Урок русского языка в 4 классе

Тема: Правописание глаголов с суффиксом - ся, -сь.

Цели: формировать навыки написания суффиксов -ся, -сь- в глаголах, правильного употребления возвратных глаголов в речи;

Способствовать развитию внимания, наблюдательности, умения анализировать и делать выводы.

Оборудование: учебник «Русский язык» А.В. Поляковой 2 часть, карточки, мультимедийное оборудование.

Ход урока:

1. Оргмомент

- Ребята, сегодня на уроке у нас присутствуют гости в классе и герои в презентации. Поздоровайтесь с гостями.

Посмотрите на героев. Какое настроение у них? А у вас? С таким хорошим настроением мы начнем урок и, я надеюсь, что к концу урока оно не изменится.

- Итак, начнем урок. Откройте тетради, запишите число.

- Сегодня, как обычно, вы будете учить, думаться, отвечаться, а я буду вас слушаться.

Дети выявляют ошибки в моем предложении.

2. Вывод темы урока

- Кто может сказать, над какой темой будем работать на уроке?

- Сегодня на уроке мы продолжим работать с глаголами возвратного значения. Вы научитесь правильно писать и употреблять их в речи.(слайд1)

2. Актуализация знаний

1.- Какие глаголы называются возвратными?

- Посмотрите еще раз на героев. Какие глаголы возвратного значения мы можем подобрать?

- Попробуйте записать (диктую - смеются, радуются, удивляются, общаются)

- Проверьте написание ( слайд с ошибками)

- Какое правило должны помнить, когда записываем глаголы возвратного значения? ( ца в конце глаголов не пишется)

III. Работа по теме

1. Решение первого проблемного вопроса

- Какой суффикс использовали сейчас ? Измение глаголы второго столбика с использованием суффикса - сь.

- Сравните глаголы первого и второго столбика. Сделайте вывод, когда пишется суффикс -ся, когда - сь?(слайд)

- В первый столбик добавьте свои 2-3 слова и образуйте от них глаголы возвратного значения.

- Подтверждается ли ваш вывод о написании суффиксов?

2. Упражнение 345 - по заданию

- Объясните выбор суффикса на месте пропущенных букв.

3. Упражнение 348 - 1 задание

4. Решение второго проблемного вопроса.

- Разберите по составу слова: радуешься, смотришься.

- Входят ли в основу суффиксы -ся и -сь?(слайд)

- Такая основа называется прерывистая.

IV. Закрепление

1. Работа в парах по карточкам

( Вставить пропущенные буквы, выделенные слова разобрать по составу)

Купали.., сливало.., веселит.., выпрямил.., сердит.., кувыркает.., стучи.., хвали.., растянешь.., зацепили…

- Какое правило использовали, когда вставляли буквы?

- О чем помнили, когда разбирали слова по составу?

V. Итог

- Чему вы учились на уроке?

- Какие правила написания возвратных глаголов узнали?

( слайд)

1.Суффикс -ся пишется после согласных, суффикс - сь после гласных.

2. Суффиксы возвратных глаголов входят в основу слова. Такая основа называется прерывистой.

VI Домашнее задание

Упражнение 349

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 37 »

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

Правописание глаголов с суффиксом -ся, -сь

4 класс

Подготовила

учитель начальных классов

Шаламова М.И

2011- 2012 учебный год