Конспект урока для 1 класса «Прощание с Букварем»

Урок - викторина

«Прощание с букварем»

Выполнила: воспитатель ГПД

МБОУ СОШ мкр. Вынгапуровский

Кондратенко Людмила Александровна

2014 год

Ведущий 1: Ребята! Вот мы с вами и закончили изучать буквы русского алфавита. Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие в «Страну 33 родных сестриц». Что это за сестры? Про кого это сказано?

33 - родных сестрицы-

Писаны красавицы,

На одной живут странице

И повсюду славятся? (Буквы)

Ведущий 2: В путешествии по этой стране нам встретятся герои всем любимых сказок, вам предстоят нелегкие испытания.

Итак, в путь. Начинаем путешествие по «Стране 33-х сестриц». Первая станция на нашем маршруте «Алфавитово» (пока закрыто на карте).

Ведущий 1: Чтобы узнать, какая перед нами сейчас станция, нам предстоит угадать, о чем пойдет речь на этой станции. Из конверта, который находится у Чебурашки ведущий достает карточку с заданием (загадка).

Буквы строго встали в ряд,

Будто на линейке,

Каждый знает свое место

И уйти не смеет.

Все они стоят красиво,

По порядку, посмотри!

Ну, а ты теперь сумеешь

Повтори все 33?

Ведущий 1: Ну как, отгадали, о чем идет речь? Правильно, об Алфавите. Вот так и называется наша 1-я станция «Алфавитово». Здесь для вас приготовлено небольшое задание, но выполнить его надо точно и без ошибок (Дети по цепочке рассказывают алфавит).

Ведущий 2: Ну а сейчас мы продолжаем свое путешествие, и 2-я станция «Стихотворово» (пока на доске закрыто).

На этой станции веселые человечки покажут вам смешные рисунки, а вы вспомните, какие буквы они напоминают, какие стихотворения мы с вами учили.

Группа ребят выходит и по очереди показывают картинку, а дети вспоминают про неё стихотворение.

Т «Т» в антенну превратилась.

И на крыше очутилась.

Л «Л» ногою мяч поддела-

Поиграться захотела.

Г «Г» узнаем без труда-

Очень горбится всегда.

П Влез на букву озорник,

Он решил, что «П» - турник.

Ж Эта буква широка

И похожа на жука.

О В этой букве нет угла,

до того она кругла.

До того она кругла-

укатиться бы смогла.

Ф С этой буквой на носу

филин прячется в лесу.

З На эту букву посмотри,

она совсем как цифра 3.

Молодцы, ребята! С этим заданием вы справились очень ловко.

Ведущий 1: Ну, а у нас с вами впереди дорога, и следующая 3-я станция «Кроссвордная». Здесь мы с вами поделимся на две группы. Каждой группе дается свое задание, разгадать кроссворд.

Задание для 1-й команды:

1. Я тяжел для неумелых рук,

А в руках умелых - стук да стук,

Я хороший друг

Для умелых рук. (Молоток)

2. Черен, да не ворон,

Рогат, да не бык,

Шесть ног, да без копыт,

Летит - жужжит,

Сядет - замолчит. (Жук)

3. Зелен и густ

Стоит на грядке куст,

Покопай немножко,

Под кустом … (Картошка)

4. Заворчал живой замок,

Лег у двери поперек. (Собака)

5. Без рук рисует,

Без зубов кусает. (Мороз)

6. В лесу под щебет, звон и свист

Стучит лесной телефонист:

«Здорово, дрозд - приятель!»

И подпись ставит - … (Дятел)

7. Длинноклювый, длинноногий,

Белый с черною каймой,

Встал на крыше он высокой,

Возвратясь к себе домой. (Аист)

8. Нашумела, нагремела,

Все промыла и ушла,

И сады, и огороды

Всей округи полила. (Гроза)

9. Я бегу струей из крана,

Бью ключом из - под земли,

Укачаю в океанах

Великаны - корабли. (Вода)

10. Эй, звонки, синий цвет,

С языком, а звону нет! (Колокольчик)

Задание для 2-й команды:

1. Птица важная, носатая,

Целый день стоит как статуя.

Спит, стоя на одной ноге

В болоте прямо, без подушки.

И неразборчива в еде:

Ее меню - одни лягушки. (Цапля)

2. Положу на правый бок-

Она встанет поперек;

Положу на левый бок-

Снова встанет поперек.

Ей не нравится лежать,

Очень хочется стоять.

Ярко - красная рубашка,

Эта кукла - … (Неваляшка)

3. Он шипы свои выставит колкие,

Шипы у него как иголки.

Но мы не шипы у него соберем-

Полезных плодов для аптеки нарвем. (Шиповник)

4. Траву жует, громко поет,

Спереди - вилы, сзади - метла,

Травы наелась - молока дала. (Корова)

5. Я песок погрузил,

Он сам отвез, и сам свалил.

Мне в работе помогал

Этот чудо - … (Самосвал)

6. Если снег, и если стужа,

Если ветер на дворе,

Чтобы не был ты простужен,

Домик нужен голове. (Шапка)

7. Я - младшая сестра иголки,

Я тоже с длинной шеей тонкой,

А отличаюсь лишь едва:

Вместо уха - голова. (Булавка)

8. Не нужны мне провода,

Могу ездить хоть куда.

Хоть в четверг, хоть в субботу

Отвезу вас на работу,

В школу, в ясли, в детский сад-

Я пассажирам очень рад. (Автобус)

9. Зубы есть, но не кусает,

За столом мне помогает:

Только я открою рот-

В рот она еду несет. (Вилка)

10. Моря и океаны,

Материки и страны-

Все умещается на нем.

На этом шаре голубом,

Отгадай, попробуй: «Что же это?» (Глобус)

Ведущий 2: Молодцы, ребята! С эти заданием вы тоже справились, и мы сможем свами отправиться на следующую станцию: 4-я станция «Сортировочная». Каждая команда должна собрать поезд, который прикреплен к доске. К паровозику нужно прицепить буквы - вагончики, чтобы получилось слово - отгадка. Для каждой команды свое задание.

Задание для 1-й команды:

1. Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

Задание для 2-й команды:

1. У карандаша простого

Есть помощница одна:

Если сделает ошибку,

Вмиг сотрет ее она. (Резинка)

Ведущий 1: Ребята, а на следующей 5-й станции, которая называется «Загадкино». Веселые человечки придумали вам очень веселое задание, которое называется «Анаграммы».

А сейчас вам предстоит составить слово из набора букв:

Задание для 1-й команды:

(КОСМОНАВТ)

Задание для 2-й команды:

(БУДИЛЬНИК)

Ведущий 2: Молодцы, ребята, хорошо справились с этим заданием, но мы с вами продолжаем наше путешествие, и следующая 6-я станция «Бюро находок». На прощание буквы решили немного пошалить. Они разбежались по листочку, а вот раньше они были в виде слов, помогите собрать слова:

Задание для 1-й команды:

Задание для 2-й команды:

Ведущий 1: Молодцы, ребята, хорошо справились со всеми заданиями, а последняя наша 7-я станция «Собери пазлы» (открытка разрезана на несколько частей).

Ведущий 2: Молодцы! На протяжении всего пути ваши команды работали слаженно как эти 33 сестрицы, наши буквы, которые нам и помогали в течение всего путешествия. Вот и подошло наше путешествие по страницам Букваря. Желаем всем успехов в учебе и дарим вам всем подарки. (Вручаются книги известных писателей)