классный час 'Россия- это я!'

Классный час «Россия - это я!»

Цель: формировать системные представления о своей родине-России.

Задачи: систематизировать представления о государственных символах России; воспитывать чувство любви к Отечеству; показать, что каждый российский ребёнок является частичкой нашей Родины; формировать активную позицию гражданина России; развивать речь учащихся.

(классный час начинает учитель, он читает стихотворение о Родине, например «Родина» Д.Кедрина)

Учитель. Что же такое для человека Родина: страна, в которой он живёт, дом, где родился, берёзка у родного порога, место, где жили его предки? Наверное, всё это и есть Родина, т.е. родное место.

Давайте послушаем стихи и песни о Родине русских поэтов и композиторов.

(Дети исполняют любимые песни и стихи)

Учитель. Расскажи о своей Родине.

(Дети могут проиллюстрировать свой рассказ рисунками и отрывками из сочинений.)

Учитель. Как вы думаете, откуда произошло слово «Родина?»

Слово «Родина» произошло от древнего слова «род», которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством, А само слово «род» обозначает древнейшего бога славян Рода .Главный город племени россов назывался Родень (Родня) Он был посвящён богу Роду.

Родители - отец и мать, у которых рождаются дети.

Родич - родственник, член рода.

Родня - родственники.

Родина - это Отечество, страна и место рождения человека.

Народ - нация, народность, жители страны,

Родословная - перечень поколений одного рода, Люди гордятся своей родословной и изучают её.

Учитель. Вы,ребята, интересовались у родителей своей родословной? Расскажите о своих предках.

(Заслушиваются рассказы детей)

Учитель. Продолжаем разговор о нашей Родине. Наше государство называется Российская Федерация - Россия.А чем отличается одно государство от другого?

(Ответы: государственным устройством, языком, на котором разговаривает народ, своими символами, историей, обычаями, традициями, географическим положением.)

Учитель. Наша родина имеет богатую историю, каждая её страница вызывает у нас неподдельное чувство

гордости.Все мы - дети великой России, овеянные российским трёхцветным флагом. Флаг - один из символов государства, какие ещё символы Российской Федерации - России вы знаете?

Что такое герб?

Слово «герб» произошло от немецкого слово «эрбэ» - наследство. Герб - это изображение, которое в условной форме показывает исторические традиции государства или города, В старину гербы имели и города, а также дворянские роды и отдельные лица. Старинные гербы русских городов рассказывают потомкам о красоте и богатстве родной земли, о ратных подвигах, о народных сказаниях и легендах. При этом значение

имеют не только изображённые на гербе фигуры , но и цвет фона. В русских гербах голубой цвет выражает красоту и величие, зелёный - изобилие, красный - мужество и храбрость.

У нас очень красивый герб. Фон герба - красный, Это цвет жизни. На фоне изображён двуглавый золотой орёл. Крылья орла похожи на золотые солнечные лучи, а сама золотая птица - на солнце. Правой лапой орёл сжимает скипер -жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. В левой лапе держава - золотой шар с крестом наверху. Над головами орла мы видим короны. В давние времена корона, скипер и держава служили символами власти. Сегодня они символизируют независимость от других государств. Двуглавый орёл - это символ солнца, небесной силы,, огня и бессмертия, Две головы орла напоминают об исторической судьбе России, соединяющей Восток и Запад. Вы помните, что древний герб появился более 500 лет назад - 1497г. Впервые его ввёл царь ИванIII Васильевич - великий князь всея Руси, как его тогда называли.

Теперь вы можете рассказать о том гербе, который, вас заинтересовал.

(Заслушиваются выступления учащихся)

Учитель. Российский флаг - это трёхцветное полотнище с белой, голубой и красной полосами. Появился он впервые в 1693г.,а единственным флагом Российского государства стал во второй половине XIX в., во время царствования Александра III. С 1993г. это Государственный флаг Российской Федерации.

А что символизируют белый, синий, красный цвета российского флага?

(Звучат ответы детей)

Учитель. Есть разные версии. По одной - это единство моря, земли и неба. По другой - это содружество трёх славянских народа ( русских, белорусов, украинцев), По третьей - цвета флага символизировали: белый- веру, чистоту; синий- небо, благородство; красный- героизм, отвагу, смелость. Есть и такая версия: белый - это вера, синий- надежда, а красный- любовь.

Государственные флаги развеваются над теми зданиями, где работают главы государства, их поднимают в ознаменование победы спортсменов на международных соревнованиях, в праздничные дни флагами украшают улицы городов и сёл.

Другим высшим символом государства является гимн. Гимн - торжественное музыкальное произведение, Гимном Российской Федерации стала музыка «Патриотической песни» русского композитора М.И.Глинки, который жил в XIX в. Гимн современной России принят в 2000г., музыку написал А.В.Александров, а слова - поэта С.В.Михалков.

Как вы знаете, Государственный гимн нужно слушать стоя.

(Прослушивание гимна)

Учитель. Каждый из нас - частичка России. И от нас зависит будущее нашей Родины.