7


  • Учителю
  • Разработка этапов урока русского языка

Разработка этапов урока русского языка

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема: "Приставка как часть слова" 2 класс

Этапы урока

Цель этапа урока

Реальный результат

Подготовка учащихся к работе

Подготовленность к уроку

  1. Проверка домашнего задания

Установление правильности и осознанности выполнения, выявление пробелов, коррекция

Сдача домашнего задания на проверку учителю

  1. Подготовка к основному этапу занятия

Обеспечивание мотивации принятие цели, актуализация знаний и умений

Слово делится на части.

Ах, какое это счастье!

Может каждый грамотей

Составить слово из частей.

  1. Усвоение новых знаний и способов действий

Восприятие, осмысление и первичное запоминание

- Посмотрите на знаки обозначения частей слов. Расставьте их так, как они могут стоять в слове.

  1. Первичная проверка знаний

Установление правильности и осознанности усвоения; коррекция

- Выпишите глагол. (летят)


- Определите корень.


- Образуйте однокоренные глаголы от данного с корнем -лет-

  1. Закрепление знаний и способов деятельности

Обеспечить усвоение на уровне применения

- Определим алгоритм нахождения приставки.


- Можно ли сразу назвать приставку?


нарисовать


- Какую часть слова нужно сначала найти?


Придумайте родственные, однокоренные слова. Выделите корень.


- Можем ли мы теперь назвать приставку? Выделите.


- Образуйте новые слова с корнем -рис- , но с другими приставками.

  1. Обобщение и систематизация знаний

Формирование целостной системы знаний

- Какая последовательность действий должна быть, чтобы правильно определить приставку?

  1. Контроль и самопроверка

Выявление качества овладения знаний и способа деятельности; коррекция

Восстановите предложение.

- Запишите. Выделите изученные орфограммы.

ПТИЦЫ, СТУЖУ, НА КОРМУШКУ, В ЗИМНЮЮ ЛЕТЯТ.

-Найдите и подчеркните главные члены предложения.


  1. Подведение итогов занятия. Рефлексия

Оценка достижения цели; постановка перспектив; анализ своего поведения

Мы изучили сегодня материал:

- Часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.


- Главная часть слова, передающая его смысл.


- Изменяемая часть слова, служащая для связи слов в предложении.


- Часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

  1. Информация о домашнем задании.

Инструктаж по его выполнению

Обеспечение понимания выполнения домашнего задания.

- Дома выучить правило, запомнить алгоритм нахождения приставки, выполнить упр. 4 с.130. Оно подобно заданиям, выполненным в классе





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал