ДАРА ЖӘНЕ КҮРДЕЛІ СЫН ЕСІМДЕР

Шығыс Қазақстан облысы

Катонқарағай ауданы

«Берел орта мектебі»КММ

Китапбаева Асель Малькешовна

Бастауыш сынып мұғалімі

сын есімнің дара және күрделі түрлерін ажырата білу;

сөйлем ішінен сын есімдерді тауып, дұрыс сұрақ қоя білуге үйрету;

тіл байлықтарын дамытып, сөздік қорларын молайту;

шығармашылыққа баулу;

Күтілетін нәтиже

• жаттығу жұмыстарын талдау арқылы еркін ойлау, өз ойын жеткізу, өзгені тыңдай білу, тұжырым жасай білу қабілеттері жетіледі;

• сын есімдерді ажырата біледі;

• сауатты жаза біледі;

Түйінді түсінік

Дара сын есімді күрделі сын есімге айналдыру

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру

• оқушылармен сәлемдесу

• түгендеу

• сабаққа даярлықтарын тексеру

• берілген түстерге байланысты топқа бөлу

Топқа бөлініп, өз аттарын белгілейді.

«Кім тапқыр» ойыны

Сөзжұмбақ шешу

Сөзжұмбақ шешу арқылы бгінгі сабақтың тақырыбын айқындайды.

Топтастыру

Сын есім туралы білетіндерін сұрау.

Оқушылар сын есім туралы білетіндерін жазады.

Мағынаны тану

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Сын есімдер жазылған парақтар таратылады

Оқушылар тапсырманы орындай отырып, ережені қорытындылайды.

Көркем жазу

Дәптерді ашып, бүгінгі кнді жазу.Көркем жазуды жаздыру.

Бүгінгі күнді, дәптерге жазылған көркем жазу лгісін жазады.

Оқулықпен жұмыс

Топпен жұмыс

1топ: 17-жаттығу.Берілген дара сын есімдерді күрделі сын есімге айналдыр.

2топ: 18-жаттығу. Берілген күрделі сын есімдерді қатыстырып ,сөйлем құрау.

Топтар берілген тапсырмаларды орындайды да бірін-бірі тексереді.

Сауаттылық минуты

Тақтаға жазылған сын есімдерді (қызыл, көк ала, жасыл, күрең қызыл, қоңыр ала, қара, көк, сары ала, ақ, ақ сары )топтар

1топ: дара сын есмідерді

2топ:күрделі сын есімдерді топтап жазады.

Берілген тапсырманы дәптерге орындайды.Топтап жазады.

Шығармашылық тапсырма

Топтарға шығармашылық тапсырмалар беріледі.

1топ: Сурет бойынша әңгіме құрайды. Әңгімеде күрделі сын есімдерді пайдалану керек.

2топ: «Менің ауылым тақырыбы» бойынша әңгіме жазады. Сөйлемдерінде сын есімнің дара және күрделі түрлерін қатыстыру керек.

Топтар әңгіме жазады. Топ ішінен бір оқушы оқып береді.

Жеке оқушылармен жұмыс

Үлестірмелер таратылады

Оқушылар жеке берілген тапсырманы орындайды.

Топпен жұмыс

Үнтаспадан естірту.

1топ:Мақалды естіп, сын есімдерді теріп жазу.

2топ: Өлеңді тыңдап, ішінен сын есімдерді тауып жазу.

Үнтаспадан есту арқылы сын есімдерді теріп жазады, түрін ажыраады.

Ойын: «Иә,жоқ»

Интерактивті тақтада тапсырмалар жазылады.

1.Сын есім заттың сынын білдіреді.

2. күрең қызыл -дара сын есім

3. Күрделі сын есім екі не одан да көп сөзден тұрады.

4. күрделі сын есімнің құрамындағы сөздер бірге жазылады.

5.жасыл сын есімі дара сын есім?

6.дара сын есім бір сөзден тұрады.

7. сары ала-күрделі сын есім

8.көк ала-дара сын есім

Топ ішінен оқушылар тез, шапшаң иә немесе жоқ деген сөзбен ғана жауап береді. Топ басшысы кім неше сұраққа жауап бергенін бақылайды.

Рефлексия

Кері байланыс.

Бүгін не үйрендім?

Маған не ұнады/ ұнамады?

Сабақ бойынша пікірің...

Бағалау

Жауаптары бойынша топ жетекшілері әр топ мүшесін бағалайды.

Үйге тапсырма

Ереже жаттау. Дара және күрделі сын есімдерді қатыстырып, 5 сөйлем құрап жазу.