку.

Ну, что ж! Начнём!

2.Математический турнир.

1.Весёлые задачи.

А)

Зажгли 7 свечей, 2 из них погасли. Сколько, осталось свечей? (5)

Б)

Алёша на дорогу в школу тратит 5 минут. Сколько, минут он потратит, если пойдёт вдвоём с сестрой? (5мин)

В)

Когда гусь стоит на одной ноге он весит 2кг. Сколько будет весить гусь, если он встанет на 2 ноги? (2кг)

Г)

Когда о воду можно порезать руку? (лёд)

Д)

К серой цапле на урок

Прилетели 7 сорок.

Но из них, лишь 3 сороки

Приготовили уроки

Сколько лодырей - сорок

Прилетело ,на урок? (7-3=4)

Е)

В кружку сорвала Марина

4 ягоды малины.

2 дала своей подружке,

2 лала своей игрушке.

Сколько, ягод стало в кружке? (ни одной)

Ж)

3цыплёнка стоят,

На скорлупку глядят.

2 яичка в гнезде

У наседки лежат

Сосчитай поскорей:

Сколько будет цыплят

У наседки моей ? (3+2=5)

З)

Пошла курочка гулять ,

Собрала своих цыплят.

Шесть бежали впереди,

3 остались позади.

Беспокоится их мать

И не может сосчитать

Посчитайте - ка, ребята,

Сколько, было всех цыплят? (6+3=9)

2. Раздели яблоки.

Вызывается 1 участник от каждой команды.

Он получает корзинку , в которой лежат 5 яблок.

Задача - раздели эти яблоки между 5 девочками так, чтобы каждая девочка получила по яблоку, и чтобы одно яблоко осталось в корзинке.

3. Числовые пословицы.

Участники получают карточки со словами, из которых необходимо сложить (составить) пословицу.

1.Семь бед - один ответ.

2.Семеро одного не ждут.

4. Весёлая геометрия.

Ох, несчастные мы звери

Комары нас вдруг заели,

Мы бедняжки, так вертелись,

Что на части разлетелись!

Помогите! Помогите!

Из кусков нас соберите!

Игра «Танграм»

Кто отгадает загадку, получит подсказку. ( образец зверюшки)

Длинные уши, зовётся косой, В шубке рыжей этот зверь,

Очень боится быть пойман лисой, Ходит каждый Божий день,

Скачет. Петляет, но это не танец. Он умён, хитёр, опасен,

Так удирает от хищников …(заяц) А вот внешне он прекрасен! (лиса)

5. Знатоки сказок.

Вспомни и назови название сказок в которых есть числа.

( «3 поросёнка», «3медведя», «3 толстяка», «Волк и семеро козлят», «Белоснежка и 7 гномов», «3орешка для золушки»)

6. Ребусы.

7. Математические бусы .

8. Составить синквейн к слову.

Математика

9.Подведение итогов.

Жюри подсчитывает балы, выявляет победителя.

10.Награждение команд грамотами.

Медалями награждаются самые активные.