- Учителю
- Календарно - тематическое планирование по предмету Окружающий социальный мир 1 класс (Для учащихся с умеренной и выраженной умственной отсталостью)
Календарно - тематическое планирование по предмету Окружающий социальный мир 1 класс (Для учащихся с умеренной и выраженной умственной отсталостью)
Календарно-тематическое планирование по предмету
«Окружающий социальный мир»
1класс
(1 час в неделю)
</<font face="Times New Roman, serif">(для учащихся с умеренной и выраженной умственной отсталостью)Школа.
Экскурсия по школе.
1
Учить узнавать и различать помещения школы. Формировать умение правильно сидеть за партой, вставать, слушать объяснения и указания учителя, поднимать руку при желании что-то сказать.
2.
Профессии людей, работающих в школе и интернате.
1
Учить узнавать и различать профессии людей, работающих в школе, интернате.
Предметные картинки
3.
Экскурсия на пришкольную территорию. Правила поведения на территории вокруг школы.
1
Учить узнавать и различать участки пришкольной территории. Развивать умение ориентироваться в пространстве, понимание речи.
4.
Правила поведения в школе: на уроках, переменах.
1
Познакомить с правилами поведения в школе. Прививать учебные навыки.
5.
Наш класс. Назначение зон класса.
1
Учить узнавать и различать зоны класса. Способствовать коррекции недостатков познавательной сферы.
6.
Учебные принадлежности.
1
Учить узнавать и различать учебные принадлежности. Развивать понимание речи, память, зрительное восприятие, пространственную ориентировку, внимание.
Учебные принадлежности
7.
Квартира, дом, двор.
Наш дом.
Части дома.
1
Учить узнавать и различать части дома. Развивать внимание, мыслительные операции. Активизировать словарь учащихся.
Картинка
«Части дома»
8.
Правила безопасного поведения в доме.
1
Учить соблюдать правила безопасного поведения в доме. Воспитывать положительную учебную мотивацию.
9
Повторение.
1
Закреплять знания и умения, полученные в 1 четверти.
2 четверть - 7 часов.
1.
Квартира, дом, двор.
Наш двор. Экскурсия.
1
Учить узнавать и различать части территории двора (место для отдыха, игровая площадка, спортивная площадка, сад, огород). Развивать умение ориентироваться в пространстве, понимание речи, мыслительные процессы.
2.
Правила безопасного поведения во дворе.
1
Познакомить с правилами безопасного поведения во дворе.
3.
4.
Предметы быта.
Мебель.
2
Учить узнавать и различать предметы мебели, познакомить с ее назначением. Коррекция мыслительных операций, внимания, памяти. Воспитывать положительную учебную мотивацию.
Картинки «Мебель»
5.
6.
Посуда.
2
Учить узнавать и различать посуду, познакомить с ее назначением. Развивать мыслительные операции анализа, обобщения. Активизировать словарь.
Предметы посуды.
7.
Традиции, обычаи.
Новый год-веселый праздник.
1
Познакомить с традициями праздника. Развивать слуховое и зрительное восприятие, активизировать словарный запас.
Картинки
«Новый год»
3 четверть - 9 часов.
1.
Продукты питания.
Напитки.
1
Учить узнавать и различать напитки, мучные продукты, молочные продукты по внешнему виду, на вкус. Способствовать коррекции недостатков познавательной сферы. Прививать учебные навыки.
Напитки.
2.
3.
Молочные продукты.
2
Молочные продукты
4.
5.
Мучные продукты.
2
Мучные продукты
6.
Традиции, обычаи.
23 февраля - День Защитников Отечества.
1
Познакомить с традициями праздника. Развивать слуховое и зрительное восприятие, активизировать словарный запас.
Сюжетные картинки
«23 февраля»
7.
Кондитерские изделия.
1
Учить узнавать и различать кондитерские изделия. Способствовать коррекции недостатков познавательной сферы.
Кондитерские изделия
8.
Традиции, обычаи.
8 Марта - Международный женский день.
1
Познакомить с традициями праздника. Развивать слуховое и зрительное восприятие, активизировать словарный запас. Воспитывать положительную учебную мотивацию
9.
Повторение по теме «Продукты питания»
1
Закреплять знания и умения, полученные во 3 четверти
4 четверть - 8 часов.
1.
Традиции, обычаи.
Праздник Святой Пасхи.
1
Познакомить с традициями праздника. Развивать слуховое и зрительное восприятие, активизировать словарный запас. Воспитывать положительную учебную мотивацию.
Альбомы, цветные карандаши
2.
3.
Транспорт.
Наземный транспорт. Правила поведения в транспорте.
2
Учить узнавать и различать наземный и воздушный транспорт. Развивать мыслительные операции, внимание, расширять словарный запас.
Папка «Транспорт»
4.
Воздушный транспорт.
1
Папка «Транспорт»
5.
Традиции, обычаи.
День Победы.
1
Познакомить с традициями праздника. Развивать слуховое и зрительное восприятие, активизировать словарный запас. Воспитывать положительную учебную мотивацию.
Презентация «День Победы»
6.
Водный транспорт.
1
Учить узнавать и различать водный транспорт. Развивать мыслительные операции, внимание, расширять словарный запас. Закреплять учебные навыки.
Папка «Транспорт»
7.
Повторение.
Закреплять знания и умения, полученные в 4 четверти. Активизировать словарь. Коррекция внимания, памяти, мышления.