7


  • Учителю
  • Открытый урок по математике на тему 'Табличное умножение и деление. Закрепление. '

Открытый урок по математике на тему 'Табличное умножение и деление. Закрепление. '

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема урока: Табличное умножение и деление. Закрепление. (2 класс)

Тип урока: Урок-сказка.

Цели урока:

1. Отработка вычислительных навыков.

2. Систематизировать знания о табличном умножении и делении.

3. Формирование воображения.

4. Развитие интереса к математике.

5. Формирование УУД.

Оборудование: презентация к сказке «Гуси-лебеди»

Ход урока:

  1. Орг.момент.

  1. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

- Сегодня у нас необычный урок. Мы с вами попадем в сказку.

Посмотрите на иллюстрацию. Кто знает эту сказку? Да. Мы в русской народной сказке «Гуси-лебеди».

Итак. Жили-были старик со старухою, у них была дочка да сынок маленький… (дальше по сказке). Посадила дочка братца на травку под солнышком, а сама с нами стала играть в игру «Домино» (карточки с примерами у уч-ся, играют те, у кого подходит ответ с первым числом выражения)

  1. Устный счет. 34-15, 19-10, 9*8, 72+10, 82-26, 56+12, 68-64, 4*5, 20:5, 4*6, 24:3=8

  2. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. Самоанализ и самоконтроль.

-Налетели гуси-лебеди…(дальше по сказке)

Задание речки.

-Реши самостоятельно примеры. Поможем девочке.

8*2:4 6*6:4 5*8:4

9*5+5 7*3+3 7*7+1

-Проверим.

Задание яблони.

-Реши мои примеры, тогда и спрячу вас. (работа в учебнике)

- Проверим друг у друга.

-А теперь проверим ответы на доске.

V.Физ. минутка

VI. Обобщение и систематизация знаний.

Текст по сказке.

Задание печки.

-Реши мою задачу о пирожках, тогда и выручу тебя.

-Составим по схеме задачу.

1д.-15 п.

2д.-? п., 2 раза >

Решение:

  1. 5*2=10 (п.)

  2. 5+10=15 (п.)

Ответ: 15 пирожков.

VII. Применение знаний и умений.

Гуси полетали, покричали и ни с чем улетели. А дети прибежали домой, а дома ребята решают уравнения.

Х:5=4 3*а=24 в:2=18

VIII. Рефлексия учебной деятельности.

-Сегодня вы помогли решить трудности девочке и помогли спасти брата.

Понравилось ли вам делать добрые дела? Понравился ли вам урок? Было ли вам интересно на уроке? Поднимите яблочки и пирожки, которыми угостили вас герои сказки, если вам было интересно на уроке.

IX. Домашнее задание. Оценки за урок.

Стр. 120 №416





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал