7


  • Учителю
  • классный час 'Акыллылар әкиятләр илендә'.

классный час 'Акыллылар әкиятләр илендә'.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Класстан тыш чара. 1 нче сыйныф

Укытучы: Багаева Жәмилә Зарифулла кызы

Тема: Акыллылар әкиятләр илендә.

Максат: Әкиятләргә кызыксыну тәрбияләү, иҗади фикерли белү сәләтен үстерү, төркемнәрдә эшләү күнекмәләрен камилләштерү.

Алып баручы.

Бу дөньяда бар серле ил Ул әкият дөньясы

Гөлчәчәкләр гел чәчәктә

Күкләр аяз

Фирүзәдәй зәңгәр кулләр кәзге кебек

Жәнлек, кошлар сойләшәләр күрсәң килеп. Исәнмесез, кадерле балалар, исәнмесез хөрмәтле кунаклар. Буген мин сезне могҗизалы әкият дөньясына сәяхәткә "Акыллылар әкиятләр илендә" дигән уенга чакырам.

Бугенге уенчылар белән тантитырырга рөхсәт итегез. Менә алар:

  1. команда, капитаны -

  2. команда, капитаны -

Безнен, уеныбыз 5 конкурстан торачак.

Һәр конкурс саен җаваплар жюри тарафыннан бәяләнәчәк. Бүгенге уеныбызны бәяләүче жюри әгъзалары белән таныш булыгыз.

  1. Ата - аналар комитеты рәисе -

  2. Ата - аналар комитеты әгъзасе -

  3. Мәктәбебезнең тәрбия эшләре буенча директор урынбасары -

Уеныбызны башлыйбыз.

  1. нче бәйге "Тел ачтыргыч сораулар".

Һәр дөрес җавап 0,5 балл белән билгеләнә. Ин беренче эйтелгән җавап кына кабул ителә.

1 командага

2 командага

1. Шурәлененең дошманы

1. Камырдан ясалган батырның исеме.

2. Сугыш чукмарлары әтәчләрнең исемнәре

2. Балалар өчен иң күп әкият язучы.

3. Су анасының тарагын кем

3. Бүре балыкны нәрсә белән


урлаган?

тоткан?

4. Алтын йомырканы кем ваткан?

4. Убырлы карчыкның транспорты.

5. Кечкенә кызны тиен нәрсәгә әйләндергән?

5. Урдәк ни өчен төлке авызына эләккән?

6. Г. Тукай "Шүрәле" әкиятен нинди татар халкы әкиятенә нигезләнеп язган?

6. Кащейның улеме кайда яшерелгән?

7. Үги кыз нинди телдә сейләшкән?

7. Бүре башын кемнәр таптаган.

8. Бүренең телен кем чүкегән?

8. Саламторханның ярдәмчесе кем?

9. Аю малай колагына нинди сүз әйткән?

9. Кәҗнең ничә бәтие булган?

10.Куянның ирене нигә ерык?

10. Көйсез чебеш ни өчен бәхетсезлеккә очраган?



Беренче конкурс тәмам.

Жюрига сүз бирелә.

Баллар таблога куела.

  1. нче бәйге "Могҗизалы тартма".

Һәр дөрес җавап 1 балл белән бәяләнә.

  1. нче командага сорау.

Бу тартмада принцесса балда төшереп калдырган предмет салынган.

Ул нәрсә? Кайсы әкияттән?

( Хрусталь туфля, "Көлсылу" әкияте.)

  1. нче командага сорау.

Бу тартмада принцессаныц тәнен кара яндырган музей экспонаты ята. Ул нәрсә? Кайсы әкияттән?

(Борчак, "Принцесса на горошине")

Жюрига сүз бирелә.

  1. нче бәйге "Серле кунак"

Серле кунакның кем икәнен белү өчен 2 командага да кроссворд чишәргә кирәк

1 нче дөрес кроссворд өчен 5 балл, 2нче дөрес кроссворд өчен 4 балл куелачак.


  1. Җәен соры, кышын ак, аңа шулай яхшырак.

  2. Гөлдер - гөлдер гел итекле,

Гөлдәй кызыл читекле

  1. Сазлык җирләрдә йөри,

Тату торык, - дип сөйли.

  1. Җәен урманга патша Кышын кардан да аста.

  2. Әдәпле генә кодача Тавыкларны ярата

  3. Кимерүчеләрне аулый төн буе, йоклап ята көн буе.

  4. Табышмак әйтәм мин сезгэ, йон бирә нәрсә безгә?

  5. Кош түгел оча.

Ябалактан курка.

Шикләвекне ярата.

Сызгырса, урман яңгырата.

Димәк, беренче кунагыбыз Шүрәле, каршы алыйк, Шүрәлене.

үрәле" керә, уен уйната.

Икенче кунагыбыз журналист, әйдәгез танышыйк әле аның белән.

Видеоязма кабызыла " Көмеш кыңгырау" гәзите баш мөхәррире Нәсимә Исхаковна чыгыш ясый.

- Укучылар бу серле кунагыбыз кем булып чыкты? Әйе, ул сез менә язылып, яратып укый башлаган " Көмеш кыңгырау" гәзите баш мөхәррире, ягъни редакторы Нәсимә Исхаковна булып чыкты. Ул сезне нинди рубрика белән таныштырды?

  1. нче бәйге. "Син - миңа, мин - сиңа"

Остәлдә биремнәр, капчыкта номерлар. Номер туры килгән биремне утәргә кирәк. Командалар бер - берсенэ номер алалар. Һәр дөрес җавап 2 балл белән бәяләнә.

  1. нче сорау. Бу йортларда кемнәр яши? (тавык тәпиле йорт, салам йорт, умарта, кәрәз, сарай (дворец).

(Рәсемнәр әленә)

  1. нче сорау. Бу тылсымлы предметларның хуҗалары (кемнәр?) кайсы әкиятләрдән? (кабак, кечкенә коврик, чулмәк, тылсымлы таяк).

(Предметлар курсәтелә)

  1. Музыкаль тәнәфес.


  1. нче copay. Әкиятләрдәге алтын предметларны атагыз. Һәр предметка 0,5 балл (алтын тарак, алтын чикләвек, алтын балык, алтын йөзек, алтын йомырка)

  1. нче бәйге. Тылсымлы әкиятләрдәге геройларның дошманнарын атагыз.

(җен, пәри, аждаһа, убыр)

Жюри чыгышы.

  1. нчы бәйге. Өй эше.

Ике команда да әкияттән өзек курсәтә. Рәхим итегез. (3 эр балл белән

Бәяләнә)

Командалар чыгышы.

Жюри чыгышы.

Алып баручы: Укучылар конкурсларыбыз тәмам булды. Хәзер йомгаклау өчен сүзне жюрига бирәбез.


Җиңүчеләрне буләкләу.

Алып баручы: Хермәтле укучылар шуның белән безнең уеныбыз тәмам. Бугенге уенда узегене чыннан да акыллы, зирәк итеп курсәтуегез өчен зур рәхмәт сезгә. Шулай ук бугенге уенны әзерләудә катнашкан әти әниләргә, жюри әгъзаларына, уземнең чыгарган сыйныф укучыларына зур рәхмәтемне белдерәм. Әйдәгез, бугенге уеныбызны жыр белән тәмамлыйк.

Укучылар "Серле әкият иле" дигән җыр башкаралар.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал